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最新期末個人工作總結(jié)

時間:2024-10-02 04:59:58

最新期末個人工作總結(jié)范文

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  “快樂托一班,天天好心情”打響我們的口號,快樂是屬于我們的。在這一張張的小臉前,有一半在我們班生活了一年的寶寶,也有一些這學(xué)期剛來的寶寶,這個學(xué)期以來,我們班的寶寶較上學(xué)期有了一些變動,而留在我們班的寶寶能力方面比較強(qiáng),而新來的寶寶剛到托班的年齡都偏小,這給我們的教養(yǎng)工作帶來了許多困難,在以穩(wěn)定新來孩子的同時,我們也要讓能力強(qiáng)一點的寶寶發(fā)揮他們的作用,讓他們在原有水平上也得到了提高,短短的一個學(xué)期,我們班的寶寶的確都“長大了不少”

  回顧本學(xué)期的工作,我是從一下幾個方面進(jìn)行的:

  一、用老生帶新生的方法,培養(yǎng)和鞏固寶寶的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣 四歲前的孩子能力水平和知識經(jīng)驗都很缺乏,他們來到這個世界僅僅三年多,一切對他們來說都是未知數(shù),因此我們保教結(jié)合,給予最富愛心的生活聯(lián)系和幫助。我們把培養(yǎng)和建立新入園的孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣是貫穿在本學(xué)期中的,我們班有大約20個孩子是上學(xué)期就在我們生活,學(xué)習(xí)的,而新寶寶們都沒有經(jīng)歷過集體生活,一切都得從頭開始。通過這個學(xué)期的努力,我們班的寶寶能在早晨來園時自己把書包放好,寶寶能自己穿脫褲子和鞋子,能自己入廁,能在外出時聽老師的口令排好隊,大部分寶寶能自己用小勺吃飯,F(xiàn)在有的寶寶還會自己把衣服塞到褲子里,,雖然他們的動作還很笨拙,雖然他們的能力還很有限,雖然他們有時要費(fèi)好大的勁才能完成,雖然這些對于大孩子說,不算什么,但對這些只有4歲的孩子來說,是一個質(zhì)的飛躍。 為了讓寶寶們增強(qiáng)體質(zhì),我們?yōu)閷殞殏儼才帕素S富多彩的體育游戲和戶外活動,每天的晨間活動和早操是他們的必修課。根據(jù)我園的優(yōu)勢,能夠很好的進(jìn)行這些活動。足夠的戶外活動時間,充足的日照,是保證寶寶健康生活的必要條件。

  二、多彩環(huán)境的創(chuàng)設(shè),給寶寶帶來新的體驗和感受 游戲一直是孩子最喜歡的,每天寶寶都在游戲里增長著本領(lǐng),環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)是一成不變的,要隨著幼兒的發(fā)長不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料,從而滿足他們游戲?qū)W習(xí)的需要。本學(xué)期為配合寶寶生活,學(xué)習(xí),游戲等的需要,我們結(jié)合主題“春天來了”“我長大了”“天熱了”“方的和圓的”在區(qū)域活動中,提供各類源于生活的具有情趣的材料,鼓勵幼兒積極探索,讓寶寶在大膽談素。除了區(qū)角游戲活動,貫穿在一日生活中的中小游戲都是寶寶所喜歡的,“咕嚕咕嚕one咕嚕咕嚕two ”“你拍上,我拍下 ””石頭尖刀布”“手指操”看到寶寶們開心地參與游戲活動的那種神情,我們真正體會到游戲是孩子發(fā)展的需要。

  三、以培養(yǎng)孩子各方面能力為出發(fā)點,開展各類活動 本學(xué)期我們小小一班的寶寶參加了多次有意義的集體活動,給寶寶留下了深刻的印象。有些寶寶跟我們一起參加了春游活動----去臺州金泉農(nóng)莊;六一的文藝匯演,每月一次的精彩寶寶風(fēng)采大賽,給寶寶看到,聽到,想到,說到的機(jī)會。

  四.家園緊密結(jié)合的教育才會取得一定的效果 每半個月一次的教學(xué)內(nèi)容上,我們都留下了聯(lián)系方法,方便家長與我們老師取得及時聯(lián)系。而且每天都會對那些沒能來園的幼兒進(jìn)行電話訪問,對那些生病的或長期不來幼兒園的幼兒進(jìn)行家訪。做好家長工作,也是我們幼教工作必不可缺的事情。 本學(xué)期家長工作的重點是讓家長能了解家庭教育對孩子的重要性,這主要來源于家長對我們幼兒園教育的誤會,我們班有許多家長認(rèn)為孩子送到幼兒園,孩子的教育就靠老師了,家長發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題,只是一味的告訴老師,要求老師給想辦法解決,雖然這是家長對老師的信任,但光靠老師是無法讓學(xué)校教育在家里產(chǎn)生延續(xù)性,反而會造成孩子不把家長的話當(dāng)一回事,所以,針對這一情況我們首先向家長介紹一些方法,碰到一些事情該如何解決,我們還查閱了一些資料,在理論上幫助家長,當(dāng)家長們看到通過了他們在家里的一些努力,取得了一些效果時他們也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并主動去看一些家庭教育的文章,漫漫地,家長不再一味的和老師提要求的,我們的交流跟默契了,孩子的教育取得了非常明顯的效果。

  很快的,這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,看著自己一手帶大的孩子們,倍感欣慰。如果說過個學(xué)期,我及我們整個小小一班的老師和孩子們都取得了一點點的進(jìn)步,那么,這一點點成績也只是屬于過去的,這一點點的成績更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我意識到自己身上還有很多缺點,比如:雖然我是年輕老師,但有時不能嚴(yán)格要求自己,對自己缺乏高要求;性格還是比較急躁,有時也會因為孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài);在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,還缺乏主動性。希望在各位老師的支持和幫助下,我將再接再勵,力求在下個學(xué)期里,求創(chuàng)新、求實際,將工作開展得更好,讓孩子開心、家長放心、園長寬心!

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