物種起源導(dǎo)學(xué)案
物種起源導(dǎo)學(xué)案
專題一:科學(xué)之光
《物種起源》緒論(第一學(xué)時學(xué)案)
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【學(xué)習(xí)目標】
能夠把握文中關(guān)鍵句,進而整體把握文章的結(jié)構(gòu)層次和作者的觀點態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生篩選并整合文中信息的能力
【資料鏈接】
1.查理·羅伯特·達爾文(Charles Robert Darmin,1809—1882),英國博物學(xué)家,進化論的奠基人22歲從劍橋大學(xué)畢業(yè)后,以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時五年的環(huán)球旅行,觀察并搜集了動植物和地質(zhì)等方面的大量材料,經(jīng)歸納整理與綜合分析,形成了生物進化的概念,于1859年出版了震動當時學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書,成為生物學(xué)史上的一個轉(zhuǎn)折點隨后又寫成 《動物和植物在家養(yǎng)下的變異》《人類起源及性的選擇》等書,進一步充實了進化學(xué)說的內(nèi)容
2.進化論,亦稱“演化論”,舊譯“天演論”,通常指生物的進化理論生物進化論是研究生物進化、生物發(fā)展規(guī)律以及如何運用這些規(guī)律的科學(xué),是生物學(xué)的一個重要部門進化論一詞最初是拉馬克提出達爾文的《物種起源》一書奠定了進化論的科學(xué)基礎(chǔ)而現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展,促進了生命起源、物種分化和形成等進化理論的進一步發(fā)展,認為生物最初從非生物而來,現(xiàn)代地球上生存的各種生物,有共同的祖先,它們在進化過程中,通過變異、遺傳和自然選擇,由低級到高級,從簡單到復(fù)雜,種類由少到多恩格斯認為達爾文的進化理論是19世紀自然得科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)(能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細胞學(xué)說和進化論)之一
3.緒論,也叫“緒言”,是寫在著作前的概述部分,是“發(fā)端之言,已發(fā)而未盡的言論”(見《辭海》),它是著作的有機組成部分,與“序言”有所區(qū)別它用于說明作者撰寫著作的目的、過程、資料來源,并扼要地說明書中所闡述的觀點或結(jié)論,使讀者先得到一個總概念,幫助理解整部著作這篇緒論主要說明了《物種起源》的寫作經(jīng)過及作者對物種起源問題的一些基本看法
【整體把握】
。1) 寫作經(jīng)過
第一部分 (2)
。1—4) (3)
。4) 表示謝意 遺傳變異
(5)
第二部分 (6)
。5—9) (78)介紹內(nèi)容
(9) 總結(jié)觀點
閱讀全文,劃出每個自然段的關(guān)鍵句找一找,達爾文在本文中闡明了哪兩個關(guān)于物種起源問題的主要觀點?
答:
反思:
【重點突破】
(一)閱讀文章相關(guān)段落,按要求篩選并整合信息,然后回答下列問題
1.《物種起源》提前發(fā)表的兩個原因:
答:
反思:
2.①作者研究家養(yǎng)動物和栽培植物的目的是:
答:
反思:
、谧髡哐芯考茵B(yǎng)動物和栽培植物的意義有:
答:
反思:
、圩髡哐芯考茵B(yǎng)動物和栽培植物獲得的兩點認識是:
答:
反思:
3.概括生物變異的三類原因:
答:
反思:
。ǘ┛偨Y(jié)篩選整合信息的步驟與方法
答:
反思:
專題一:科學(xué)之光
《物種起源》緒論(第一學(xué)時學(xué)案答案)
【整體把握】
(1) 寫作經(jīng)過
第一部分
。2) 提前發(fā)表的原因(1—4)
。3) 內(nèi)容過簡的說明
。4) 表示謝意 遺傳變異
。5) 物種由演變而來 自然選擇
第二部分
。6) 介紹研究的方法(5—9)
。7)介紹內(nèi)容
。8) 總結(jié)觀點
解題指導(dǎo):先歸納出每個自然段的大意,再把內(nèi)容鄰近自然段歸并要善于抓住一些起承轉(zhuǎn)合的語言標志,要善于抓中心句、留主去次
關(guān)于物種起源問題的主要觀點:①物種不是被獨立創(chuàng)造出來的,而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的(或者 “我充分相信,物種不是不變的”)②“自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段
【重點突破】
。ㄒ唬
1. 主觀原因:工作已將近結(jié)束,但是完成它還需要許多年月,而我的健康很壞
客觀原因:華萊士研究馬來群島的自然史,得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論
2.①洞察變化和相互適應(yīng)的方法
、谖医(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀態(tài)下的變異的知識……最安全的指導(dǎo)
、鄞罅康倪z傳變異至少是可能的;人類的“選種”在累積連續(xù)的微小變異中,具有何等巨大的力量
3. ①遺傳變異②人類的“選種”③生物“自然地被選擇了”
。ǘ┛偨Y(jié)篩選整合信息的步驟與方法
1.審讀題干,確定閱讀區(qū)間
2.注意提示語言,抓住關(guān)鍵語句
如何認識文章的關(guān)鍵句:
、僖靼钻P(guān)鍵句能突出體現(xiàn)文章主旨
②從內(nèi)容看,中心句是關(guān)鍵句,它是集中揭示說明對象特征或點明主要事理的語句
、蹚慕Y(jié)構(gòu)看,總提句、總結(jié)句和重要的過渡句是關(guān)鍵句總提句、過渡句能顯示文章內(nèi)容的推進,總結(jié)句能概括文章基本內(nèi)容
、軓某霈F(xiàn)頻率看,反復(fù)出現(xiàn)的句子是關(guān)鍵句,它能表示需要強調(diào)的內(nèi)容
3.比較鑒別,提取整合有效信息
答題注意事項:①盡量使用原文負載豐富信息的詞句答題
、谧⒁鈼l理,用①②③等數(shù)字明確表示層次
③盡量保持角度一致
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