《好朋友》的教案設(shè)計

《好朋友》的教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會“上、小、兒、習(xí)、大”5個字，認識“好、友、我、學(xué)、年、們、是”7個字。會認豎鉤、提兩種筆畫。2．正確流利地朗讀課文。3．通過對課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校集體生活的喜愛和成為一名小學(xué)生的自豪。

　　教學(xué)重難點1．引導(dǎo)學(xué)生主動運用拼音把字讀準(zhǔn)確。2．正確書寫生字，重點指導(dǎo)帶有新筆畫的字。3．調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校集體生活的喜愛和成為一名小學(xué)生的自豪。

　　教學(xué)過程：

　　一．激趣導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們，我們成為小學(xué)生已經(jīng)有一個多月了，認識了拼音王國的拼音朋友，你們可真了不起，這些拼音朋友，可以幫助我們讀生字，讀詞語、讀句子。今天我們要學(xué)習(xí)一篇課文（板書），請大家看老師寫課題（板書課題），自己心里拼一拼，指名讀。跟我讀：1、好朋友。（強調(diào)輕聲，指名讀，齊讀）

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞1．這一課到底講的是什么呢？ 輕輕打開語文書59頁，借助拼音朋友自己讀一讀課文吧！2．大家這么喜歡讀課文，老師教給大家一些讀好課文的方法。首先認識一些生字，看（語文書60頁）。雙橫線里的生字是要求我們都會叫出名字，這是會認的字，田字格里的生字不僅要交出它們的名字，還要會寫，這是要學(xué)會的字。這些生字寶寶藏在哪里呢？讓我們把它們從課文中用不同的符號找出來吧！（師生一起找生字。強調(diào)按順序，只劃一次）3．生字寶寶都找到了，借助拼音大聲地讀幾遍。4．出示生字卡片多種形式認讀。

　　三、“送信游戲”鞏固生字認讀1．現(xiàn)在郵遞員阿姨要送信啦!(師扮郵遞員，生拍手唱歌)2．現(xiàn)在請大家把信封中的字一起來讀一讀，看誰讀得又快又準(zhǔn)。

　　四、試讀詞語和課文中國的漢字可有趣了，這些生字朋友手拉手在一起還能組成詞語呢！（師出示：小學(xué)和一年級組成詞語）讀詞語要讀連貫，請聽我來讀一讀。1．指名讀 齊讀2．小朋們讀得那么棒，詞語朋友可高興了，都站成一條隊來和你們做朋友了。�。≡蹅儎偛抛x的詞語有的連在一起變成一句話了，這句話后面有一個標(biāo)點符號叫感嘆號。這就是一句話，跟老師說（這是一句話）怎么讀呢？先聽聽老師讀讀吧！3．齊讀4．（出示全文）認識自然段、認識句號、感嘆號。5．第三句有三個兄弟……這就是一篇課文。6．同學(xué)們第一次學(xué)課文就認識了生字、詞語、句子和標(biāo)點符號，把書關(guān)上，來學(xué)寫生字。

　　五、指導(dǎo)寫生字：1．齊讀生字：兒、上2．復(fù)習(xí)田字格。老師范寫“兒、上”字。（邊寫邊提醒字的占格）3．師生一起書空練習(xí)。4、學(xué)生在書上練寫，老師巡視指導(dǎo)，糾正寫字姿勢。

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