教學研討活動的教學反思
教學研討活動的教學反思
塌山中心校、化皮中心校、亮甲臺中心校的語數(shù)外教師及領(lǐng)導在亮甲臺小學舉行了教學研討活動,三個中心校各出語數(shù)外一節(jié)課,采用校本研修的形式,先由教師上課,然后同組教師評課,最后各中心校主任進行總結(jié)指導,教學反思一。
聽完這三節(jié)課,我感覺水平不低。年輕教師講起語文課思路清晰,三年時間,就能講出如此程度的語文課,成長的非?欤處煹乃刭|(zhì)不容小覷;教齡稍長的老教師講起數(shù)學課和英語課也不含糊,成熟老練。
三節(jié)課如一縷清風,吹得我長久閉門造車的心一陣豁然開朗。反思自己,現(xiàn)在好像處于停滯期,課堂沒有很大的起色,成長的也極慢;蛟S我更需要這樣的清風時刻吹拂自己,警醒自己,不應(yīng)該懈怠,不應(yīng)該停滯不前。
反思一下原因:
一、不能持之以恒。
什么事只是頭腦一熱,心血來潮,干一陣就扔下了,有始無終,有頭無尾,導致自己發(fā)展很慢。
二、不善于思考。
看到東西不少,只不過如過眼煙云,并沒有提煉出什么東西來。
三、不善于取舍。
什么東西都認為好,舍不得放棄,結(jié)果眉毛胡子一把抓,一事無成。
四、不善于總結(jié)反思。
有時可能有想法,只不過沒有及時記下來,結(jié)果是一無所獲。
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