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最新版小學二年級語文下學期句型期末復習試卷

時間:2024-11-12 22:30:29

最新版小學二年級語文下學期句型期末復習試卷

  在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到試卷,做試卷的意義在于,可以檢驗學習效果,找出自己的差距,提高增強自信心。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢?以下是小編收集整理的最新版小學二年級語文下學期句型期末復習試卷,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新版小學二年級語文下學期句型期末復習試卷

  最新版小學二年級語文下學期句型期末復習試卷 1

  一、選擇填空。

  一邊……一邊…… 一會兒……一會兒……

  1.同學們( )看書,( )寫字。

  2.他精神失常了,( )對這個人生氣,( )對那個人生氣。

  3.戴嵩( )濃墨涂抹,( )輕筆細描,很快就把畫畫好了。

  4.媽媽( )看電視,( )織毛衣。

  因為……所以…… 雖然……但是……

  1.( )天氣非常冷,( )爺爺還是天天早起鍛煉身體。

  2.( )張彤生病了,( )沒有來上課。

  3.( )張彤生病了,( )仍然來堅持上課。

  4.( )我考試成績很好,( )媽媽獎勵了我一件禮物。

  如果……就…… 只有……才……

  1.我們( )好好學習,長大后( )可以報效祖國。

  2.( )明天天晴,我( )可以和媽媽去外婆家了。

  3.( )我們班成為“陽光班級”,我們( )會很開心。

  4.( )按時完成作業(yè),我們( )有時間休息。

  一……就…… 只要……就……

  1.( )期末考試考好了,我們( )可以在暑假盡情玩耍。

  2.( )你答應(yīng),我們( )可以把這件事做好!

  3.( )想到老奶奶家的破玻璃,( )我害怕。

  4.我( )做完作業(yè),( )可以看《火隱忍者》了。

  有的……有的……有的…… 一……一……一……

  1.黑板上有三個圖形。( )個是三角形,( )個是圓形,( )個是正方形。

  2.下課了,同學們( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快樂!

  二、句型轉(zhuǎn)換。

  1.風娃娃吹跑了人們曬的`衣服。(改成“把”字句)

  2.張曉藝畫出了風。(改成“被”字句)

  3.這本書難道不是你的嗎?(改成陳述句)

  4. 我知道這個答案是正確的。(改成反問句)

  5. 飛機今天早上墜毀了。(改成反問句)

  6.他愛玩游戲。(改成反問句)

  7.那么多星星,你是數(shù)不清的。(改成反問句)

  8.李紅長得最漂亮了。(改成反問句)

  9.這個企業(yè)的老總因為經(jīng)濟問題落馬了。(改成反問句)

  10.您為我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?(改成陳述句)

  11.不耕耘怎么有收獲?不學習怎會有知識?(改成陳述句)

  12.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?(改成陳述句)

  13.你們看見過這樣的總理嗎?(改成陳述句)

  14.葉圣陶老先生一絲不茍的文品和和藹可親的人品,難道不值得肖復興學習嗎?(改成陳述句)

  15.人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切、舒服。(改成反問句)

  最新版小學二年級語文下學期句型期末復習試卷 2

  1、把字句與被字句的轉(zhuǎn)換:

  我把書放在桌子上。(改為被字句)

  大風把樹吹倒了。(改為把字句)

  2、陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換:

  他是個好孩子。(改為反問句)

  今天的`天氣真好。(改為反問句)

  3、肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換:

  我喜歡吃蘋果。(改為否定句)

  他不是我的哥哥。(改為肯定句)

  4、把句子補充完整,并加上合適的標點符號:

  我喜歡______(什么)。

  天上的云朵像______(什么)。

  5、連詞成句,并加上合適的標點符號:

  爺爺 看報紙 在客廳里

  我們 去 公園 星期天

  6、排列句子,使其成為一段通順的話:

 。 )我打開書包,拿出課本。

 。 )我把書包放在桌子上。

 。 )我背著書包,高高興興地上學去。

  7、仿照例子,寫句子:

  這樣的天氣還用穿外套?______

  他的字寫得不好?______

  例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

  8、用 “一邊…… 一邊……” 造句:

  我一邊唱歌,一邊跳舞。

  媽媽一邊做飯,一邊和我說話。

  最新版小學二年級語文下學期句型期末復習試卷 3

  1、把字句與被字句的轉(zhuǎn)換:

  我把書放在桌子上。(改為被字句)

  大風把樹吹倒了。(改為把字句)

  2、陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換:

  他是個好孩子。(改為反問句)

  今天的天氣真好。(改為反問句)

  3、肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換:

  我喜歡吃蘋果。(改為否定句)

  他不是我的哥哥。(改為肯定句)

  4、把句子補充完整,并加上合適的標點符號:

  我喜歡______(什么)。

  天上的云朵像______(什么)。

  5、連詞成句,并加上合適的.標點符號:

  爺爺 看報紙 在客廳里

  我們 去 公園 星期天

  6、排列句子,使其成為一段通順的話:

 。 )我打開書包,拿出課本。

 。 )我把書包放在桌子上。

 。 )我背著書包,高高興興地上學去。

  7、仿照例子,寫句子:

  這樣的天氣還用穿外套?______

  他的字寫得不好?______

  例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

  8、用 “一邊…… 一邊……” 造句:

  我一邊唱歌,一邊跳舞。

  媽媽一邊做飯,一邊和我說話。

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