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教師家訪活動計劃

時間:2022-06-26 03:11:19

教師家訪活動計劃

教師家訪活動計劃

教師家訪活動計劃

  為進一步促進家校教育的有效銜接,提高教師育人水平,根據(jù)教辦要求,我校領導班子決定在全校教師中開展教師家訪活動。

  一、活動目的

  通過集中家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍,進一步推進師德師風建設,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,把教育行風建設推向新的臺階。

  二、活動內容

  1、 向學生家長介紹學校的現(xiàn)狀,學校的優(yōu)勢(領導班子、教師學歷、年齡結構、器材配備、多媒體等),虛心傾聽學生家長對學校工作的意見、建議。

  2、 向家長匯報學生在校時上學年的總體表現(xiàn),從多方面、多角度介紹學生的優(yōu)點,對于學生的缺點委婉提出改進方法。

  3、 了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。聽取家長學生在家的表現(xiàn)找出學生存在的不足,商討學生在新學年里如何更快進步的方法。傾聽學生的心聲,針對學生的特點指導學生的學習方法。

  4、要向家長宣傳教育法律、法規(guī)和各項政策,介紹學校的辦學理念、辦學特色和辦學模式,贏得家長對學校工作的理解和支持。

  5、了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生)和行為偏差生(學困生、有不良習慣的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進,健康成長。

  三、形式與步驟

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  以班主任為主、授課教師為輔的形式進行家訪。

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  1、準備階段(1月10日---11日)

  (1)積極發(fā)動。學校成立家訪工作領導小組,制定實施方案,各年級要積極動員,周密部署,落實責任。

 。2)開展培訓。學校組織全體教師進行培訓和動員,培訓內容主要是家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等,對教師提出紀律和安全要求。

 。3)制定計劃。班主任和授課教師要確定家訪對象,確定家訪時間和內容。

  2、家訪階段(1月12日及開學后安排一天)

 。1)1月12日全天進行走訪。家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛謹慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學生優(yōu)點為主,鼓勵學生全面發(fā)展。對貧困生、學困生

  等特殊學生家庭要經常性家訪,及時排解學生思想負擔和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。

 。2)做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,認真撰寫家訪手記,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調整教育教學方法。

  (3)反饋交流(下午5:00)。家訪結束后,要把家長的意見和建議及時向學校反饋,根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議,將家訪結果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時,教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應,并及時給予相應的教育。

  3、總結階段

  集中家訪結束后,各班要認真總結家訪活動中的創(chuàng)新實踐和先進經驗,全體家訪教師要將家訪中的所見所聞所感、得失分析、創(chuàng)新經驗,家訪活動存在的問題、困難以及解決的對策。

  四、活動要求

  1、確定家訪對象。家訪學生包括茅莊王肖肖所有的學生,重點是特殊生和困難生。

  2、明確家訪身份。在家訪過程中,教師要成為“教育代言人”,“學習實踐活動宣講人”,主動向家長宣傳教育法規(guī)、學校有效教學、辦學模式、辦學方針和辦學特色,贏得家長對學校工作的理解和支持。同時,宣傳科學教育觀,交流正確的教育思想,突出科學的教育方法。

  3、講究家訪方法。家訪中,教師要態(tài)度和藹,講究方法。對學

  生要以正面肯定、積極鼓勵為主,客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”、“責問式”家訪。

  4、確保家訪實效。教師家訪前要對學生進行全面分析,根據(jù)不同情況的學生確定相應的工作重點。家訪中,要全面了解學生的思想狀況、家庭狀況、具體困難、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等,同時,認真聽取家長對學校辦學、班級管理的意見和建議。避免出現(xiàn)走過場、代簽名的形式主義,確;顒尤〉脤嵭。

  5、做好家訪記載。詳實填寫家訪工作記載表,特別對家訪工作中的重點、難點、熱點問題要做好記載,并及時反映到學校包村組長,隨時進行磋商和整改。

  6、教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。

  五、活動組織

  茅莊完小成立“家訪工作領導小組”,負責該項活動的組織協(xié)調、指導和督查 。

  組長:張慶民

  副組長:高林

  成員:徐文鋒 徐鳳英 陳利貞 呂新杰 王愛華

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