《植物寫(xiě)生》優(yōu)秀教案

《植物寫(xiě)生》優(yōu)秀教案

　　課時(shí) 2課時(shí)

　　課業(yè)類型 造型 表現(xiàn)

　　教學(xué)目標(biāo) 顯性目標(biāo) 通過(guò)本課對(duì)各種植物的描寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生深入觀察，提高他們用線表現(xiàn)的方法。

　　隱性目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法。

　　教學(xué)重點(diǎn) 深入觀察植物的前后關(guān)系進(jìn)行大膽的表現(xiàn)。

　　教學(xué)難點(diǎn) 線條的繁簡(jiǎn)、疏密變化。

　　教學(xué)方法 欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問(wèn)答法等。

　　教學(xué)準(zhǔn)備 課件、盆栽植物、勾線筆

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一節(jié)

　　教學(xué)流程

　　一、組織教學(xué) 穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。 穩(wěn)定情緒，做好上課準(zhǔn)備。

　　二、講授新課課件出示自然界中各種各樣的植物，讓學(xué)生仔細(xì)觀察讓學(xué)生仔細(xì)觀察各種植物的特征、姿態(tài)。板書(shū)課題：植物寫(xiě)生，解題指導(dǎo)學(xué)生欣賞中國(guó)畫(huà)（君子蘭）學(xué)習(xí)他們線條的粗細(xì)變化。同時(shí)介紹畫(huà)的簡(jiǎn)單知識(shí)，強(qiáng)調(diào)深入反復(fù)觀察在繪畫(huà)中的重要作用。欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品著重講他們的不同處理手法。進(jìn)一步分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋。學(xué)生討論。學(xué)生欣賞學(xué)生欣賞了解反復(fù)觀察在繪畫(huà)中的重要作用分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋

　　三、完成作業(yè) 學(xué)生仔細(xì)觀察，并用鉛筆起小稿，教師巡視輔導(dǎo)。 學(xué)生仔細(xì)觀察，完成寫(xiě)生

　　第二節(jié)

　　一、組織教學(xué) 穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。 穩(wěn)定情緒，做好上課準(zhǔn)備。

　　二、繼續(xù)完成作業(yè) 結(jié)合上次作業(yè)完成情況。請(qǐng)學(xué)生談：通過(guò)觀察各種植物，你發(fā)現(xiàn)了他們有哪些特征？1、 說(shuō)一說(shuō)，所畫(huà)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)？ 2、不同角度的花和葉各有什么不同？ 3、植物的前后關(guān)系如何表現(xiàn)？學(xué)生作畫(huà)，教師巡視輔導(dǎo)，要強(qiáng)調(diào)用線時(shí)，注意線條的疏密、繁簡(jiǎn)、長(zhǎng)短等變化。 以小組進(jìn)行研究、討論學(xué)生作畫(huà)

　　三、作品展示 1、小組自評(píng)。2、全班互評(píng)。3、教師對(duì)本課的學(xué)習(xí)情況作概括性的評(píng)價(jià)。小組選拔較好的作業(yè)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　植物寫(xiě)生仔細(xì)觀察結(jié)構(gòu)、花紋

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