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初中語(yǔ)文固定句式總結(jié)

時(shí)間:2024-07-14 21:09:57

初中語(yǔ)文固定句式總結(jié)

初中語(yǔ)文固定句式總結(jié)

初中語(yǔ)文固定句式總結(jié)

  所謂固定句式,是文言文表達(dá)中的一種習(xí)慣用法。了解常見(jiàn)的固定句式,有助于理解句子的含義以及作者所表達(dá)的思想感情。下面我們列出文言文中較為常見(jiàn)的固定句式。

  ●何之有:表反問(wèn),其中之字是助詞,是賓語(yǔ)提前的標(biāo)志,有是動(dòng)詞,何是它的賓語(yǔ)。可譯為有什么呢。特別注意,何并不是賓語(yǔ),而是賓語(yǔ)的定語(yǔ)。如:宋何罪之有?(《公輸》)

  ●不亦乎:表反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于不是嗎。如:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(《論語(yǔ)?學(xué)而》)

  ●得無(wú)乎:表猜度語(yǔ)氣,譯為恐怕(莫非)吧。如:覽物之情,得無(wú)異乎?(《岳陽(yáng)樓記》)

  ●但(惟)耳:只不過(guò)罷了。如:無(wú)他,但手熟爾。(《賣油翁》)

  ●寧乎,顧(獨(dú))乎(邪、哉):表反問(wèn),譯為難道嗎。如:①王侯將相寧有種乎!(《陳涉世家》)?蛐②顧不如蜀鄙之僧哉?(《為學(xué)》)

  ●何(奚)以為:反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于為什么要呢哪里用得著呢。如:是社稷之臣也。何以伐為?(《論語(yǔ)?季氏》)

  ●何所:是所(者),(為)何的主謂倒裝,相當(dāng)于所的,是什么。如:?jiǎn)柵嗡迹瑔?wèn)女何所憶。(《木蘭詩(shī)》)

  ●如何,若何,奈何:都是表示疑問(wèn)的句式,可譯為把怎么樣拿怎么樣對(duì)怎么樣如:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?(《愚公移山》)

  ●其其:表選擇,相當(dāng)于是還是。如:其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。(《馬說(shuō)》)

  ●與其孰若:表選擇,可譯為與其不如或與其哪比得上。如:與其坐而待亡,孰若起而拯之?(《馮婉貞》)

  ●孰與:表示與相比,誰(shuí),可譯為與比較起來(lái)怎么樣。如:我孰與城北徐公美?(《鄒忌諷齊王納諫》)

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