閱覽室工作計(jì)劃四篇
閱覽室工作計(jì)劃四篇
閱覽室工作計(jì)劃一
新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書閱覽室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想：
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師、學(xué)生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標(biāo)：
1．積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2．開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4．加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
5．報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提
供一切便利，并做好借閱的記錄。
6．做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。
7．加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1．對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2．開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1．強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2．組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3．提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野：通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
4.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從
七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
五、具體工作按排：
九月：
1、清理圖書，上架。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、發(fā)放圖書到班級。
4、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。
5、做好圖書室日常工作記錄。
十月：
1、總結(jié)上月工作。
2、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。
3、檢查班級圖書閱覽登記。
4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)�！睘閮�(nèi)容，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。
十一月：
1、班級更換圖書。
2、開展“好書換著看”活動(dòng)。 十二月：
1、做好工作總結(jié)
2、收集圖書相關(guān)資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
閱覽室工作計(jì)劃二
閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)，也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，它為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專業(yè)知識，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間，開辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學(xué)年的工作，特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃如下：
一、征訂工作
根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)能力和教學(xué)實(shí)際的需要，盡可能增大征訂面。征訂的報(bào)紙雜志以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為主，征訂的教學(xué)資料和圖書以及工具書應(yīng)以教學(xué)需要和教師實(shí)用為主，做到政治、經(jīng)濟(jì)、教學(xué)、文化、生活等方面都具有。
二、管理工作
1、教師閱覽室不同于圖書室，應(yīng)該制定切實(shí)可行的借閱制度。因?yàn)榻處熢诠ぷ髦嗟介営[室來，時(shí)間少而短，一般要求他們在本室閱覽，如果涉及教學(xué)需要，可以允許短期回家借閱，但必須辦好借閱手續(xù)。
2、閱覽室管理人員每日應(yīng)該做好報(bào)紙雜志的登記工作，如果郵遞員沒能及時(shí)送達(dá)，應(yīng)該及時(shí)催送到位。
3、做好新書、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。
4、安排好教師的閱覽時(shí)間，并做好教師對圖書和期刊的借閱、歸還的登記工作，同時(shí)做好向教師宣傳推薦雜志、教學(xué)參考資料工作，讓教師都滿意。
5、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。
6、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末，應(yīng)該將所訂報(bào)紙雜志歸類，并設(shè)專門的地方存放，不可遺失。
7、做好電子閱覽工作，要求教師認(rèn)真進(jìn)行電子備課、查找資料，不做與工作無關(guān)的事，同時(shí)做好電子閱覽登記工作。 8、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，并且認(rèn)真的做好筆記，同時(shí)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和能力對教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。
9、做好下學(xué)期各類刊物的訂閱工作。
10、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教職工有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
11、做好閱覽室資產(chǎn)登記工作，做到帳財(cái)物相符一致。
三、具體時(shí)間安排
九月份
1、布置、開放閱覽室、圖書館，完善電子閱覽室與電子圖書館建設(shè)。
2、進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁資料建設(shè)
3、制定閱覽室工作計(jì)劃。
4、制定閱覽室管理制度。
十月份
1、制定讀書活動(dòng)計(jì)劃、論文撰寫、課題研究等計(jì)劃。
2、整理環(huán)境衛(wèi)生。
3、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
4、做好閱覽室的登記工作。
十一月份
1、.做好圖書的清理、修補(bǔ)工作。
2、做好新書的推薦介紹工作，為讀書活動(dòng)提供充分的準(zhǔn)備。
3、做好2010年度報(bào)刊雜志的征訂工作。
4、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
十二月份：
1、開展讀書征文活動(dòng)，教師撰寫論文以及課題研究。
2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
4、征訂2010年的報(bào)刊雜志，并做好目錄登記、
5、統(tǒng)計(jì)閱覽室館藏情況，并做好目錄登記。
一月份
1、做好圖書歸還和教學(xué)雜志、期刊的回收和整理工作；
2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
4、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱覽室借閱情況和使用情況。
5、布置寒假讀書閱覽工作。
三月份：
1、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。。
2、整理假期的報(bào)刊、雜志。
3、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
4、參加市區(qū)組織的圖書管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、整理環(huán)境衛(wèi)生。
四月份：
1、讀書活動(dòng)書籍的推薦介紹。
2、讀書活動(dòng)的開展實(shí)施。
3、各班舉行讀書活動(dòng)的交流。
4、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
五月份：
1、學(xué)習(xí)圖書管理文獻(xiàn)編目分類。
2、圖書、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還，并分類上架
3、參加市區(qū)組織的讀書活動(dòng)。
4、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
六月份：
1、教師撰寫論文、課題以及案例等。
2、讀書活動(dòng)的總結(jié)評比。
3、整理藏書，購置新書。做好借閱書刊的清理、催還以及暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
4、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。
5、本年度閱覽室工作總結(jié)。
閱覽室工作計(jì)劃三
一、指導(dǎo)思想：
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標(biāo)：
1．積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2．開展豐富多彩的閱覽活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用閱覽室資源。上好閱覽室資源利用課。
3．做好報(bào)刊雜志整理工作，并將報(bào)刊雜志全部輸入完畢。
4．加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
5．報(bào)紙雜志及時(shí)整理，當(dāng)日上架。為教師查找資料提供一切便利。
6．做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。
7．加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1．對報(bào)刊雜志進(jìn)行科學(xué)管理，提高報(bào)刊雜志利用率。
2．開拓創(chuàng)新，閱讀活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的閱讀熱情。
四、具體措施：
1．強(qiáng)化制度規(guī)范管理。對損壞的報(bào)刊雜志，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理報(bào)刊雜志，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2．組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀報(bào)刊雜志的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛閱讀的熱情。
3．提高素質(zhì)精通管理。閱覽室管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野；請領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo)；自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通閱覽室管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排：
九月份
1．制定工作計(jì)劃，管理者明確分工。
2．召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。
3．整理假期的報(bào)刊。
4．為新生辦理借閱證。
十月份
1．新報(bào)刊雜志編目。
2．召開一次管理員會議。總結(jié)上月工作。
十一月份
1．新報(bào)刊雜志編目。
2．做好新報(bào)刊雜志宣傳。
3．召開一次管理員會議。
十二月份
1．舉行一次報(bào)刊雜志知識講座。
2．新報(bào)刊雜志編目。
3．將報(bào)刊雜志進(jìn)行排架，上架。
4．召開一次管理員會議。
5．新報(bào)刊雜志宣傳。
一月份
1．總結(jié)本學(xué)期工作。
2．制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。
本學(xué)期開始，閱覽室管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好閱覽室工作。
閱覽室工作計(jì)劃四
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，利用知識教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每兩周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時(shí)歸類入庫，對未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5、學(xué)校開放式書籍分班由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、中高年級圖書角每學(xué)期每班每生借書冊7以上，低年級學(xué)生圖書角每學(xué)期每班每生借書7冊以上。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書室不少于每兩周一次。
四、工作要點(diǎn)
1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感
(1)、閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。
(2)、 引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理。這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可
以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)
圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、常規(guī)工作
�。�1）、及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
�。�2）、隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
�。�3）、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書借閱時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀量。
（4）、認(rèn)真做好圖書借閱工作。各年級教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
�。�5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。,
五、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)
為使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書，讀好書，吸取淵博的知識，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。在每學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生借書、
讀書、護(hù)書情況，對學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。
1、獎(jiǎng)勵(lì)范圍：低年級每班優(yōu)秀圖書閱覽班級，中高年級班級以及各年級優(yōu)秀圖書借閱學(xué)生。
2、獎(jiǎng)勵(lì)條件：
�。�1）、按時(shí)借還圖書，愛護(hù)書籍，有完整的借還或閱覽登記手續(xù)，登記表冊整潔。
�。�2）、在借閱或閱覽圖書中，沒有書出現(xiàn)故意撕書、掉書的現(xiàn)象。
（3）、人為出現(xiàn)毀書或掉書現(xiàn)象，已照價(jià)賠償?shù)陌嗉壔騻�(gè)人。
�。�4）、低年級每學(xué)期每生閱覽不能低于7次（含7次），中高年級班級平均每生低于7次（含7次），不列入獎(jiǎng)的對象。
3、設(shè)獎(jiǎng)名額：每學(xué)期按借閱次數(shù)從高到低依次推薦出前三名班級為“優(yōu)秀讀書活動(dòng)班級獎(jiǎng)”。同時(shí)推薦五名“優(yōu)秀借書員個(gè)人獎(jiǎng)”。
4、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)及獎(jiǎng)勵(lì)情況：每學(xué)期結(jié)束后，由學(xué)校與其他獎(jiǎng)項(xiàng)統(tǒng)一頒發(fā)。
�。�1）、優(yōu)秀讀書活動(dòng)班級獎(jiǎng)設(shè)前5名。
第一名：獎(jiǎng)金10元；第二名：獎(jiǎng)金9元；第三名：獎(jiǎng)金8元；第四名：獎(jiǎng)金7元；第五名：獎(jiǎng)金6元。
2、優(yōu)秀借書員個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)前5名。
第一名：獎(jiǎng)金5元；第二名：獎(jiǎng)金4元；第三名：獎(jiǎng)金3元；第四名：獎(jiǎng)金2元；第五名：獎(jiǎng)金1元。
其他：根據(jù)上級和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合。
六、品德教育
教學(xué)中要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。
七、安全教育
在充分上好每一堂課的同時(shí)，有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育，讓每一位學(xué)生的安全意識都得以增強(qiáng)。
八、具體工作按排：
九月：
1、做好圖書整理，向?qū)W生推薦新的圖書。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、各班更新學(xué)習(xí)園地。
4、整理圖書角，保持衛(wèi)生清潔，無雜物。
5、配合辦好相關(guān)的班級黑板報(bào)。
十月：
1、總結(jié)上月工作
2、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。
3、辦好特色國慶�？�
4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)�！睘閮�(nèi)容，開展讀書活動(dòng)。
十一月：
開展“好書換著看”活動(dòng)。
十二月：
1、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。
2、評比好優(yōu)秀讀書班級及個(gè)人。
3、做好圖書報(bào)損統(tǒng)計(jì)工作，做好工作總結(jié)
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