中心小學(xué)秋季教學(xué)教研工作計(jì)劃
中心小學(xué)秋季教學(xué)教研工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想：
以黨的十八大和“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣教育局提出“創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì)、改課堂”的工作思路，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、科學(xué)認(rèn)真的討論，以科學(xué)發(fā)展觀總攬工作全局，以發(fā)展為主題，改革為動力，內(nèi)涵為重點(diǎn)，質(zhì)量為中心，素質(zhì)教育為核心，以課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，大力發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，全面提升教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標(biāo)：
（一）、深化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研究,積極推進(jìn)課程改革。
�。ǘ�、搞好教學(xué)常規(guī)管理，利用遠(yuǎn)程教育資源，深化教學(xué)改革，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。
�。ㄈ�、多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平 。
（四）、認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作和校本課程實(shí)施工作，探索適合新形勢下的評價(jià)體系。
�。ㄎ澹�、繼續(xù)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學(xué)校內(nèi)涵。
�。�、制定具體措施，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化方案。
�。ㄆ撸�、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。
三、工作措施：
（一）、深化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，積極推進(jìn)課程改革。
本學(xué)期，我校將在上學(xué)年課程改革的基礎(chǔ)之上，做到態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入，把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)對教師實(shí)施課程改革的指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。
本學(xué)期，我校的理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持以自學(xué)與集中交流相結(jié)合，以新課程理念與策略為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，使每位教師能從“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的高度充分認(rèn)識新課改的價(jià)值和意義，用嶄新的觀念、科學(xué)的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成，從而為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng)造機(jī)會。
2、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。
配合課程改革，利用教育信息網(wǎng)的資源重點(diǎn)對任課教師進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。
�。ǘ⑸罨虒W(xué)改革，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。
以學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)月活動為契機(jī)，深入扎實(shí)地落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求。在課堂教學(xué)中探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑、新方法，力爭使教師在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上、教學(xué)效果上、教學(xué)手段與教學(xué)反思五個(gè)方面獲得突破。
1、加強(qiáng)備課。
課前作好充分的準(zhǔn)備，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，確定恰當(dāng)要求，靈活選擇教法，認(rèn)真編寫教案，反復(fù)熟悉教案，才能在教學(xué)中得心應(yīng)手、隨機(jī)應(yīng)變，因勢利導(dǎo)，使全班學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求，從而圓滿地完成的教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期在備課上要繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范化管理，開學(xué)初教導(dǎo)處對教師備課提出具體要求，教師要在合格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改革，爭創(chuàng)優(yōu)秀課案，做到“五倡導(dǎo)”：
�。�1）倡導(dǎo)備課是手腦心并用的綜合勞動；
�。�2）倡導(dǎo)備課是各種教育資源的開發(fā)和科學(xué)配置；
�。�3）倡導(dǎo)備課關(guān)注師生，生生互動生成，課中改造和創(chuàng)新；
�。�4）倡導(dǎo)集體備課的研究（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；
�。�5）倡導(dǎo)制作和使用教學(xué)課件并努力在課件多維（文字、圖畫、音響等）上下功夫。
2、加強(qiáng)聽課。
繼續(xù)實(shí)施“推門聽課”制度，并把聽“隨堂課”作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。推門課的評價(jià)，不僅要重視教師的教學(xué)準(zhǔn)備（備課、批改等），更要看教師在教學(xué)過程中的理念更新，要將學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果納入評價(jià)范圍。
本學(xué)期的推門聽課，將形成制度，及時(shí)向教師反饋意見。
3、加強(qiáng)教研。
教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，全體教師共同參與，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念與策略的基礎(chǔ)上，充分認(rèn)識課改的價(jià)值和意義，圍繞課改組織多種研討活動，立足課堂，加強(qiáng)研究，讓課程改革的觸須伸到每一節(jié)課中，在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期將圍繞教學(xué)活動中存在的有價(jià)值的課題開展學(xué)科教研，課題要小，可操作性要強(qiáng)。
�。ㄈ⒍嗲琅囵B(yǎng)教師，提高整體水平 。
1、改革教師工作評價(jià)方式，建立健全教學(xué)工作考核評價(jià)體系，學(xué)期初公開考核細(xì)則，一次性的綜合考核向單項(xiàng)考核和綜合考核并舉轉(zhuǎn)變。
2、進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高教師的學(xué)歷層次、理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、基本功素質(zhì)和教科研能力。
3、加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)工作，繼續(xù)建立新老教師的結(jié)對制度，促使青年教師盡快入門，老教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。鼓勵(lì)教師之間相互請教，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高，促使共同盡快成長。
�。ㄋ模┱J(rèn)真做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作和校本課程實(shí)施工作，探索適合新形勢下的評價(jià)體系。
本學(xué)期，繼續(xù)在課程設(shè)置、班級組織形式、教學(xué)方式等方面做出有益的嘗試，教導(dǎo)處將加強(qiáng)對班級教學(xué)的調(diào)研、管理，指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐動手能力、特色特長等方面有新的突破。開展校本建設(shè)研究，以校本課程開發(fā)為突破口，探索利用校本資源，開展校本研究、校本管理的新路子。實(shí)行開放教學(xué)，開展豐富多彩的文化活動，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，體驗(yàn)生活，并及時(shí)以多種形式展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，努力使學(xué)生學(xué)有所長，個(gè)性張揚(yáng)，素質(zhì)全面提高。在評價(jià)改革方面，強(qiáng)化過程性評價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與創(chuàng)造性。
�。ㄎ澹⒗^續(xù)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學(xué)校內(nèi)涵。
我們將以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，從“每個(gè)學(xué)生都能寫一手好硬筆字”這一學(xué)校特色入手，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，提升辦學(xué)品味和層次，通過加強(qiáng)“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化”這三個(gè)方面的建設(shè)，張顯學(xué)校特色，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，使我校成為師生潛能的開發(fā)、個(gè)性張揚(yáng)的樂園。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的管理和提高。
（六）、制定具體措施，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化方案。
結(jié)合我校實(shí)際，制定我校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范活動方案，各班班主任為本班活動實(shí)施責(zé)任人，教導(dǎo)處不定時(shí)的對各班實(shí)施情況展開檢查、評估，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。ㄆ撸⒓訌�(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。
實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。在校內(nèi)開展經(jīng)常性的中小型體育訓(xùn)練，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
工作要點(diǎn)：
九月份
1、制訂教研工作計(jì)劃，學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
2、教學(xué)調(diào)研，推門聽課，工作檢查。
3、收集年度教學(xué)論文并上送教育學(xué)會。
4、新教師匯報(bào)課。
5、教學(xué)工作月檢。
十月份
1、組隊(duì)集訓(xùn)參加縣中小學(xué)生運(yùn)動會。
2、在各校舉行公開課。
3、教學(xué)工作月檢。
十一月份
1、期中考試及成績分析。
2、教學(xué)工作月檢。
十二月份
1、鎮(zhèn)學(xué)科競賽、抽測。
2、教學(xué)調(diào)研，推門聽課，工作檢查。
3、教學(xué)工作月檢。
一月份
1、鎮(zhèn)學(xué)科競賽、抽測。
2、學(xué)期復(fù)習(xí)，期末考試。
3、學(xué)期工作總結(jié)，期末考試試卷質(zhì)量分析的繳交。
4、成績上送。
5、教師績效考核。
6、教師工作評價(jià)。
以上工作如有變動，以具體通知為準(zhǔn)。
xx中心小學(xué)
XX年9月1日
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