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學(xué)生科工作總結(jié)

時間:2024-06-10 18:16:46

學(xué)生科工作總結(jié)模板

學(xué)生科工作總結(jié)模板

學(xué)生科工作總結(jié)模板

  本學(xué)期以來,學(xué)生科圍繞學(xué)校的中心工作來開展活動,完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、值周工作

  做到人員安排落實,分工協(xié)作,資料齊全,基本上能夠處理學(xué)生偶發(fā)事件,但個別人員到位較差,在學(xué)生休息時走出辦公室去巡查的次數(shù)相對較少。但這個在之后的工作中會絕對的杜絕。

  二、早操工作

  體育教師就盡量組織上操,組織10級新生學(xué)習(xí)部分班級學(xué)習(xí)第八套廣播體操,絕大部分學(xué)生能夠動作到位,達到鍛煉目的,但仍然存在動作不規(guī)范、站隊集合拖拉的現(xiàn)象。

  三、宿舍管理工作

  做到職責(zé)明確,基本上能夠按班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)進行督導(dǎo)檢查和評定,只管開關(guān)門不管紀(jì)律的現(xiàn)象減少,與班主任和學(xué)生科的信息溝通增加。周末開放學(xué)生宿舍和教室,讓留守學(xué)生和邊遠地區(qū)學(xué)生有休息和學(xué)習(xí)的場所,克服了以前周末學(xué)生在學(xué)校無學(xué)習(xí)、休息和娛樂的場所,只好到網(wǎng)吧或溜冰場娛樂或休息的現(xiàn)象,增加了不安定因素。在本學(xué)期里,實行教室樓層長、宿舍管理員、保安員及學(xué)生科周末值班員共同管理周末,大大的減少了不良事件的發(fā)生率。今后,我們還要進一步加強周末管理,多給留校學(xué)生做好事、善事,讓他們感到學(xué)校的溫暖。宿舍管理員在班級量化評分上差距大,堅持原則不夠,資料不齊。

  四、學(xué)校增加德育教研室和軍體課教育活動,在隊列、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律等方面基本上達到了訓(xùn)練目的,增強了學(xué)生的國防意識和紀(jì)律觀念。

  五、較為完整準(zhǔn)確地進行了學(xué)籍和資助的信息采集工作,辦理了新生學(xué)籍和資助卡,完成了尚德技工學(xué)校一卡通信息的采集和辦理工作,建立了中專生學(xué)籍檔案,辦理了學(xué)生證和走讀證,完成了年報工作。

  六、加強衛(wèi)生管理及疾病防控工作。組織師生進行體檢,建立全校成員健康檔案。

  七、組建學(xué)生會組織,每周召開學(xué)生干部會一次,指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作,提高學(xué)生的自我教育、自我管理的能力。

  八、深化系列活動,突出主題教育,結(jié)合我校實際,精心設(shè)計以學(xué)生為主體,以實踐為主要形式的主題教育活動。

  九、加強班主任管理工作

  1、組建了一支結(jié)構(gòu)較為合理的班主任隊伍。

  2、定期地召開班主任例會會議,安排部署階段性工作。

  3、認真落實班級量化管理評比,落實班主任津貼的審核和發(fā)放工作。

  4、落實班主任以老帶新活動,提高年輕班主任的工作能力。

  5、支持、配合班主任加強學(xué)生的個別教育活動,及時處理各種偶發(fā)事件。

  6、支持、配合班主任搞好學(xué)生的鞏固工作。

  7、督促檢查班主任的班級常規(guī)管理工作,指導(dǎo)班主任開展班級管理活動,及時交流管理經(jīng)驗,提高班主任的工作水平。

  通過期中后測評,絕大多數(shù)班主任愛崗敬業(yè),依法治教,為人師表,專業(yè)能力強,加強過程管理,堅持五到,工作踏實認真,建立了班級組織機構(gòu)及管理制度,工作資料齊全,針對性地召開主題班會活動,師生關(guān)系和諧,事故少,能夠協(xié)調(diào)科任教師參與班級管理,信息溝通渠道暢通,積極轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,是學(xué)生的知心人和榜樣,深受學(xué)生的愛戴。

  但是,班主任在工作中也還存在一些差距,主要表現(xiàn)在是:個別班主任沒有經(jīng)常督促學(xué)生按時起床;組織學(xué)生運動和衛(wèi)生的力度不大;沒有按照學(xué)生科布置的主題班會召開主題班會,班級的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍不濃,正氣不足,對學(xué)校組織的活動指導(dǎo)不夠,甚至不參加;到學(xué)生寢室檢查指導(dǎo)少;與科任教師溝通較少;關(guān)愛學(xué)生的程度不一;指手劃腳多,親自帶領(lǐng)學(xué)生做事的少;工作有布置,但督促落實到位的少;有紀(jì)律強調(diào),但收效不大;個別班主任工作方法簡單粗暴,有體罰或變相體罰現(xiàn)象,歧視差生,師生關(guān)系緊張;公物管理力度不大,公物破壞現(xiàn)象嚴(yán)重等問題,希望同志們有則改之,進一步提高班級管理水平。

  學(xué)生科工作是繁雜而又辛苦的,每天來得早走得晚,有時甚至吃不上飯,工作上任勞任怨,敢于吃苦,甘于做事,工作常常得不到認可,還得罪人,遭人冷眼,遭人猜疑,為學(xué)生的事承擔(dān)風(fēng)險,受到恐嚇,但是,我們每個人還是一如既往地埋頭工作,配合各部門的活動,出色地完成上級下達的任務(wù),搞好女生工作、安全工作,做到上情下達與下情上達,保持信息暢通,加強學(xué)生集體訓(xùn)導(dǎo)活動等作了大量工作。

  在學(xué)生管理工作中,只要校長、主管副校長親自督促抓,部門、班主任、任課教師主動抓,形成齊抓共管的局面,我們堅信,學(xué)生管理工作就能上一個新臺階,學(xué)校的良好形象就能形成,辦學(xué)水平就會隨辦學(xué)規(guī)模的擴大而提升。

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