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小學一年級新生家長會方案

時間:2024-09-05 10:06:08

小學一年級新生家長會方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級新生家長會方案,希望對大家有所幫助。

小學一年級新生家長會方案(精選11篇)

  小學一年級新生家長會方案 1

  一、活動目的:

  1.宣傳學校辦學理念,使家長更好地了解我們學校。

  2.向家長展示一年級新生在校將要面對的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子的良好行為習慣的養(yǎng)成,使學生健康成長。

  二、活動過程:

  1.校長講話。

  2.由一年級各班班主任組織,在各班教室舉行交流活動。班主任跟家長交流一年級學生將要面對的.學校生活,并提出相關要求。發(fā)放《給一年級新生家長的溫馨提示》,并填寫好相關表冊。

  三、活動時間

  9月5日(周四)下午3:30

  四、后勤保障

  項目負責人員

  歡迎宣傳黑板書寫正副班主任

  活動攝影等

  媒體設備技術保障

  五、副班主任安排

  一(1)班,一(2)班

  六、準備工作

  1.各班認真布置好教室環(huán)境,班主任準備好交流內(nèi)容。

  2.通知家長準時到會。

  七、上交材料

  請班主任于9月11前將以下材料上交z老師處:

  家長會名單(紙質(zhì))、家長會情況反饋表(電子)。

  小學一年級新生家長會方案 2

  活動目的:

  1.使家長對新學校的情況有一個全面的了解,能夠認同學校的辦學理念,開學后積極配合學校的.各項工作。

  2.使家長對學校開學后的常規(guī)要求有一個具體的認識,開學后能按照學校的常規(guī)要求,配合學校的各項工作。

  3.使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。

  活動地點:

  一樓階梯教室

  活動時間:

  7月5日上午10::00開始

  活動準備:

  1.提前三天告知家長召開會議的時間。

  2.接待:

  3.會場布置:電腦、麥克風。

  4.飲水機、水杯

  5、攝像:

  6、新聞:

  7、安全工作:

  活動過程:

  1.主持人xx致歡迎詞,感謝各位家長的到來。

  2、小學教學處副主任xx發(fā)言。

  3、小學學生處主任xx發(fā)言。

  4、常務副校長xx發(fā)言。

  小學一年級新生家長會方案 3

  活動目的:

  1.使家長對新學校的情況及辦學理念有一個全面的了解,開學后積極配合學校的各項工作。

  2.對學校開學后的常規(guī)要求有一個具體的認識,開學后能按照學校的各項常規(guī)要求,配合學校的各項工作。

  3.使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。

  活動時間、地點:

  6:00—6:30,各班教室簽到

  6:40分—7:30分風雨操場,家長自帶凳子

  7:30分:一年級各班教室

  參加人員:

  全體校級領導、中層、一年級全體任課教師

  活動安排:

  1.主持人致歡迎詞,感謝各位家長的到來,介紹本次家長會的.兩項流程。

  2.章校長介紹學校校級領導及各中層管理干部并講話。

  3.馮衛(wèi)芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達共同愿望。

  4.一年級年級組長王穎發(fā)言,內(nèi)容:學校常規(guī)要求和新生適應性活動,提出需要家長配合的工作。

  5.家長代表發(fā)言:表達本年級家長的心愿。

  6.主持人宣布活動第一個流程結束,召開各班家長會。(各班主任負責,所有任課教師參加)

  7.召開各班家長會(地點:各班教室,家長將凳子帶回)

 。1)一年級新生常規(guī)及家長常規(guī)的解讀。

 。2)班主任班級管理各項具體要求,須家長配合的地方。

  (3)任課教師提出學習內(nèi)容及要求(由各任課老師介紹,各任課老師介紹不少于一個班級,由年級組長安排好)

 。4)請家長填寫好新生調(diào)查表,填寫好后交班主任。

  活動準備:

  總務處:

  1.每位家長一個筆記本,一支筆,一件雨衣。

  2.水30箱、會場衛(wèi)生、布置

  3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計及安排

  4.教師座位:風雨操場左側最前面兩排塑料凳。

  教導處:

  1.《告家長書》、《一年級新生入學常規(guī)手冊》、《新生調(diào)查表》,家長人手一份。

  2.主持人:xx

  信息處:

  1.ppT、主席臺的布置

  2.音響、背景

  3.家長座位安排

  辦公室:

  1.家長會前滾動播出的宣傳ppT制作,介紹新學校及所有任課老師的風采,由各位教師提供照片和簡介。(韓愛芬)

  年級組長:

  1.召集班主任討論,確定會議主題和內(nèi)容

  2.各班提前布置好教室,做好ppT,準備好發(fā)言稿。

  3.家長簽到表

  4.匯總表的分發(fā)與收集。

  5.照片、錄像、報道

  6.會后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長學校材料——一年級文件夾。

  其他工作安排:

  校門口引導:xx(佩戴值日標記,6:00到東門)。

  籃球場車輛管理:xx(佩戴值日標記,6:00到籃球場)。

  小學一年級新生家長會方案 4

  一、培訓目的:

  為了使一年級新生盡快適應小學生活,讓新生家長及時、詳盡地了解學校的相關規(guī)定,縮短學生、家長和學校、教師之間的磨合期,學校決定在新生入學前利用半天的時間進行新生培訓,為使本期培訓順利達到預期目的,特召開一年級新生家長會。

  二、培訓時間:

  20xx年x月18上午8:30-11:30

  三、活動流程:

  1、校長對一年級老師進行家長會培訓。

  2、下發(fā)致新生家長的一封信。

  3、領導講話。

  4、家長觀看學校播放的`介紹學校整體狀況的PPT。

  5、班主任對家長進行學生入學須知及關于學生習慣的一些教育。

  四、附件:新生家長培訓內(nèi)容

  為了讓家長和孩子盡快進入角色,適應學校生活,我們班主任老師將相關要求告知家長:

  1、18、19、22、23日共四天,上午的8:00—11:00,學校免費對一年級新生進行學前集中培訓。培訓時間為早8:00-11:00。請家長務必準時接送孩子上下學。

  2、為了孩子的安全,家長不允許進到校園內(nèi)。有事請與班主任電話聯(lián)系。接送孩子時,請您在校大門口坡道下留步。班主任老師會組織學生有序的走出校門,并在坡道下指定位置將學生解散。為了樹立大局意識、培養(yǎng)孩子的集體觀念,請您遵守。

  3、x月18日開完家長會后,要收取一年級上冊(也就是孩子上學后要使用的教材)書費。按照收費標準,本著多退少補的原則,收取教材費:55元,教輔用書費:60元,《與子女同行》10元(自愿)。

  4、請家長每日查閱孩子的記事本,它是家校聯(lián)系的紐帶,請按照老師要求檢查、督促孩子完成老師布置的任務。堅持下來可形成習慣,讓孩子一生受益!

  5、請家長提醒孩子,請勿將玩具、零食帶到學校。著裝輕便,女孩不帶裝飾品。體育課要穿運動裝、運動鞋。

  小學一年級新生家長會方案 5

  一、活動目的:

  1、宣傳學校辦學理念,使家長更好地了解我們學校。

  2、向家長展示一年級新生在校將要面對的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子的良好行為習慣的.養(yǎng)成,使學生健康成長。

  二、活動過程:

  1、校長講話。

  2、由一年級各班班主任組織,在各班教室舉行交流活動。班主任跟家長交流一年級學生將要面對的學校生活,并提出相關要求。發(fā)放《給一年級新生家長的溫馨提示》,并填寫好相關表冊。

  三、活動時間

  9月5日(周四)下午3:30

  四、后勤保障

  項目負責人員

  歡迎宣傳黑板書寫正副班主任

  活動攝影等z

  媒體設備技術保障z

  五、副班主任安排

  一(1)班z一(2)班z

  六、準備工作

  1、各班認真布置好教室環(huán)境,班主任準備好交流內(nèi)容。

  2、通知家長準時到會。

  七、上交材料

  請班主任于9月11前將以下材料上交z老師處:

  家長會名單(紙質(zhì))、家長會情況反饋表(電子)。

  小學一年級新生家長會方案 6

  定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。

  一、活動主題:

  攜手并進,共同關注孩子的成長

  二、活動目的:

  1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。

  2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學生的心聲,了解學生在家的.表現(xiàn)。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

  3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)龋;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達到因材施教的目的。

  4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

  5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

  三、活動內(nèi)容

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  4、請數(shù)學老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求

  5、班級家委會主任講話

  小學一年級新生家長會方案 7

  一、指導思想:

  把新生入學儀式和家長會結合起來,通過生動活潑的入學儀式,為一年級新生創(chuàng)設快樂溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關愛、期待,感受老師的愛護、信任,感受大姐姐、大哥哥的關心和呵護,感受入學的樂趣和成為一名小學生的'自豪,使學校成為孩子們的幸福家園。同時通過活動,讓孩子點亮夢想,樹立未來學習生活的目標,爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長有效溝通,加強家校聯(lián)系,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

  二、活動主題:

  夢想從這里起航

  三、活動時間:

  9月13日

  四、活動地點:

  風雨操場、各班

  五、參加人員:

  一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政

  六、活動準備:

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┬律雽W儀式時間:13:00-13:30

  1、走進“夢想之門”入場儀式

  12:45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備,13:00全體一年級新生在高年級學生和班主任的帶領下按班級依次走進“夢想之門”。一年級學生坐到指定地點,六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場。

  2、蔡XX校長講話

  3、一年級學生5名代表上臺表達心愿,訴說夢想(每班一名)

  4、一年級新生宣誓(許XX同學領,其他學生跟著說)我是一名小學生,我愛爸爸媽媽,我愛老師同學,我愛我的學校。我要叩響夢想之門,健康幸福成長!我相信,我能行。

  5、學生有序回教室

 。ǘ┮荒昙壖议L會主要流程:

  1、家長代表發(fā)言(從家長角度談談如何引導孩子成長)13:40-13:50

  2、聽梅XX校長匯報(13:50-14:10)。

  3、家長進各班教室,由一年級各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動。包括以下內(nèi)容:

  (1)班主任發(fā)言。(主要內(nèi)容:學生學習和行為習慣的相關要求、需家長配合的工作等)

  (2)任課教師發(fā)言。(針對學科特點講一些學習方法、需家長配合的工作等)

 。3)家長與老師自由交談,了解情況。(家長隨機翻閱作業(yè))

  小學一年級新生家長會方案 8

  一、活動主題:

  家校共攜手,養(yǎng)成好習慣

  二、活動目的:

  養(yǎng)成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,習慣好的孩子,家長的正確引導也起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發(fā)展。

  三、活動準備:

  確定2名家長發(fā)言代表。(可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經(jīng)驗或困惑)

  四、活動時間:

  20xx年9月7日

  五、活動過程:

  孩子從幼兒園步入學校,是一個非常大的飛躍,所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主,而到了小學則是以學習為主要任務,所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視,讓我們一起幫助孩子順利渡過這個關鍵期,盡快適應小學的學習生活。班級中有比較聰明、知識面廣的學生,也有知識面比較狹窄的、反應比較慢的,差異較大。

  1、教材介紹:我們使用的教材,識字量較大,本套教材還強調(diào)學生要在生活中識字、要在閱讀中識字,它的特點是難度大,孩子們雖然接受過較好的學前教育,但許多孩子在學前識字量較小,那么在學習中會感到一定的困難。

  2、學生開學來的.表現(xiàn):行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋

  3、家長發(fā)言:2名家長代表發(fā)言。(可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經(jīng)驗或困惑)

  4、班主任提出在校習慣養(yǎng)成的具體要求:著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣……”印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子良好的學習習慣有多么重要的作用。所以,各位家長一定要注意孩子的習慣培養(yǎng),有了良好的行為習慣才能更好的學習和生活。

 。ㄒ唬┘o律方面

  1、孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學都要主動打招呼。

  2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,應及時與老師聯(lián)系。

  3、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。孩子上小學后,在孩子的生活上老師一般不會太多關注,所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面,孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加,各種危險也會容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,盡量不要玩健身器材等等。

  (二)衛(wèi)生方面

  1、每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶。盡量別給孩子帶飲料,學校有白開水,對孩子的身體有好處。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關的東西帶到學校,也不要讓孩子帶錢,要讓他們懂得節(jié)約。

  2、孩子發(fā)了校服,一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服。

  3、為孩子準備好一塊干凈的抹布。每天來到學校先擦擦自己的桌椅,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。

  (三)學習方面

  學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以,孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣,將對孩子今后的學習大有益處。

  1、準備必要的學習用品:讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學會自己學會準備好學習用品,每天整理好書包。

  2、陪孩子學習:一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時,要教導孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。另外,孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。

  3、做孩子的學習助手:盡管一年級的知識程度還不深,但知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,而且是錯誤的。每天讀讀課文并進行課外閱讀,這樣長此以往,才能逐漸提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關注每一個孩子,但畢竟咱們的新教材,內(nèi)容多,課時少,所以回家時我們一定要做好每天復習舊知,預習新知的工作,為第二天的教學節(jié)約時間。一年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思,家長要耐心解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他,而應該把題目解釋清楚,讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替,以免使孩子養(yǎng)成依賴思想,不愿獨立思考,這樣一來,孩子做作業(yè)就會越來越拖拉,直接影響孩子的學習成績。

  4、讓孩子養(yǎng)成家庭學習的好習慣:孩子放學后,還留有上學時的緊張感,所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前,攤開教科書和作業(yè)本,復習當天所學習的功課,然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項完成,然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,每天應該看一看孩子的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。

  六、給家長其他方面的一些建議

  養(yǎng)成好習慣也需要適度的訓練和懲罰。

  1、各位家長要知道沒有訓練,就沒有習慣。好習慣必須經(jīng)過長期、反復的訓練才能形成。因此,嚴格要求、反復訓練,是形成良好習慣最基本的方法。

  2、另外,有時懲罰也是一種教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則,要賞罰分明,這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習慣。

  最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:

  一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。

  二、細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。希望在教育孩子的道路上,我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!

  小學一年級新生家長會方案 9

  為積極落實一年級迎新準備和一年級家長學校各項工作,宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果,引領新生及家長盡快適應小學階段學習和生活,使家長更好地了解我們學校,了解學校辦學特色及新生教學安排,引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的`聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導站聯(lián)合發(fā)起本次進行一年級家長學校開學典禮活動。

  活動背景:

  一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學不適"!薄叭雽W不適”心理表現(xiàn)主要有:一是缺少心理準備,家長對小學生活的錯誤描述,會讓孩子背上精神包袱,擔心上小學就是跟人比,易讓孩子產(chǎn)生恐學情緒;二是生活準備不足,家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘,不少孩子還是想睡就睡,想玩就玩,這樣開學后孩子很容易起不來,上課坐不;三是合作意識淡薄,一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,什么都要先自己,在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機”。新生家長會務必使家長明確開學前“集訓語數(shù)外”沒什么意義,當務之急是幫助孩子轉變角色,讓孩子對小學生活充滿向往,有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律,盡快適應小學生活。

  活動主題:

  快樂起步為終生發(fā)展打好基礎

  參加人員:

  學校領導家長學校站長一年級年級組老師一年級家長

  活動時間:

  20xx年8月30日(星期四)上午8:30

  活動地點:

  四季青小學一樓報告廳

  活動安排:

  1、認識學校領導和老師,一年級相關教師做自我介紹。

  2、譚校長致歡迎詞。

  3、家長學校開班儀式,家庭教育指導站站長簡單介紹情況,李校長學校辦學特色辦學成果介紹及新生入學要求。

  4、教導主任介紹今年的招生情況和分班的流程。

  4、宣講學校新生入學要求。

  5、分班交流:班級的家長委員會成員申報,名額不限,一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。

  6、分發(fā)學習資料等。

  活動分工

  1、活動主持策劃:xx

  2、前期準備:xx

  3、接待:xx;簽到xx

  4、后勤保障:陳xx

  5、場內(nèi)設備及維護:xx

  6、攝影及宣傳:xx

  前期準備:

  1、一年級年級組及班主任會議,明確本次活動主題,做好各項準備。

  2、做好報告廳場地及ppt布置。

  3、礦泉水、學校宣傳資料等活動準備。

  上交材料:

  家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道

  小學一年級新生家長會方案 10

  一、活動目的:

  增進家校溝通:通過家長會,讓家長了解學校的辦學理念、教學特色及一年級新生的教育教學安排。

  建立信任關系:促進家長與教師之間的初步認識和信任,為后續(xù)的家校合作打下良好基礎。

  明確家校責任:明確家長在孩子入學初期的角色與責任,共同助力孩子順利適應小學生活。

  分享育兒經(jīng)驗:為家長提供一個交流平臺,分享育兒心得,相互學習,共同成長。

  二、活動時間:

  選擇開學后第一或第二周的周末上午,以便家長有足夠的.時間準備并參加。

  三、活動地點:

  學校多功能廳或各班教室(視參與人數(shù)而定,若人數(shù)較多可分批進行)。

  四、活動流程:

  開場致辭(10分鐘)

  校長或年級組長致歡迎詞,介紹學校概況、辦學理念及一年級教學團隊。

  學校介紹(20分鐘)

  播放學校宣傳片或PPT展示,包括校園環(huán)境、教學設施、師資力量、特色課程等。

  一年級教育教學安排說明(20分鐘)

  一年級年級組長或班主任詳細介紹課程設置、作息時間、學習要求、評價方法等。

  強調(diào)家校合作的重要性,提出具體合作建議。

  家長角色與責任分享(15分鐘)

  邀請教育專家或資深教師就家長如何幫助孩子適應小學生活、培養(yǎng)良好學習習慣等方面進行講解。

  強調(diào)家長在孩子成長過程中的重要作用,鼓勵家長積極參與孩子的教育過程。

  互動交流環(huán)節(jié)(30分鐘)

  分組討論:家長根據(jù)孩子所在班級分組,就孩子入學初期可能遇到的問題、困惑進行交流。

  問答環(huán)節(jié):家長就關心的問題向教師提問,教師現(xiàn)場解答。

  家校聯(lián)系手冊發(fā)放(5分鐘)

  向每位家長發(fā)放家校聯(lián)系手冊,介紹手冊內(nèi)容和使用方法,確保家校溝通渠道暢通。

  結束語與合影留念(10分鐘)

  總結會議內(nèi)容,感謝家長的參與和支持,邀請家長與教師合影留念。

  五、準備工作:

  提前通知:通過學校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等方式提前一周發(fā)布家長會通知,明確時間、地點、議程等。

  場地布置:根據(jù)活動需要布置會場,確保環(huán)境整潔、舒適,音響、投影等設備調(diào)試到位。

  資料準備:制作學校宣傳片、PPT展示材料、家校聯(lián)系手冊等。

  人員安排:明確分工,包括主持人、講解人、引導員、攝影攝像等。

  疫情防控:根據(jù)當?shù)匾咔榉揽匾,做好會場消毒、通風、測溫、掃碼等工作,確;顒影踩行蜻M行。

  六、后續(xù)跟進:

  收集反饋:通過問卷、電話等方式收集家長對家長會的反饋意見,以便不斷改進。

  建立聯(lián)系:建立班級微信群或QQ群,方便家長與教師日常溝通。

  定期交流:定期舉行家長會或家校聯(lián)系會議,保持家校之間的緊密聯(lián)系和有效溝通。

  小學一年級新生家長會方案 11

  一、會議目的

  促進家校溝通:建立學校與新生家長之間的初步聯(lián)系,為后續(xù)的家校合作打下良好基礎。

  傳遞學校信息:向家長介紹學校的辦學理念、師資力量、教學設施及校園文化。

  明確教育期望:讓家長了解一年級學生的學習目標、課程設置及日常行為規(guī)范要求。

  解答家長疑問:為家長提供機會,解答他們關于孩子入學、學習、生活等方面的疑問和擔憂。

  二、會議時間與地點

  時間:選擇周末上午或晚上,確保大多數(shù)家長能夠參加。

  地點:學校禮堂或?qū)挸ǖ亩喙δ芙淌,確保環(huán)境舒適,便于家長集中注意力。

  三、會議流程

  開場與歡迎(5分鐘)

  校長或年級組長致開幕詞,歡迎家長到來,簡述會議目的和流程。

  學校介紹(10分鐘)

  通過PPT或視頻展示學校概況,包括校園環(huán)境、歷史沿革、師資力量、教學設施及特色課程。

  一年級教育目標與課程設置(10分鐘)

  介紹一年級學生的學習目標、課程設置、教學方法及評價方式,讓家長了解孩子即將開始的學習生活。

  日常行為規(guī)范與習慣養(yǎng)成(10分鐘)

  闡述學校對一年級學生日常行為規(guī)范的要求,強調(diào)習慣養(yǎng)成的重要性,分享一些家庭教育中可以配合學校進行的具體做法。

  家校合作倡議(10分鐘)

  強調(diào)家校合作在孩子成長過程中的關鍵作用,提出具體的合作方式和建議,如定期溝通、參與學校活動、共同關注孩子心理健康等。

  班級介紹與教師團隊(10分鐘)

  各班主任或任課老師簡短介紹自己,分享教學經(jīng)驗和班級管理理念,增強家長對教師的信任感和認同感。

  互動環(huán)節(jié)(20分鐘)

  設置問答時間,邀請家長提問,校領導、教師現(xiàn)場解答。也可以組織小組討論,讓家長之間分享育兒經(jīng)驗,增進交流。

  結束語與期望(5分鐘)

  總結會議要點,對家長的到來和支持表示感謝,提出對新學期家校合作的.期望和展望。

  四、會前準備

  制定詳細方案:明確會議目的、流程、時間地點及所需物資等。

  制作會議材料:包括PPT、視頻、宣傳冊等,確保內(nèi)容準確、生動,易于家長理解。

  通知與確認:通過家校聯(lián)系群、電話等方式提前通知家長,確認參會人數(shù),并提醒家長準備好問題。

  場地布置:根據(jù)會議需求布置場地,確保環(huán)境整潔、舒適,設置清晰的指示牌和座位安排。

  人員分工:明確各環(huán)節(jié)的負責人,包括主持人、PPT播放員、接待人員等,確保會議順利進行。

  五、會后跟進

  收集反饋:通過問卷或線上平臺收集家長對會議的反饋意見,了解家長的滿意度和需求,以便持續(xù)改進。

  建立家校聯(lián)系機制:利用微信群、家校聯(lián)系冊等方式,建立常態(tài)化的家校溝通渠道,保持信息的及時傳遞和反饋。

  落實合作計劃:根據(jù)會議中提出的家校合作倡議,制定具體實施計劃,并跟蹤執(zhí)行情況,確保家校合作取得實效。

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