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高三班主任教研工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-20 14:44:01

高三班主任教研工作總結(jié)范文

高三班主任教研工作總結(jié)范文

高三班主任教研工作總結(jié)范文

  1高校班主任工作總結(jié)

  通過一年的工作,現(xiàn)將各方面情況總結(jié)匯報(bào)如下:堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),保持自身思想的先進(jìn)性,樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作意識(shí)。工作中,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)、多反思。在學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,能積極、熱情地投入到本職工作中去。

  本年度主要工作:

  1、做好班主任對(duì)學(xué)生的日常管理工作。查考勤,下宿舍,做好學(xué)生的思想政治教育及安全教育工作。

  2、了解和研究學(xué)生。有針對(duì)性地做好班級(jí)管理工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)調(diào)班級(jí)與各任課教師之間的關(guān)系,及時(shí)將學(xué)生對(duì)任課老師的意見和建議反饋給教務(wù)辦和任課教師,互通情況,以便任課老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

  3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮每個(gè)班委的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,并逐漸形成班級(jí)的骨干與核心。

  4、依靠并指導(dǎo)團(tuán)支部做好工作。指導(dǎo)團(tuán)支部做好班級(jí)要求入黨學(xué)生的教育、培養(yǎng)、考察、推薦等工作。指導(dǎo)團(tuán)支部做好團(tuán)日教育活動(dòng),抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)、主流與傾向等。

  5、關(guān)心每位學(xué)生的生活、健康和安全。諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

  6、積極組織學(xué)生參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  7、作好學(xué)生家長(zhǎng)工作。通過談話、電話聯(lián)系、QQ互聊、短信等方式,使家長(zhǎng)對(duì)子女的教育與學(xué)院的要求相一致。

  8、公平、公正、公開的原則作好班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)定工作。

  9、重點(diǎn)做好每個(gè)班學(xué)習(xí)差、掛科多、愛逃課、有厭學(xué)情緒同學(xué)教育和轉(zhuǎn)化工作。

  10、認(rèn)真、及時(shí)完成學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  一年來,本人在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但仍有不足,如工作中管理水平不夠高,工作缺乏創(chuàng)新!

  做好班主任工作,并非一件易事,必須認(rèn)真研究教育規(guī)律,與時(shí)俱進(jìn),全身心地投入,才能完成教書育人的宏偉目標(biāo)。在新的一年中,本人會(huì)本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的精神,提高學(xué)生管理工作。

  2高校班主任工作總結(jié)

  一、班級(jí)基本情況

  我班現(xiàn)有90名同學(xué),其中1名同學(xué)為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

  二、班級(jí)管理方面

  要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者,在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。培養(yǎng)得力的班干部,以形成班集體的向心力;樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級(jí)管理更容易更簡(jiǎn)便。

  三、學(xué)生思想方面

  思想教育是學(xué)生工作的核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績(jī)和存在的問題,同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重。在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備,掌握溝通的主動(dòng)權(quán),明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達(dá)到了目的。和問題學(xué)生溝通,最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題,他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺與學(xué)生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評(píng)價(jià),可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學(xué)生談,老師聽。在傾聽的時(shí)候,注意運(yùn)用同感,讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,經(jīng)濟(jì)生活等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  四、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

  我班全國(guó)英語三級(jí),計(jì)算機(jī)一級(jí),普通話的通過率不是很理想,對(duì)此,要求所有沒有通過的同學(xué)利用課余時(shí)間好好復(fù)習(xí)英語、計(jì)算機(jī),勤練普通話,爭(zhēng)取在大三下學(xué)期,大四上學(xué)期通過。同時(shí)要求已經(jīng)通過的同學(xué)好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取在下學(xué)期通過更高等級(jí)考試。對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生,端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì),不要弄虛作假做一個(gè)誠(chéng)信考生,為此,班級(jí)每一位同學(xué)都簽了《誠(chéng)信考試承諾書》,經(jīng)過幾場(chǎng)考試,各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認(rèn)真答卷,沒有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。

  五、班級(jí)文體活動(dòng)

  我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學(xué)期,我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。10月底,我班舉行了班級(jí)戶外秋游燒烤,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在燒烤中,班中同學(xué)交談甚歡,于無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。11月中旬系羽毛球賽,我班同學(xué)積極參加,并取得了優(yōu)異成績(jī)。

  六、宿舍衛(wèi)生方面

  在宿舍衛(wèi)生這一方面,輔導(dǎo)員老師在班長(zhǎng)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查,將檢查情況及時(shí)反饋在通報(bào)欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí),還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。

  七、工作經(jīng)驗(yàn)方面

  1、堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度在這兩年的工作中,本人充分體會(huì)到,只有把“為學(xué)生服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應(yīng)該是學(xué)生的最終利益。

  2、細(xì)致入微的工作方法通過兩年的工作,本人體會(huì)到,做工作不能凌駕于學(xué)生之上,而是融入學(xué)生之中;不能靠強(qiáng)制要求,而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。學(xué)生們才能心悅誠(chéng)服地接受,才能得到學(xué)生們的配合,才能團(tuán)結(jié)全班學(xué)生。

  3、多舉行文體活動(dòng)多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,不僅能使學(xué)生較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)學(xué)生之間的友情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  4、注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)在日常生活中,通過和學(xué)生的廣泛接觸,了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生的思想,使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師溝通。

  5、嚴(yán)格要求,統(tǒng)一對(duì)待無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生,避免形成懶散的習(xí)慣,認(rèn)真細(xì)致做好每一件事。對(duì)待學(xué)生要一視同仁,沒偏沒向,對(duì)事不對(duì)人,做一個(gè)有威信的班主任。

  回顧過去20XX——20XX大學(xué)兩年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中,心中充滿感激;同時(shí)也要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和同事們,每一次班主任會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大

  3高校班主任工作總結(jié)

  加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為班主任,在教師與學(xué)生的關(guān)系上,應(yīng)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此,我認(rèn)為,班主任工作崗位上,主要要做好學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理和為學(xué)生服務(wù)三個(gè)重點(diǎn),為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作總結(jié)如下:

  一、隊(duì)伍建設(shè)

  1、師資隊(duì)伍建設(shè):

  按照學(xué)校要求,建立輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì),各班級(jí)配備導(dǎo)師和班主任。導(dǎo)師xx,輔導(dǎo)員xx,班主任xx。本學(xué)期,我們?nèi)思訌?qiáng)緊密配合各項(xiàng)工作的開展,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

  2、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè):

  本學(xué)期所管理班級(jí):xxx班,現(xiàn)xx人,男生xx人、女生xx人,少數(shù)民族xx人。教室:xx,寢室主要集中在xxx。

  3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè):

  學(xué)生干部既是教育對(duì)象又是教育管理者,在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中,也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量,是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人,是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。自本學(xué)期開學(xué)以來,我班通過自我推薦、班級(jí)投票及一個(gè)月考核的選撥方式,確定了學(xué)生干部隊(duì)伍。

  二、做好系班主任常規(guī)工作

  1、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生,做深入細(xì)致的思想政治工作,組織好早晚自習(xí)活動(dòng),教育學(xué)生遵守《學(xué)生手冊(cè)》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力使我班成為遵守紀(jì)律,奮發(fā)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)文明班級(jí)、寢室;

  2、經(jīng)常和任課老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間,組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開展第二課堂活動(dòng);

  3、關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,xx班,共xx人,有近xx多名的不同程度的貧困生(包括單親家庭學(xué)生、),所以關(guān)注這類學(xué)生也是班主任工作中的一個(gè)重點(diǎn)。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作;二是幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念;

  4、強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果的思想,樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共財(cái)物,負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理事宜;

  5、組織和指導(dǎo)班會(huì),開展各種各樣的主題班會(huì)(安全、節(jié)約、心理、疾病預(yù)防、學(xué)風(fēng)建設(shè)、中國(guó)夢(mèng)等),輔導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)開展工作,有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力,積極開展主題班會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生參加院校組織的各種活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)的班集體榮譽(yù)感,努力開展好每周二、四的團(tuán)課學(xué)習(xí),并深入主題,要求我班利用課余時(shí)間開展有特色的活動(dòng);

  6、處理日常班務(wù)和偶發(fā)事件,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好節(jié)假日安全工作部署與日常管理工作,并努力保護(hù)學(xué)生身心,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。并在此基礎(chǔ)上全面、正確地了解學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。

  7、作為任課老師,在教育工作中,有些任課教師片面認(rèn)為自己的任務(wù)是傳授知識(shí),只要把所傳授的知識(shí)講清楚講明白就是完成了課堂教學(xué)任務(wù),而管理是班主任的事,與自己無關(guān),導(dǎo)致課堂教學(xué)存在比較嚴(yán)重的“有教無管”的現(xiàn)象,不能很好地履行其教學(xué)和管理的雙重義務(wù),不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理。實(shí)踐證明,任課教師的管理是否有效,已成為決定教育教學(xué)效果好壞的重要因素。

  1、在學(xué)生面前樹立起自己的威信。

  2、與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。

  3、與學(xué)生常常進(jìn)行換位思考。

  三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)

  1、三月份:首先,新學(xué)期伊始,做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,并結(jié)合上學(xué)期班集體實(shí)際情況,先與本班班干部進(jìn)行交流,共同總結(jié)上學(xué)期工作需要改善的地方,有利于本學(xué)期工作順利的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),為全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神,促進(jìn)我院學(xué)生審美素養(yǎng)的提高,我班集體積極配合學(xué)院舉辦的“第四屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”,在“青春頌歌獻(xiàn)給黨暨學(xué)習(xí)十八大和兩會(huì)精神”主題演講比賽中,我班王莎莎同學(xué)最終先后在院、系榮獲一等獎(jiǎng),此次大賽給予了我班學(xué)生樹立起“愛班、愛校、愛黨、愛國(guó)”的正確思想,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)情懷,真正了解到十八大精神的真正意義;

  2、四月份:四月初,本學(xué)期以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的崇尚知識(shí),注重職業(yè)道德、強(qiáng)化職業(yè)技能的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,使學(xué)生人人有夢(mèng)想,在德、智、體等方面得到全面發(fā)展全院各班級(jí)團(tuán)支部開展大討論,以圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)與我”。具體為:學(xué)文件、動(dòng)員大會(huì)、征文比賽、演講比賽,具體落實(shí)結(jié)合當(dāng)前學(xué)院、系實(shí)際情況,全力配合院、系有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的一切活動(dòng)。在老師和班、團(tuán)干部的帶領(lǐng)下,組織本班學(xué)生積極參加征文比賽,組織學(xué)生利用周二、周四時(shí)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)團(tuán)課活動(dòng)。其中,征文、演講比賽各1名同學(xué)獲得榮譽(yù)證書。四月中旬,在創(chuàng)“省示”的大環(huán)境中做好班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。一個(gè)好的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)可以帶出一個(gè)好的班集體,班級(jí)干部團(tuán)隊(duì)是學(xué)生工作中的骨干和基石,同時(shí)也是學(xué)生工作的核心和靈魂,是班主任與同學(xué)的橋梁和紐帶。所以對(duì)班干部團(tuán)隊(duì)的培育和管理是班主任工作的核心。當(dāng)然,對(duì)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)的要求必須嚴(yán)格的,能者上,庸者下,力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班級(jí)干部團(tuán)隊(duì),凸顯班級(jí)干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用,使班級(jí)有活力、有凝聚力。

  第一,為營(yíng)造健康、高雅的校園藝術(shù)氣氛,我班積極配合系參加護(hù)理系承辦的“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽”,其中2名同學(xué)獲得榮譽(yù)證書;

  第二,為展示我院大學(xué)生青春、樂觀,積極向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動(dòng)文化建設(shè),我班積極配合系參加醫(yī)學(xué)系承辦的“跳動(dòng)的旋律”合唱大賽,經(jīng)過激烈的角逐,最終我班榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),此次合唱比賽賽出了同學(xué)們的友誼,有利于集體榮譽(yù)感的提高;

  第三,為活躍大學(xué)生業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我院大學(xué)生良好精神風(fēng)貌,促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,我班積極配合系參加由師范系承辦的“激情歲月、點(diǎn)燃?jí)粝搿睒菲鞔筚,最終1名同學(xué)獲得榮譽(yù)證書;

  3、五月份:五月初,做好推優(yōu)入黨和團(tuán)員培訓(xùn)工作以及表彰工作。五月中旬,是學(xué)院一年一度的“大學(xué)生心理健康月”,正是針對(duì)這一普遍的心理問題展開正確引導(dǎo)和疏通,幫助同學(xué)們調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)方向。對(duì)此,我班積極配合院、系做好宣傳工作,以及作為一名班主任,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),利用同學(xué)們的課余時(shí)間,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的了解。在我與輔導(dǎo)員的精心策劃、籌備、組織、配合下,班、團(tuán)委干部的支持下,我班開展了第一階段的中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng),從活動(dòng)策劃開始,我班同學(xué)都積極深入其中,例如:結(jié)合和諧四川夢(mèng)、達(dá)職夢(mèng)、班級(jí)夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)等開展主題教育、宣傳活動(dòng),活動(dòng)方式以黑板報(bào)、征文、演講、繪畫、書法等;

  4、六月份:六月初,第一,為了讓我班學(xué)生更加深入了解中國(guó)夢(mèng)的重要性,繼續(xù)開展第二階段的中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng),總結(jié)前期活動(dòng)開展的不足之處,順利地完成了第二階段的中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng);第二,積極動(dòng)員本班學(xué)生參加我系舉辦的知識(shí)技能競(jìng)賽等一系列活動(dòng),有利于提高我班學(xué)生的知識(shí)能力、綜合素質(zhì)和就業(yè)上崗競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),給他們提供了展示能力、施展才華的平臺(tái),為更好的融入社會(huì)奠定基礎(chǔ);六月中旬,開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng);六月底,我班將停在一切活動(dòng),復(fù)習(xí)備考,在這期間,提前給同學(xué)們做好“誠(chéng)信考試”工作。

  四、工作展望

  回顧這學(xué)期的工作成績(jī)和問題,在認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí),探求新的工作理念。我將在今后進(jìn)一步改進(jìn)工作方式和方法,使工作不斷走向正規(guī)化、合理化、人性化、制度化,繼往開來,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)班主任工作的新氣象新局面。

  高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),大力宣傳和貫徹黨的十八大精神、深入學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)。在院、系共同領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行班主任的工作職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)師生隊(duì)伍建設(shè),用科學(xué)的理念,先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神,模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)和教育師生,促使他們樹立正確的世界觀、人生觀。

  結(jié)合我班的統(tǒng)一安排和部署,針對(duì)我班的自身實(shí)際情況,大力發(fā)展更多有益校內(nèi)外文體活動(dòng),進(jìn)一步繁榮師生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和師生交流的提高,努力實(shí)現(xiàn)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

  在工作和參加活動(dòng)中,提高了個(gè)人的活動(dòng)積極性和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在班主任教室隊(duì)伍這個(gè)大家庭中真正的學(xué)到東西,鍛煉自己,提升自我。在工作進(jìn)步的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的融入同學(xué)們的生活方式中。加強(qiáng)思想道德的教育,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)修養(yǎng)為做到在校是骨干不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的班主任,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立“活到老,學(xué)到老”的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

  轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期過了,這一學(xué)期有了很大的收獲,以上是我作為xxx班班主任的大概總結(jié),在接下來的一年中,我將與輔導(dǎo)員、科任老師、同學(xué)們吸取上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下學(xué)期的工作做好進(jìn)一步的規(guī)劃和部署。利用今年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把工作做的更有效,更完善,更上一臺(tái)階!

  4高校班主任工作總結(jié)

  在過去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、與理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生,跟學(xué)生交朋友

  班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟,何況再過1年時(shí)間,他們就畢業(yè)了,其中也許會(huì)有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時(shí),才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺得親近。

  作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹立“教育、管理、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合,做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、20XX~20XX學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí),給學(xué)生召開主題班會(huì),以學(xué)校榮譽(yù)為榮,動(dòng)員學(xué)生做好自己的本職工作,為爭(zhēng)文明校園做出自己的努力。

  二、與動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

  我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分,注意學(xué)校安排的清考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵(lì)本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下,多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí),多拿幾個(gè)證書。比如:英語四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基矗。

  三、與幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念

  這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,共有人數(shù)33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè),到目前為止,只簽了6個(gè),剩余的13個(gè)人中,其中女生占到10個(gè),幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽,?huì)產(chǎn)生一些心理問題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,于是我安排了宿舍長(zhǎng)和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生,在開招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價(jià)值,不能憑借說教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實(shí)事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們?cè)谇舐氈械膯栴}和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場(chǎng)招聘會(huì)。

  四、與動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備——考研和就業(yè)

  我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動(dòng)員過好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè)),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎、或者是因(yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問題。

  五、與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

  我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,稍有松懈就會(huì)掉隊(duì)。我常常會(huì)與各個(gè)代課老師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們注意自己具體情況。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督,確保不出違紀(jì)事件。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

  六、定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況

  學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑,只有把他們?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,并幫助他們處理好這些問題。

  回顧過去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。

  5高校班主任個(gè)人工作總結(jié)

  20××年初到年底本學(xué)年我擔(dān)任了職三(1)班的班主任。這個(gè)班是由原一、四班中成績(jī)達(dá)不到高職班分?jǐn)?shù)線的學(xué)生組成的,是一個(gè)普通班。與其他的高職班相比起來,我班學(xué)生無論在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面的底子都較差,而我又是在本學(xué)年才開始接這個(gè)班的,對(duì)于我來說接任班主任既是一項(xiàng)挑戰(zhàn),又是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  要當(dāng)好這個(gè)班主任,首先要了解學(xué)生的情況。在黎主任、級(jí)組長(zhǎng)黃老師和兩位前任班主任郭老師、陳老師的熱情幫助下,我很快掌握了有關(guān)分班的背景、原因、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的表現(xiàn)、家庭情況、升學(xué)、就業(yè)的前景等重要資料。這些資料對(duì)我制訂班主任工作目標(biāo)和重點(diǎn)、組建班干部隊(duì)伍、開展思想教育都起了重要的作用。上任后,我又通過與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生,同時(shí)也讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解我對(duì)班級(jí)工作的要求,以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系。接下來的工作就是對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理和分析,預(yù)測(cè)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,以便今后更有針對(duì)性地開展工作。經(jīng)過分析,我估計(jì)學(xué)生可能有以下問題:

  一是學(xué)生由于不能進(jìn)入高職班,會(huì)產(chǎn)生較大的心理落差,部分學(xué)生可能會(huì)自暴自棄;

  二是學(xué)習(xí)積極性不足;

  三是由于新集體剛剛形成,集體凝聚力不足;四是紀(jì)律較差的學(xué)生聚在同一個(gè)班可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)強(qiáng)化作用,對(duì)班風(fēng)造成不良影響。

  這些問題的存在必然會(huì)成為班級(jí)進(jìn)步的重大障礙。因此,我便把工作重點(diǎn)放在如何解決這些問題上。針對(duì)上述問題,我采取了一些措施,也取得了一定的成效。為消除學(xué)生因進(jìn)入普通班的心理障礙,我利用第一次的班會(huì)課向?qū)W生說明這次分班的原因和標(biāo)準(zhǔn),普通班的同學(xué)通過努力,照樣可以考上大學(xué),老師對(duì)普通班與高職班的同學(xué)會(huì)一視同仁,又鼓勵(lì)他們把精力集中在學(xué)習(xí)上,不要再對(duì)分班的事耿耿于懷,分班不過是人生中眾多機(jī)遇中的一個(gè),要把目光放長(zhǎng)這一些,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好充分準(zhǔn)備,向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我考慮到學(xué)生因分班造成的心理壓力有部分來自于家長(zhǎng),因此又利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)解釋了分班的情況,希望家長(zhǎng)不要過分責(zé)備學(xué)生,以免加重他們的思想負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,最重要的還是對(duì)學(xué)生傾注更多的愛護(hù)與關(guān)懷,徹底消除他們的心理顧慮。所以我在日常的教育教學(xué)中特別注意鼓勵(lì)學(xué)生的斗志,每當(dāng)他們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí),我就及時(shí)加以表?yè)P(yáng);當(dāng)他們表現(xiàn)不理想時(shí),我就引導(dǎo)他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),激勵(lì)他們努力爭(zhēng)取進(jìn)步,即使在批評(píng)他們時(shí)也要很注意用詞,以免傷害他們的自尊心。另外,我了解到學(xué)生最希望獲取有關(guān)升學(xué)、就業(yè)的信息,于是就想方設(shè)法搜集這方面的信息,利用班會(huì)課向?qū)W生作專題介紹,對(duì)于學(xué)生提出的各種問題我都盡最大努力解答,讓學(xué)生感受到老師是處處為他們著想的。對(duì)于學(xué)習(xí)積極性不足的問題。我除了幫助他們消除心理方面的障礙外,還在學(xué)期初就指導(dǎo)學(xué)生訂立本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)及全班的奮斗目標(biāo),到了期末就讓學(xué)生對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)到目標(biāo)的學(xué)生。我了解到相當(dāng)一部分學(xué)生打算畢業(yè)后就參加工作,因此對(duì)學(xué)習(xí)有應(yīng)付的心態(tài)。

  于是我搜集了一些資料向他們說明社會(huì)對(duì)人的要求越來越高,只有不斷提高自身素質(zhì)才能立于不敗之地,鼓勵(lì)他們盡力繼續(xù)升學(xué),即使就業(yè)也要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,充實(shí)自己求發(fā)展,借以激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求。針對(duì)集體凝聚力不足的問題,我利用班會(huì)課舉辦了一些活動(dòng),使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中加深對(duì)彼此的了解。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感是增強(qiáng)集體凝聚力的另一有效措施。記得職三上學(xué)期進(jìn)行校運(yùn)會(huì)報(bào)名動(dòng)員時(shí)學(xué)生還埋怨我不多選一些原來一班的同學(xué)參賽,我馬上嚴(yán)肅地指出:我只知道選的全部都是職三(1)班的同學(xué),選運(yùn)動(dòng)員最重要的是看同學(xué)的能力,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以有機(jī)會(huì)為班爭(zhēng)光而驕傲。后來我又向全班表時(shí)了這一觀點(diǎn),得到了不少同學(xué)的支持。雖然我班在校運(yùn)會(huì)上并沒有取得很實(shí)出的成績(jī),但學(xué)生之間的關(guān)系變得更融洽了。這令我深深感受到結(jié)合集體活動(dòng),尤其是一些競(jìng)賽性質(zhì)的集體活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育會(huì)有意想不到的效果。所以,我把握住每次班級(jí)活動(dòng)的時(shí)機(jī)向?qū)W生灌輸集體主義精神。每逢取得集體獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),我都強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,讓學(xué)生在成功的喜悅中體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。對(duì)于紀(jì)律松散的問題,我采取了以下的措施:

  第一,明確獎(jiǎng)懲制度,例如在考勤方面,我堅(jiān)持每月獎(jiǎng)勵(lì)全勤的學(xué)生,對(duì)于遲到的學(xué)生則要求他們?yōu)榘嘧鲆患檬隆?/p>

  第二,建立正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。我根據(jù)班級(jí)的德育目標(biāo)及出現(xiàn)的問題設(shè)計(jì)了一些論題,利用班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)行討論并根據(jù)討論的情況給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),令學(xué)生通過討論進(jìn)行自我教育和相互教育。

  第三,充分發(fā)揮班干部的橋梁作用。要全面了解班級(jí)的情況,更有針對(duì)性地開展德育工作,少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必須有民主的作風(fēng),讓班干部有足夠的自主權(quán)去完成各項(xiàng)任務(wù),多給他們一些鼓勵(lì)和支持,幫助他們樹立威信。

  第四,正確處理學(xué)生的違紀(jì)行為。處理違紀(jì)行為的關(guān)鍵在于讓學(xué)生知錯(cuò),改錯(cuò)并給其他學(xué)生以警示的作用。上學(xué)期開學(xué)不久,我班就出現(xiàn)了在自習(xí)課上打撲克的現(xiàn)象。我在掌握有關(guān)情況的基礎(chǔ)上分別找違紀(jì)的四名學(xué)生談話,幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并主動(dòng)向全班作出檢討。為了促進(jìn)學(xué)生改正錯(cuò)誤,也為了讓其他學(xué)生引以為鑒,我還對(duì)這四名學(xué)生給予班內(nèi)警告處分,又向家長(zhǎng)發(fā)了通知。

  當(dāng)時(shí)有的學(xué)生認(rèn)為我的處理過重了,于是我立即向全班表明:這種行為已嚴(yán)重違反校規(guī),違紀(jì)的同學(xué)應(yīng)為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。處分學(xué)生并不是我的最終目的。學(xué)生在成長(zhǎng)階段犯錯(cuò)誤并不奇怪,只要他們知錯(cuò)能改,我會(huì)給他們改正的機(jī)會(huì),撤銷處分。但如果班上再有類似事情發(fā)生,處理將會(huì)升級(jí),希望全班同學(xué)自律并相互監(jiān)督。我的做法既讓全班學(xué)生認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性又給違紀(jì)的學(xué)生以希望和約束,得到了學(xué)生們的支持,以后班上就沒有再出現(xiàn)類似情況?偠灾,當(dāng)班主任是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作,采用什么工作方法要視乎班級(jí)的實(shí)際情況而定,不可生搬硬套,但只要多花心思,注意積累和交流經(jīng)驗(yàn),與級(jí)組的其他老師互相配合,工作起來就能得心應(yīng)手。

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