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兒歌落葉的教案設計

時間:2024-10-04 04:45:06

兒歌落葉的教案設計

兒歌落葉的教案設計

兒歌落葉的教案設計

  活動目標:

  1、喜歡兒歌感受兒歌的音韻美節(jié)奏美。

  2、了解秋天來了樹葉都落下來,有的變紅了,有的變黃了。

  活動準備:紅、黃、綠顏色的樹葉若干,樹葉飄落的幻燈片

  活動流程:

  一、律動《小手拍拍》

  二、出示紅、黃 、綠樹葉引導幼兒觀察

  小朋友,今天貢老師給你們帶來了禮物,看這是什么?(樹葉)這是什么顏色的樹葉?(紅顏色的,紅樹葉),這是什么顏色的樹葉?(綠顏色的,綠樹葉),這是什么顏色的?一片一片黃樹葉。秋天到了,樹葉有的變紅了,有的變黃了。秋風婆婆一吹,他們就飄下來。

  三、觀察幻燈片,請幼兒仔細觀察小樹葉是怎么飄落下來的。

  四、學習兒歌《落葉》

  小落葉啊,還給小朋友帶來一首好玩的兒歌,讓我們來學習好不好?

  1、教師朗讀兒歌,請幼兒欣賞。

  2、教師有感情有動作朗讀兒歌,請幼兒跟讀。

  3、模仿各種小動物的聲音讀兒歌。

  五、游戲

  1、現(xiàn)在請小朋友扮小樹葉,我來扮風婆婆好不好?教師說:“大風來了,小朋友就大聲說兒歌,邊說兒歌邊做樹葉飛舞的樣子!苯處熣f:“刮小風了,幼兒就慢慢的走,小聲說兒歌!苯處熣f:“風停了,幼兒就蹲下來,不說兒歌。

  2、小朋友看地上有那么多的落葉,我們把它撿起來送它回家吧!每人撿一片樹葉放在袋子里,小樹葉都找到了新家,我們寶寶也回家休息吧!

  活動延伸:和爸爸媽媽一起去撿落葉。

  活動反思:由于小班的孩子年齡較小,注意力容易分散,游戲是幼兒最喜歡的活動。因此我采用游戲的方式來創(chuàng)設情境,如扮演小樹葉,激發(fā)了孩子參與活動的熱情。但在講解兒歌內(nèi)容時,沒有更好的向兒童演示什么叫做飄。此外在課堂上更應該注重小班兒童語言的培養(yǎng)。

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