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數(shù)學(xué)科教研組期末工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-24 18:02:03

有關(guān)數(shù)學(xué)科教研組期末工作總結(jié)范文

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  本學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組的老師在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,齊心協(xié)力,積極投身教改和教研活動(dòng)中,較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。下面將本學(xué)期我們科組的工作總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

  為了提高教師理論水平,我們數(shù)學(xué)科的幾位老師平時(shí)都能積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),認(rèn)真讀閱學(xué)校為我們訂的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。我們還組織了幾次理論培訓(xùn),如計(jì)算題的教學(xué)思考、學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)等等。

  2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。

  開(kāi)學(xué)初,我們組織教師學(xué)習(xí)大綱,指導(dǎo)他們寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,并深入課堂調(diào)研,指導(dǎo)他們上課備課。這個(gè)學(xué)期,我們科組幾位老師每人均上了兩節(jié)以上的校內(nèi)公開(kāi)課,每次公開(kāi)課,全科組成員都會(huì)積極參加,課后及時(shí)組織評(píng)課,及時(shí)總結(jié)反思。韓山師院的學(xué)生來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí),我們數(shù)學(xué)科組也積極配合學(xué)校的工作,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生聽(tīng)課、備課、上課以及批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  這個(gè)學(xué)期中,我們科組多次派老師去校外聽(tīng)課,如中心小學(xué)、錦夏小學(xué)、東安小學(xué)等等,還有幸聽(tīng)了全國(guó)特級(jí)教師黃愛(ài)華老師的課,有幸聽(tīng)了沿海片數(shù)學(xué)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的觀摩課。每次聽(tīng)課回來(lái),我們科組及時(shí)組織學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué),以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  為了做好這方面工作,我科組主要做了下面幾方面工作。

  第一,組織學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的常規(guī)工作要求和教學(xué)計(jì)劃,制定本科組的常規(guī)工作要求,統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一作業(yè)批改方法,統(tǒng)一周末作業(yè)和單元測(cè)試的制定格式。

  第二,對(duì)常規(guī)教學(xué)工作定期檢查,每月檢查一次,重點(diǎn)檢查學(xué)生的作業(yè)情況和單元測(cè)試情況,每次檢查后及時(shí)總結(jié),表?yè)P(yáng)做得好的方面,指出存在的問(wèn)題,并及時(shí)改進(jìn)。

  第三,深入第一線抓課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是常規(guī)教學(xué)的中心環(huán)節(jié),課堂教學(xué)效果直接決定著教學(xué)質(zhì)量。我們提倡每一周都提前備好課,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真分析每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),仔細(xì)研究每節(jié)內(nèi)容該怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)程序。在教學(xué)實(shí)際中,強(qiáng)調(diào)教師根據(jù)教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用不同的教學(xué)方法。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確書(shū)寫(xiě)。

  第四,抓好“潛能生”的輔導(dǎo)和加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)。抓兩頭,促中間,全面提高。期初對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行摸底,確定潛能生名單,建立跟蹤檔案。做到包輔導(dǎo)提高,包轉(zhuǎn)化,定期考核驗(yàn)收,對(duì)尖子生培養(yǎng)做到一日一練。

  4、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

  第二課堂是教學(xué)的延伸和提高,可以培養(yǎng)更多的尖子生。全校一共成立了三個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組:兩個(gè)初級(jí)奧數(shù)班、一個(gè)高級(jí)奧數(shù)班。由三位輔導(dǎo)老師定期開(kāi)展活動(dòng),科組定期檢查活動(dòng)的開(kāi)展情況。結(jié)合第二課堂,全校還組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,各班都選派了優(yōu)秀選手參加,有51人獲得了很好的成績(jī)。

  一學(xué)期來(lái),在我們科組老師的共同努力下,數(shù)學(xué)科組的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。今后我們還要繼續(xù)努力,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教學(xué)研究,使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓;大膽探索高效有序的教學(xué)管理,使我們教學(xué)管理規(guī)范化,科學(xué)化。

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