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《筆算乘法》教案

時間:2024-09-19 19:28:44

《筆算乘法》教案范文

《筆算乘法》教案范文

《筆算乘法》教案范文

  教學目標:

  1、復習鞏固連續(xù)進位的筆算乘法的計算方法,能運用所學知識解決生活中的一些實際問題。

  2、進一步提高學生的計算、分析、解決問題的能力。

  3、經(jīng)歷多次進位乘法的計算過程,體驗數(shù)學知識的廣泛應用性,培養(yǎng)熱愛數(shù)學的情感及嚴謹認真的學習習慣。

  教學重點:

  多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。

  教學難點:

  多次進位

  教學過程:

  一、問題導入

  1、口算

  4×2+9= 7×5+5= 5×3+7=

  5×5+6= 6×9+8= 9×4+5=

  2、筆算

  58×7= 156×4= 253×5=

  二、自主探究

  1、完成第8題:讓學生列豎式計算,教師巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

  2、完成第9題:改錯題,先檢查,判斷,然后把錯題改正過來。

  3、完成第10題:先讀題分析,然后列式解答。

  三、鞏固拓展

  1、第11題:讀題,討論

  怎樣求第4輛車要坐多少個同學?你能想出多少種方法?然后讓學生分步解答。

  2、第12題:讀題分析題意

  要求合唱隊有多少人,必須知道哪兩個條件?怎樣求樂隊人數(shù)?

  3、第13題:指導學生觀察各題的因數(shù)與積有什么特點,找出其中的規(guī)律。

  四、梳理整合

  1、這節(jié)課你學會了什么?有什么收獲?

  2、完成練習冊第57頁

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