廈門大學(xué)就業(yè)質(zhì)量報(bào)告
廈門大學(xué)就業(yè)質(zhì)量報(bào)告
目 錄
廈門大學(xué)20xx年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告..................................... 1
一、本科教育基本情況................................................ 1
二、師資與教學(xué)條件.................................................. 2
。ㄒ唬⿴熧Y隊(duì)伍............................................... 2
(二)經(jīng)費(fèi)投入............................................... 5
。ㄈ┗A(chǔ)設(shè)施............................................... 5
三、教學(xué)建設(shè)與改革.................................................. 6
。ㄒ唬┓(wěn)步實(shí)施“優(yōu)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)內(nèi)涵”的專業(yè)布局調(diào)整............... 6
。ǘ├^續(xù)完善“二類型、三平臺(tái)”的人才培養(yǎng)體系............... 7
。ㄈ┐罅ν菩小爸啬芰、求創(chuàng)新”的實(shí)踐教學(xué)模式............... 8
。ㄋ模┏掷m(xù)優(yōu)化“齊創(chuàng)建、共分享”的課程建設(shè)機(jī)制.............. 10
。ㄎ澹┓e極構(gòu)建“引進(jìn)來、送出去”的人才培養(yǎng)格局.............. 10
四、教學(xué)質(zhì)量保障體系............................................... 12
。ㄒ唬╅_展年度教學(xué)評(píng)估...................................... 12
(二)開展課程教學(xué)測(cè)評(píng)...................................... 12
。ㄈ╅_展學(xué)習(xí)經(jīng)歷調(diào)查...................................... 13
。ㄋ模┩晟瀑|(zhì)量監(jiān)控機(jī)制...................................... 13
五、學(xué)生學(xué)習(xí)成果................................................... 14
。ㄒ唬⿲(shí)踐創(chuàng)新能力大幅提升.................................. 14
。ǘ┥鐣(huì)責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng).................................. 15
(三)身心健康得到全面發(fā)展.................................. 16
。ㄋ模⿲W(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí).................................. 16
(五)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力持續(xù)提升.................................. 17
六、特色發(fā)展....................................................... 18
(一)全面修訂人才培養(yǎng)方案,打造多樣人才培養(yǎng)模式............ 18
。ǘ┐蛟鞂W(xué)業(yè)科創(chuàng)競(jìng)賽平臺(tái),提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力............ 18
(三)建立教學(xué)評(píng)估年檢制度,完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系............ 19
七、問題與對(duì)策..................................................... 21
。ㄒ唬┩晟拼箢愓猩箢惻囵B(yǎng)的人才培養(yǎng)模式改革................ 22
。ǘ┩晟婆c拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)相適應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制................ 22
(三)完善以提升教學(xué)能力為核心的教學(xué)質(zhì)量文化................ 23
廈門大學(xué)20xx年教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù).................................... 24
一、本科教育基本情況
廈門大學(xué)是由被毛澤東譽(yù)為“華僑旗臶、民族光輝”的愛國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,是中國(guó)近現(xiàn)代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué),也是我國(guó)唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。
建校90多年以來,始終秉承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),以“研究高深學(xué)術(shù)、養(yǎng)成專門人才,闡揚(yáng)世界文化”為宗旨,堅(jiān)持精英教育理念,推進(jìn)科教融合,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了鮮明的辦學(xué)特色,成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。
在新的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校按照建設(shè)“世界知名高水平研究型大學(xué)”發(fā)展戰(zhàn)略,以立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù),全面樹立一切以學(xué)生為本的理念,突出學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),致力于培養(yǎng)和造就一批學(xué)科領(lǐng)軍人物以及一大批適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的拔尖創(chuàng)新人才。
學(xué)校現(xiàn)有89個(gè)本科專業(yè),涵蓋了文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、建筑學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)
學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類,其中人文社科經(jīng)管類48個(gè),占53.93%,理工醫(yī)類41個(gè),占46.07%。現(xiàn)有5個(gè)一級(jí)學(xué)科、9個(gè)二級(jí)學(xué)科的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(涵蓋38個(gè)二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科),9個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)基地。學(xué),F(xiàn)有全日制在校學(xué)生34419人,其中博士研究生2919人,碩士研究生10432人,本科生19952人(含本科學(xué)院留學(xué)生),其它留學(xué)生及預(yù)科生等1116人。本科生中,大陸生18920人,港澳臺(tái)僑生657人,留學(xué)生375人。
目前學(xué)校已成為一所多元文化相互交融、開放和諧的校園,是海內(nèi)外莘莘學(xué)子的理想學(xué)府。20xx年,學(xué)校招生范圍覆蓋全國(guó)31個(gè)省(市、自治區(qū))、港澳臺(tái)地區(qū)及31個(gè)國(guó)家,共招收全日制本科生5138人,其中大陸生4730人,港澳臺(tái)僑生及留學(xué)生408人。生源質(zhì)量穩(wěn)步攀升,文科所有生源省份出檔線超出本一線平均值為70.4分,理科所有生源省份出檔線超出本一線的平均值為96.2分,均達(dá)到歷年最高值。近五年志愿滿足率穩(wěn)中有升,20xx年志愿滿足率90%以上的專業(yè)(或大類)占69.70%,
二、師資與教學(xué)條件
。ㄒ唬⿴熧Y隊(duì)伍
1.構(gòu)筑高水平人才高地
20xx年,學(xué)校共有教師3406人,其中專任教師2678人,外聘教師728人,生師比17.17。專任教師中,中國(guó)科學(xué)院及
2.優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
專任教師中,副高及以上職稱1713人,占63.97%,比去年增加91人;具有博士學(xué)位1918人,占71.62%,比去年增加117人;在外校獲得學(xué)位1460人,占54.52%。具有留學(xué)經(jīng)歷(含博士后聯(lián)合培養(yǎng))454人,占16.96%;45歲以下教師1752人,占65.42%;具有博士學(xué)位的35歲以下教師569人,占21.25%。外聘教師中,副高及以上職稱517人,占71.02%,比去年增加90人;具有博士學(xué)位429人,占58.93%,比去年增加71人;外籍教師165人,占4.77%。為進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),學(xué)校研究制定《廈門大學(xué)國(guó)際化師資培養(yǎng)與儲(chǔ)備計(jì)劃》,深入實(shí)施“兩個(gè)一百計(jì)劃”,輸送青年教師到國(guó)(境)外一流大學(xué)或研究所學(xué)習(xí)。20xx年,累計(jì)派出327人外出培訓(xùn),其中國(guó)(境)外154人,一個(gè)月及以上的169人。
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