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傳播專業(yè)魅力 展現(xiàn)教育風(fēng)采總結(jié)

時間:2022-06-15 16:21:05

關(guān)于傳播專業(yè)魅力 展現(xiàn)教育風(fēng)采總結(jié)

關(guān)于傳播專業(yè)魅力 展現(xiàn)教育風(fēng)采總結(jié)

關(guān)于傳播專業(yè)魅力 展現(xiàn)教育風(fēng)采總結(jié)

  關(guān)于傳播專業(yè)魅力 展現(xiàn)教育風(fēng)采總結(jié)

  為展現(xiàn)教育學(xué)院的風(fēng)采,提升專業(yè)技能,拓展專業(yè)素養(yǎng),打造豐富的校園文化生活,在激情似火的5月,教育學(xué)院迎來了一年一度的教育學(xué)院教育文化藝術(shù)節(jié)。在這一個月時間內(nèi),教育學(xué)院陸續(xù)開展了“點亮童心-小桔燈”小學(xué)教育活動周、“牽手童年 擁抱明天”學(xué)前教育主題活動周、“牽手教育 點靚教育”教育技術(shù)學(xué)文化活動周、“留聲繪影 共享傳媒”廣電文化藝術(shù)節(jié)、以及“與心靈相約與陽光同行”大學(xué)生心理健康節(jié)等五個各具特色的專業(yè)活動周。

  “我愛我”,關(guān)愛大學(xué)生心理健康

  從第一屆“體驗生活,放飛理想,自造心境,體現(xiàn)自我,共創(chuàng)健康人生”到第七屆“與心靈相約 與陽光同行”,xx師范學(xué)院5?25大學(xué)生心理健康節(jié)已經(jīng)走過了七個年頭。

  陽光展示,我閃我快樂。敬敷廣場上,教育學(xué)院XX級、XX級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生伴著動感音樂,在同一時間同一地點,做出相同動作,并突然同時散去!翱扉W”中運(yùn)用最多的是肢體語言。他們不僅是為了宣傳為期一周的5·25大學(xué)生心理健康節(jié),也表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生“5·25,我愛我”認(rèn)識自我、接納自我的樂觀人生態(tài)度。

  5月24日晚,假面舞會在大學(xué)生活動中心盛大舉行;顒蝇F(xiàn)場聚集了不同專業(yè)的學(xué)生。舞會上,同學(xué)們戴上各自事先準(zhǔn)備好的面具,開始了假面之夜的第一個游戲——抱抱團(tuán),大家相互擁抱,雖不知對方是誰,但卻消除了陌生人之間的心理隔閡;隨之而來的跳舞部分中,同學(xué)們在面具的遮掩下,釋放自我。伴著音符,跟著旋律,舒展手臂,劃出弧線,移動腳步,跳出屬于自己風(fēng)格的舞蹈,舞動屬于自己的青春。

  此外,本屆心理健康節(jié)還舉辦了能測試性格色彩、氣質(zhì)類型的心理測量;給星星孩子以歡樂的“星星語”志愿者服務(wù)隊;幫你用紙筆表達(dá)出你想說的話的心語心愿以及室外播放心理電影、宣傳心理知識的心理電影展播等12個活動。

  心理健康對于正處在成長關(guān)鍵期的大學(xué)生尤為重要,教育學(xué)院一直堅持把以學(xué)生為本放在教育教學(xué)的首位,注重學(xué)生的健康快樂成長。多次通過調(diào)查問卷以及座談會,了解現(xiàn)階段同學(xué)們的心理狀況,積極疏導(dǎo)。

  此次5·25大學(xué)生心理健康節(jié)活動普及了大學(xué)生心理健康專業(yè)知識,引領(lǐng)同學(xué)們呵護(hù)自我改善自我,從而更加關(guān)愛他人,促進(jìn)同學(xué)們更加健康快樂地成長成才。

  賽事大比拼,等你來挑戰(zhàn)

  文化月期間,廣播電視學(xué)專業(yè)針對專業(yè)特色舉辦了“定格美麗瞬間”攝影大賽、新聞寫作大賽、拍客大賽等,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)則舉辦了網(wǎng)頁制作大賽、ppt制作大賽、ps大賽等比賽活動。廣播電視學(xué)和教育技術(shù)專業(yè)在視頻剪輯等方面都具有很強(qiáng)的操作性和應(yīng)用性,此次大賽為廣電和教技學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺,有利于提高專業(yè)操作技術(shù)水平,提升專業(yè)技能。

  廣播電視專業(yè)的學(xué)生在300多張參賽照片中擇優(yōu)選取了120張照片在教學(xué)樓廣場進(jìn)行為期一天的展示,展覽的作品涉及人物、風(fēng)景、紀(jì)實、創(chuàng)意等,F(xiàn)場有很多同學(xué)前來觀看,對所示照片進(jìn)行討論、評價。歲月無聲,韶華易逝,但我們可以把日常生活中稍縱即逝的美好轉(zhuǎn)化為永恒的視覺圖像。這一攝影比賽為廣大愛好攝影的同學(xué)提供了一個交流的平臺,一起記錄青春。

  小學(xué)教育專業(yè)的“舞動球技,接力青春—運(yùn)球接力”大賽,旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活。而“閃耀小教,吾師吾秀——模擬課堂”大賽,則為師范生實踐教學(xué)能力提供了平臺,讓師范生敢于表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,學(xué)以致用,提高專業(yè)能力。

  這些比賽活動吸引了眾多學(xué)生的積極參與,并為同學(xué)們提供了一個投身實踐的平臺、自我展示的機(jī)會,豐富學(xué)生們的專業(yè)知識、提升學(xué)生們的專業(yè)技能,更將促進(jìn)教育學(xué)院優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

  秀專業(yè)技能,展綜合風(fēng)采

  “畫中作樂顯自我,書中取趣展學(xué)前。攜手校友同歡樂,風(fēng)采無限學(xué)前周。”學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在敬敷廣場展出了她們的書法手工繪畫作品并開展了手工制品教學(xué)活動。書畫作品中包含了卡通漫畫、素描、水粉、油畫、簡筆畫、硬筆書法及軟筆書法等,充分展現(xiàn)了學(xué)前教育內(nèi)容的豐富多彩和學(xué)前學(xué)生才能的多才多藝。手工制品教學(xué)活動則由11級學(xué)前專業(yè)同學(xué)全力指導(dǎo)教學(xué),分別教授各種剪紙、陶塑、折紙的制作方法。各式各色的櫻花、百合花、牡丹花、玫瑰花;各形各類的窗花、紙質(zhì)拼湊;千變?nèi)f化的千紙鶴、蝴蝶結(jié)、八角小籃吸引了許多同學(xué)前來觀摩學(xué)習(xí),新疆教師們也駐足觀看并嘗試著自己手工制作。外國語學(xué)院的一位外教老師評價這個活動很有意義,手工作品非常精致。

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