文明學(xué)校自評(píng)報(bào)告,范文
文明學(xué)校自評(píng)報(bào)告,范文
篇一：文明學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告
文明學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告
水冶鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)
水冶鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)文明學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告
一、基本情況
水冶二中是安陽(yáng)縣西部一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)�？傉嫉孛娣e12259平方米，建筑面積3078平方米�，F(xiàn)有多媒體教室、電腦室、圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等專用教室。學(xué)�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，全校共有學(xué)生550人，教職工57人。
二、創(chuàng)建工作
創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，根據(jù)市政府提出的“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)合格人才，辦好每一所學(xué)�！钡目傮w要求，對(duì)照《安陽(yáng)縣文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項(xiàng)要求，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)�；顒�(dòng)作為提高學(xué)校整體水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī)，積極爭(zhēng)創(chuàng)安陽(yáng)縣文明學(xué)校，并為此做了一些工作。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：
�。ㄒ唬┚慕M織策劃，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍
1、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)小組成員進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。
2、制定規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作。
3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等形式，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳，讓師生了解文明
學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
4、重視校園文化精神，構(gòu)建鮮明的校風(fēng)
認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程，我們提出“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、向上”八字校訓(xùn)，“勤奮、求實(shí)”是對(duì)我校校園精神的提煉，“求實(shí)、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實(shí)證明，這一目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)又是振奮人心的，它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望，激勵(lì)著我校師生為之奮斗。“勤奮、守紀(jì)”是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神，“求實(shí)、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機(jī)組成部分。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、共青團(tuán)、教研組等分別對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確：
（1）各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。
�。�2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開(kāi)拓精神，要認(rèn)識(shí)到無(wú)功便是過(guò)，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。
（3）領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無(wú)聲的命令，自己頭帶好了就會(huì)帶動(dòng)激勵(lì)全校教師，增強(qiáng)凝聚力。
�。ㄈ┳ソ處熽�(duì)伍建設(shè)
教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
（1）抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時(shí)事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國(guó)、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，積極參與。
�。�2）嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子，到學(xué)生中去、到家長(zhǎng)中去，關(guān)心學(xué)生的方方面面，及時(shí)了解、認(rèn)真記載，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)
為保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，必須要有健全的規(guī)章制度，我們?cè)谝暂^為完善的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，制訂出一整套切實(shí)可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。訂有校長(zhǎng)職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé)，總務(wù)后勤職責(zé)，班主任職責(zé)，教師崗位職責(zé)。政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，行政人員值日制度，教師值日請(qǐng)假制度，各科室管理制度、中學(xué)生在校一日常規(guī)等。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)校基本上做到事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)，使學(xué)校工作走向制度化的軌道。
�。ㄎ澹┤嫣岣呓逃�、教學(xué)質(zhì)量
為提高國(guó)民整體素質(zhì)，學(xué)校要下大決心，化大力氣大面積提
高教育、教學(xué)質(zhì)量，我們的方法與措施是：
(1) 抓差生提高。
(2)抓尖子生的提高。
在課堂上，在完成課堂作業(yè)的同時(shí)，教師有意識(shí)地出一些頗費(fèi)心思的思考題，一些難題給他們開(kāi)小灶，還介紹課外讀物給他們閱讀，拓寬知識(shí)面；學(xué)校開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)比賽，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野。
（六）美化育人環(huán)境
公共場(chǎng)所掛名人名家名詩(shī)警句，寫(xiě)上醒目標(biāo)語(yǔ)，教室張貼圖片，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，每學(xué)期舉行一次最佳教室評(píng)比。校園內(nèi)植樹(shù)、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，常年綠樹(shù)成蔭，綠草成茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處皆可入畫(huà)。我們努力創(chuàng)設(shè)具有人文氛圍的學(xué)校，讓默默無(wú)語(yǔ)的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
三、自查結(jié)論
依據(jù)《安陽(yáng)縣文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，認(rèn)為三大方面16項(xiàng)指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)，自評(píng)分97分。詳細(xì)情況匯報(bào)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力
1、教育思想
�。�1）、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。�2）、學(xué)校的辦學(xué)思想：“立足農(nóng)村，面向全體，創(chuàng)新求美，
篇二：創(chuàng)建文明學(xué)校自評(píng)報(bào)告
創(chuàng)建文明學(xué)校自評(píng)報(bào)告
根據(jù)涵江區(qū)委文明辦[2012]54號(hào)《關(guān)于第十二屆（2010—2012年度）文明先進(jìn)候選單位考評(píng)工作的通知》精神，我校參照《涵江區(qū)中小學(xué)（幼兒園、中職學(xué)校）創(chuàng)建“文明學(xué)校”評(píng)估工作要點(diǎn)》進(jìn)行了自查自評(píng)�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建文明學(xué)校的工作報(bào)告如下：
第一部分 學(xué)�；厩闆r
我校于1970年創(chuàng)辦， 2003年，涵江區(qū)政府決定撤并萩蘆鎮(zhèn)南壇初級(jí)中學(xué)，合并入萩蘆中學(xué)，兩校合并后，教育資源得到優(yōu)化。學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生433人，教職工77人。學(xué)校教育設(shè)施按教育部門要求標(biāo)準(zhǔn)裝備，2010年5月通過(guò)福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估，各處、室、教研組辦公設(shè)備齊全；學(xué)生宿舍設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。
幾年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，以德育為先，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，取得可喜的成績(jī),中考綜合比率逐年上升，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大群眾的好評(píng)。學(xué)校先后被評(píng)為涵江區(qū)基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體、莆田市紅十字會(huì)工作模范校，涵江區(qū)優(yōu)秀基層黨組織、涵江區(qū)“素質(zhì)教育合格校”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校團(tuán)委被授予莆田市“五四”紅旗團(tuán)委等。
第二部分 文明學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程
學(xué)校把創(chuàng)建文明學(xué)校列入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，幾年來(lái)，根據(jù)文明學(xué)校的基本條件，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、制定創(chuàng)建工作方案，并且在教育教學(xué)工作中貫徹落實(shí)創(chuàng)建工作要求，總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校各階段的工作，遵循國(guó)家教育方針，引領(lǐng)全校教職員工同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展工作，不斷推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
一、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，形成辦學(xué)特色。
1、按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針。
學(xué)校決定社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校和依法治教，明確教書(shū)育人目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹《中共中央國(guó)務(wù)深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的
決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要（2010——2020）》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃及學(xué)�！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》, 把創(chuàng)建文明學(xué)校作為學(xué)校的重要發(fā)展目標(biāo)。近幾年，辦學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)中有升，取得成效，并初步形成本校的辦學(xué)特色。
2、規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，各學(xué)科教學(xué)有進(jìn)度計(jì)劃、有活動(dòng)安排、有教案、有總結(jié)反思。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定，科學(xué)合理安排作業(yè)量。嚴(yán)禁私自濫訂教學(xué)資料，切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)過(guò)程中，樹(shù)立多元化評(píng)價(jià)方式，不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
集中了全體教師的智慧，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了《萩蘆中學(xué)管理手冊(cè)》，規(guī)范了辦學(xué)行為。
3、加強(qiáng)班子建設(shè)，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐理論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子綜合素質(zhì)不斷提高，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有開(kāi)拓精神和服務(wù)意識(shí)，能堅(jiān)持依法治校、嚴(yán)格按章辦事；能勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主；聯(lián)系教師、工作務(wù)實(shí)、注意學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。班子成員堅(jiān)持深入教育教學(xué)第一線，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，民主決策，科學(xué)決策。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)注重提升自身素質(zhì)，積極參加崗位培訓(xùn)，崗位提高培訓(xùn)等，不斷提高教育理論涵養(yǎng)和管理實(shí)踐水平，能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，在文明學(xué)校創(chuàng)建等工作中發(fā)揮引領(lǐng)的作用。
二、規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行
幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，圍繞 “辦人民群眾滿意的學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支愛(ài)生、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)求知、做人、創(chuàng)造、合作的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷取得佳績(jī)。
1、機(jī)構(gòu)健全，分工明確。
學(xué)校成立了行政領(lǐng)導(dǎo)班子，內(nèi)設(shè)各管理機(jī)構(gòu)人員配備齊全。設(shè)有黨支部、工會(huì)、團(tuán)委，少先大隊(duì)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、安保處各機(jī)構(gòu)、處室及各類人員分工與職責(zé)明確；大家團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，推動(dòng)學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 2、制度完善，責(zé)任落實(shí)。
堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教代會(huì)民主監(jiān)督制度，為適應(yīng)改革形勢(shì)，學(xué)校不斷修訂制度，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了《萩蘆中學(xué)管理手冊(cè)》，學(xué)校管理工作走上全面規(guī)范的軌道，調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性。各處室職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、工作協(xié)調(diào)、成效突出。
3、機(jī)制健全，運(yùn)行高效。
校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)干部值日制度、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下年段、中層干部下班級(jí)、下教研組制度，指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)；校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教育教學(xué)第一線任教或聽(tīng)課，具體指導(dǎo)教學(xué)工作，在教學(xué)管理形成“校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教務(wù)處及教研組、集備組”的三級(jí)教學(xué)管理體系，教研活動(dòng)和集備活動(dòng)已經(jīng)形成制度，建立了規(guī)范的教師業(yè)務(wù)檔案管理制度、學(xué)籍管理制度等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、會(huì)計(jì)制度、收費(fèi)制度；學(xué)校建立健全了檔案管理制度。
4、加強(qiáng)黨建工作及民主管理
（1）、加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)校認(rèn)真做好黨建工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，不斷加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度，組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
�。�2）、做好校務(wù)公開(kāi)工作
認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)工作，經(jīng)常征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師意見(jiàn)，對(duì)評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、發(fā)展黨員、學(xué)生收費(fèi)、工程招、投標(biāo)等工作都進(jìn)行公示，為黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機(jī)制和氛圍。
�。�3）以教代會(huì)為基本形式，
實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督
學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)教工代表大會(huì)，激發(fā)廣大教工代表主人翁精神和參政議政意識(shí)，積極地參與學(xué)校管理，認(rèn)真履行民主監(jiān)督的職能。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持民主管理，科學(xué)決策，重大事項(xiàng)，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、評(píng)先評(píng)優(yōu)、
職稱評(píng)定等都通過(guò)教工代表大會(huì)、行政會(huì)議、校務(wù)會(huì)議等研究決定，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、積極實(shí)施新課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、重視教師配備和教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展能力
學(xué)校教職工隊(duì)伍精干高效�，F(xiàn)有教職工79人，其中，教師隊(duì)伍學(xué)科配套、結(jié)構(gòu)合理，能滿足教學(xué)需要。有24位教師取得高級(jí)中學(xué)教師資格證，占教師總數(shù)的31%；本科學(xué)歷教師49人，占教師總數(shù)的62%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。現(xiàn)有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師60人，占教師總數(shù)的76%。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，按照省頒課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開(kāi)齊開(kāi)足課程，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能達(dá)到各科教學(xué)大綱要求，教學(xué)質(zhì)量良好。
2、深化教學(xué)改革
�。�1）信息技術(shù)與各科教學(xué)融合，推進(jìn)教育信息化。
運(yùn)用信息技術(shù)，提高老師呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量和效率，發(fā)動(dòng)教師創(chuàng)設(shè)直觀生動(dòng)的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，給課堂教學(xué)帶來(lái)重大的生機(jī)，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究能力。教師通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，掌握基本技能，參與網(wǎng)上教研，利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的信息，探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�2）積極推行自主探究與合作學(xué)習(xí)，建立研究性學(xué)習(xí)管理、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)制度。
隨著新課改理念的不斷推行和落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究能力得到充分的重視，為此我們完善學(xué)校的資料室、閱覽室、圖書(shū)館等建設(shè)，進(jìn)一步提高圖書(shū)資料的利用率，規(guī)范管理和使用理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美和勞動(dòng)教育功能室、多媒體教室、充分發(fā)揮了現(xiàn)代輔助教學(xué)設(shè)備的功能。不斷完善各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力。
�。�3）改革考試內(nèi)容和方法，按照上級(jí)主管部門要求，建立測(cè)評(píng)體系，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行百分制與等級(jí)制相結(jié)合，建立多元化評(píng)價(jià)學(xué)生質(zhì)量的機(jī)制。
�。�4）改革學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)，評(píng)價(jià)形式從單一向多元轉(zhuǎn)變，內(nèi)容注重個(gè)性展示和發(fā)過(guò)程展的軌跡。校長(zhǎng)學(xué)期初有一份深情厚意的寄語(yǔ)給全體
師生，有班主任人性化的評(píng)語(yǔ)，有家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立自信。
3、積極開(kāi)展教研工作
�。�1）、抓好教研教改工作。重視發(fā)揮各教研組的作用，加強(qiáng)對(duì)各教研組日常工作指導(dǎo)和常規(guī)管理，每周一次的教研活動(dòng)和集備活動(dòng)已經(jīng)制度化。
�。�2）、積極參加片區(qū)活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，互通信息，共享資源取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。認(rèn)真安排并組織好教研教學(xué)工作并落實(shí)到教學(xué)的實(shí)踐之中。
�。�3）、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。組織青年教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓師德建設(shè)。開(kāi)展導(dǎo)師帶教“一幫一，結(jié)對(duì)子”、 “同課異構(gòu)”形式的教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)技能大賽等活動(dòng)。形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。
�。�4）、堅(jiān)持對(duì)教師的校本培訓(xùn)制度。提出以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，組織教師參加省、市、區(qū)舉辦的短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)；選派年青教師陳黎榕、吳志梅、鄭云騰等到江蘇洋思中學(xué)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)；也采用以教研組、集備組為單位的教科研活動(dòng)和培訓(xùn)。以個(gè)體為主、立足崗位的在實(shí)踐中進(jìn)行的一系列師訓(xùn)工作。
�。�5）、開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講壇。為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步刻苦鉆研,提升自身專業(yè)知識(shí),提高科學(xué)執(zhí)教能力。
�。�6）、創(chuàng)新課堂教學(xué)。要求教師關(guān)注教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，采用啟發(fā)式、討論式、談話式等教學(xué)方式，杜絕"滿堂灌"。利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，建立民主平等和諧的師生關(guān)系，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，有效地提高了課堂教學(xué)效果。建設(shè)良師益友型的師生關(guān)系。
4、體育衛(wèi)生藝術(shù)
（1）認(rèn)真實(shí)施教育部和國(guó)家體育總局制定的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課，并把課外活動(dòng)時(shí)間安排在每天下午第四節(jié)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)�！皟刹佟遍_(kāi)展正常。體育課及格率96%以上。重視培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能和堅(jiān)
篇三：2012最佳文明單位自評(píng)報(bào)告
播種文明收獲和諧
——三里畈高中市最佳文明單位創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告
羅田縣三里畈高級(jí)中學(xué)始建于1956年，是黃岡市示范高中，學(xué)校占地90畝，建筑面積30000m2。2012年春，學(xué)校有40個(gè)教學(xué)班，2000余名學(xué)生，228位教職工（其中黨員52人）。專職教師中，此具備研究生學(xué)歷7人，本科學(xué)歷160人；高級(jí)教師36人，縣十大名師2人，縣級(jí)教學(xué)能手3人，縣級(jí)以上骨干教師26人，3人被聘請(qǐng)為黃岡師院兼職碩導(dǎo)。
自2010年被評(píng)為黃岡市文明單位以來(lái)，我校始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為理論導(dǎo)向，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩，以《三里畈高中創(chuàng)建市級(jí)最佳文明單位方案》為行動(dòng)指南，以提高人的素質(zhì)為根本，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以道德建設(shè)為核心，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)宗旨，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展師德建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展；全面貫徹“新課標(biāo)”的教育理念，不斷實(shí)踐“回歸教育”模式，在研究性學(xué)習(xí)、活動(dòng)課教學(xué)、特色教育等方面出成果、出經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)工作健康和諧發(fā)展，構(gòu)建平安和諧文明校園。
學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展方向，突出“以人為本，依規(guī)治校，和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立并貫徹“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的“八個(gè)學(xué)會(huì)”。 大力推進(jìn)課程改革，教學(xué)成績(jī)不斷攀升。近幾年,學(xué)校高考成績(jī)?cè)谌衅崭咧形痪忧傲�，體、音、美特色教育一枝獨(dú)秀，享譽(yù)鄂東。先后榮獲“湖北省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”、“黃岡市市級(jí)文明單位”、“黃岡市高考進(jìn)步獎(jiǎng)”、“市平安和諧校園”、“黃岡市五四紅旗團(tuán)委”、 “湖北二師優(yōu)質(zhì)生源基地”、“ 黃岡師范研究中高端實(shí)踐基地”、“羅田縣高中教育教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”、 “羅田縣教代會(huì)工作先進(jìn)單位”、“羅田縣規(guī)范收費(fèi)示范單位”、 “羅田縣高考先進(jìn)單位”、“ 羅田縣中小學(xué)計(jì)劃財(cái)務(wù)工作先進(jìn)單位”、“ 羅田縣中小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)單位”、“羅田縣思想政治工作先進(jìn)單位”、“羅田縣德育工作先進(jìn)單位”。與黃岡師院合作試行的“回歸教育模式”改革獲得很大成功，受到省市領(lǐng)導(dǎo)專家及家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)。湖北衛(wèi)視、黃岡電視臺(tái)、《湖北日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》、《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》等新聞媒體多次對(duì)我校的辦學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)給予報(bào)道。
2011-2012年，我校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建市級(jí)最佳文明單位為目標(biāo)，以三個(gè)文明創(chuàng)建為主線，以“愛(ài)心、和諧、健康”為主題，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，形成全員參入的氛圍，突出德育重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理，構(gòu)建校園文化，形成了以下幾個(gè)特色：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，最佳文明單位創(chuàng)建工作氛圍濃厚 學(xué)校成立了創(chuàng)建市文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了創(chuàng)建辦公室，確保了創(chuàng)建工作中人、財(cái)、物的落實(shí)，形成了一把手親自抓、各
部門全力抓、群團(tuán)組織協(xié)作抓的良好創(chuàng)建工作機(jī)制。并把創(chuàng)建活動(dòng)貫徹到學(xué)校工作的全過(guò)程，做到層層落實(shí)，分級(jí)負(fù)責(zé)，確保了全員參與。圍繞創(chuàng)建工作認(rèn)真組織開(kāi)展了創(chuàng)建“五好”黨支部、模范職工之家、綠色學(xué)校、平安學(xué)校、文明班級(jí)、文明寢室、共產(chǎn)黨員示范崗，教師師德標(biāo)兵、形象學(xué)生和學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)選、為貧困學(xué)生送溫暖等系列活動(dòng)，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。 一是堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，辦學(xué)理念先進(jìn)。確立了“依法治校、文化立校、名師興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡膶W(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，建立“以德育人、全員參與、自主管理、三位（學(xué)校、社會(huì)、家庭）一體”的學(xué)校德育工作機(jī)制，確保了學(xué)校正確的辦學(xué)方向。二是工作務(wù)實(shí)，依法辦事，勤政廉政。學(xué)校建立了校長(zhǎng)巡校制度、干部問(wèn)責(zé)制度、行政值日制度、行政周會(huì)制度、處室工作周總結(jié)匯報(bào)制度等，強(qiáng)化了干部的工作職能；建立了有效的監(jiān)督約束機(jī)制，黨風(fēng)廉政建設(shè)收到了實(shí)效。全面推行了教師公開(kāi)招聘制度、學(xué)校重大決策集體表決和職代會(huì)通過(guò)制度；嚴(yán)格實(shí)行了干部年度考核制度和中層干部競(jìng)聘上崗制度；堅(jiān)持實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度和干部談心制度，學(xué)校干部隊(duì)伍穩(wěn)定，工作積極性高，形成了團(tuán)結(jié)干事的良好風(fēng)氣。
三、加強(qiáng)思想教育，師生道德風(fēng)尚和精神面貌良好。
1、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。學(xué)校黨總支全面加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，結(jié)合黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真做好了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育各階段的工作，組織開(kāi)展了創(chuàng)建“五好部支部”、“共產(chǎn)黨員示范崗”、“黨員聯(lián)班”和“黨員
一幫一”等系列活動(dòng)，樹(shù)立典型，永葆先進(jìn)。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。黨總支認(rèn)真組織開(kāi)展了系列師德教育活動(dòng)。開(kāi)展“四種意識(shí)”（團(tuán)結(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、服從意識(shí)、大局意識(shí)）和“四種精神”（合作精神、實(shí)干精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神）教育，努力幫助廣大教職工樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。每年組織了教師師德達(dá)標(biāo)考核和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰；定期組織教師政治學(xué)習(xí)。組織教師觀看了《師德師風(fēng)先進(jìn)報(bào)告會(huì)》《教師禮儀規(guī)范》、《民主與愛(ài)心》等專題錄相等，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的教育活動(dòng)，制定和實(shí)施了《三里畈高中教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)工作的檢查和督促，實(shí)行了一月一次的教師坐班制、督學(xué)制、業(yè)績(jī)考評(píng)制等制度；學(xué)校工會(huì)還組織了老教師登山、女教師拔河、青年教師籃球賽、乒乓球賽等文體活動(dòng)豐富了教職工的業(yè)余生活。
3、加強(qiáng)德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德水平。學(xué)校堅(jiān)持采用各種靈活有效的教育方式，全方位地開(kāi)展了學(xué)生思想道德教育。一是充分運(yùn)用各種有效的教育形式和手段開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校形成了以專題報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校園網(wǎng)、板報(bào)、征文、辯論賽、影視等形式的立體教育網(wǎng)絡(luò)。先后舉行了建黨90周年、預(yù)防青少年犯罪報(bào)告會(huì)、心理健康教育講座、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、唱紅歌等大型活動(dòng)10多次，全校出了學(xué)雷鋒、社會(huì)主義榮辱觀教育、愛(ài)國(guó)主義、安全教育等板報(bào)20多期次，組織了學(xué)生演講比賽、辯論賽10多場(chǎng)次，保證了用先進(jìn)的文化輿論占領(lǐng)學(xué)校陣地；二是根據(jù)教育的需要，重點(diǎn)開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀、革命傳統(tǒng)、理想前途、文明上網(wǎng)、心理健康、預(yù)防青少
年犯罪等系列教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；三是認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范和良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅(jiān)持了每月一次的學(xué)生儀表儀容和著裝檢查，每天一次的校園衛(wèi)生和寢教室衛(wèi)生檢查評(píng)比，開(kāi)展了“文明寢室”、文明班級(jí)評(píng)選表彰活動(dòng)，在校園內(nèi)基本杜絕了亂丟雜物、衣冠不整、說(shuō)臟痞話等不文明習(xí)慣；四是認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室，配備了心理輔導(dǎo)教師，進(jìn)行了多次心理咨詢講座。五是建立了學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)，學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)到了99.9%。同時(shí)，每年開(kāi)展了 “學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等評(píng)選表彰活動(dòng)。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園
堅(jiān)持用高尚的主流文化占領(lǐng)校園陣地，用積極向上的校園文化娛樂(lè)活動(dòng)豐富師生的校園生活，努力打造文化校園和學(xué)習(xí)型校園。
1、美化校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔、幽靜，基本設(shè)施配套齊全，無(wú)環(huán)境污染，環(huán)境布置和文化宣傳高雅，特別是近兩年來(lái)，學(xué)校自籌資金300多萬(wàn)元，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、先進(jìn)的直供飲水系統(tǒng)、安全的空氣能洗浴系統(tǒng)、美麗的文化廣場(chǎng)，改善了辦學(xué)條件，美化了校園環(huán)境，做到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代氣息的和諧統(tǒng)一。整個(gè)校園充滿著濃厚的文化氣息。
2、充分利用宣傳教育資源，用先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。學(xué)校建立了校園廣播站，完善了�？堵睹纭泛烷_(kāi)通了校園網(wǎng)站，大力宣傳社會(huì)主義先進(jìn)文化。堅(jiān)持組織了利用讀報(bào)課向全校學(xué)生
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