愛護(hù)我們生活的環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)
愛護(hù)我們生活的環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)
主題目標(biāo)：
1、通過生活環(huán)境知識的學(xué)習(xí)，有初步的環(huán)保意識。
2、知道如何保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施。
3、能為環(huán)保做力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備：
老師；錄像帶（有關(guān)廣州風(fēng)景的錄像帶，以及破壞環(huán)境的圖片。）
學(xué)生：課前寫好《給市長先生的一封信》，談?wù)勛约簩V州的想法。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
具體活動過程：
1、開課：上節(jié)課，老師跟同學(xué)們講了我們的故鄉(xiāng)—廣州，它美在哪里？方便在哪里？溫暖在哪里？并且還讓同學(xué)們寫了《給市長先生的一封信》，談?wù)勛约簩V州的想法及我們的廣州存在的問題 。這節(jié)課，我們就來解決如何改進(jìn)我們廣州存在的問題。
2、先復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。（播放廣州風(fēng)景的錄像帶）
3、老師：這么美的廣州，為了使它變得更加美好，現(xiàn)在，我們就討論一下如何改進(jìn)我們廣州存在的問題。
（1）學(xué)生先四人小組討論交流自己發(fā)現(xiàn)的問題。
（2）老師播放廣州環(huán)境被破壞的圖片，及環(huán)境污染圖片。
�。�3）學(xué)生自由發(fā)言，各抒己見，談自己認(rèn)為好的解決問題的方法。
（4）學(xué)生念自己寫的《給市長先生的一封信》。
（5）老師指導(dǎo)看書P36--P37頁內(nèi)容，學(xué)生四人小組結(jié)合仿照書上的形式制定環(huán)保計(jì)劃。
�。�6）學(xué)生宣讀自己制定的環(huán)保計(jì)劃。（《環(huán)保公約》）
4、布置作業(yè)：
�。�1）回家思考并調(diào)查：生活中哪些地方離不開水？
�。�2）與家長制定一份節(jié)約用水公約。
5、每課小故事。（《科普知識故事》）
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