《強(qiáng)項(xiàng)令》導(dǎo)學(xué)教案
《強(qiáng)項(xiàng)令》導(dǎo)學(xué)教案
備課時(shí)間 .6.4 執(zhí)教時(shí)間 .6.5～6教案總序號：57、58
教學(xué)目標(biāo) ：
1、學(xué)習(xí)董宣秉公執(zhí)法，不畏權(quán)貴的性格和品質(zhì)。
2、培養(yǎng)閱讀文言文的能力，整體把握課文內(nèi)容。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：在讀懂課文的基礎(chǔ)上，分析任務(wù)性格品質(zhì)。
難點(diǎn)：文言詞句的分析、講解。
教學(xué)過程 ：
第一課時(shí)
一、檢查預(yù)習(xí)，導(dǎo)入：
今天我們來講一個(gè)秉公執(zhí)法者的故事，他就是強(qiáng)項(xiàng)令——董宣。請同學(xué)根據(jù)你的預(yù)習(xí)，復(fù)述這個(gè)故事。
二、列出生字
三、串講課文
第一節(jié)：寫董宣執(zhí)法的故事。
1、董宣，字少平……吏不能得。
解詞：特，特例。
征，征召。
蒼頭，家奴。
因，因?yàn)椤?/p>
匿，藏匿。
簡析：先交代事件的起因。湖陽公主的家奴“白日殺人，因匿主家，吏不能得”。矛盾沖突就此展開。
指名朗讀，翻譯。
2、及主出行……因格殺之。
解詞：
及，等到。
以奴驂乘，以，用。
乃，于是，就。
以刀畫地，以，用。
叱，呵斥。
數(shù)，數(shù)落，列舉。
因，于是，就。
格殺，打死。之，指代家奴。
簡析：寫事件發(fā)展，董宣找準(zhǔn)機(jī)會，“格殺”家奴。
指名朗讀，翻譯。
3、主即還宮訴帝……流血被面。
解詞：
欲，想要。
之，指代董宣。
乞，乞求。
縱，縱容。
何以，以何，憑什么。
須，等待。
被，覆蓋。
簡析：寫事件高潮。
指名朗讀，翻譯。
4、帝令小黃門持之……宣以班諸吏。
解詞：
持，托扶。
使，命令。
謝，認(rèn)錯(cuò)。
從，順從。
頓，叩頭。
之，湊足音節(jié)，無實(shí)意。
據(jù)，撐，按。
俯，低頭。臧，藏，。
行，施行，施加。
敕，下令。
悉，全，全部。
班，分發(fā)。
以，把。
簡析：寫矛盾沖突的第二個(gè)回合和故事的結(jié)局。
指名朗讀，翻譯。
5、由是搏擊豪強(qiáng)……第一節(jié)完
解詞：
由是，從此。
震栗，害怕得發(fā)抖。
簡析：寫董宣令豪強(qiáng)震栗，寫他在百姓中的威望。
6、總結(jié)第一節(jié)：本段寫董宣秉公執(zhí)法的一個(gè)故事，突出他的不畏權(quán)貴、執(zhí)法必嚴(yán)的精神。文章敘事具體、層次清楚，只本文的寫作特點(diǎn)。
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