初三滋味之總結(jié)版
初三滋味之總結(jié)版
卷子——沒完沒了
寫完了，明天帶來，上課講！
今天發(fā)的3頁試卷明天上課對答案，昨天發(fā)的后天帶來。
對于這種輪番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，心平氣和地一頁頁疊好試卷，正面寫作業(yè)，反面還可以當(dāng)草稿紙。
不料，課代表又抱著一摞卷子進來了，這回估計是4頁以上的。天！還有一小沓練習(xí)題！課代表毫不含糊地發(fā)了下來。桌子上已經(jīng)找不著人——埋在卷子下面了。收拾停當(dāng)，掐著手指算了算一共是多少張，略想一下今天要拼命到幾點，最后哀嘆一聲，開始狂寫。
睡覺——遙遠的夢想
作業(yè)量與睡覺時間是成反比關(guān)系的。當(dāng)然，是在人的承受能力不變的條件下。延長寫作業(yè)的時間，是不得不完成任務(wù)，可是困的滋味絕對不好受的。
兩眼迷離，一手托著腦袋，一手拿筆，隨時都有可能發(fā)生筆掉地下、頭磕桌上的危險眼圈發(fā)黑，嗡嗡的頭暈
初三的學(xué)生，問候語是學(xué)校另類的風(fēng)景——昨天幾點睡的？你今天打算幾點睡？回答者極為悲慘：我今天不打算睡了。那我4點給你打電話。就這么定了。
加餐——最大的精神支柱
每天三點一線的生活，惟獨食堂一點最令人心動。中午的正餐是絕對不能虧待自己的，買個稱心的盒飯，優(yōu)哉游哉地吃掉。這還不算，傍晚時分，下課鈴響后，大家三三兩兩地奔到食堂，擠到窗口搶購餅干、牛奶、干脆面，匆匆找了錢，便三下五除二地扯開，掏了餅干就往嘴里塞。加餐，成了一天中最幸福的事。
最近偶然聽說有人半夜吃起涮羊肉，當(dāng)夜宵。正當(dāng)我滿臉的詫異時，旁邊的人答話了：我昨天半夜吃了冰棍。我喝了咖啡。我吃了倆橘子。不用問，都是提神兒用的。
特長——夾縫中求生存
到了沖刺的階段，什么特長都得讓步。舞蹈比賽、田徑隊、繪畫班、選修課各種活動都對畢業(yè)班關(guān)了門。對于自己鐘愛的藝術(shù)，由明目張膽到鬼鬼祟祟，還真有點適應(yīng)不了。特長生們更是兩頭忙活，把加分的事情搞定，就馬上加入學(xué)習(xí)隊伍。
誰都希望革命生產(chǎn)兩不誤，只可惜時間有限。如果能搭配好，那是懂得取舍，主次分明。如果搭配不好，那就要遭到凈搞閑白的批評了。
考試——痛苦的記憶
初三的生活是不能沒有考試的。每每成績下來，都是考好的上躥下跳地比分，考砸的面無表情，呆若木雞。完了！不活了！的聲音一片。
一張考卷，兩位數(shù)的分值；一雙無助的手，兩行孤獨的淚。
考試無所謂，不算分就行；算分也無所謂，不排名次也行；排名次也無所謂，不開家長會就行；開家長會也無所謂，不說分的事就行總而言之，考試是痛苦的記憶。
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