關于杜拉拉升職記的大學生寒假讀書報告
關于杜拉拉升職記的大學生寒假讀書報告
這個寒假看了《杜拉拉升職記》,收獲頗豐。英語專業(yè)的我,本對現(xiàn)在和未來感到一片迷茫,不知道自己在大學應學到哪些知識和技能,不知道自己學的內容對將來有什么幫助,甚至后悔過選擇這個專業(yè),但是,在閱讀完這本書后,我找到了自己的位置,尋到了未來的方向。
處在大二階段的我們,多多少少也有為未來的工作做著打算,而什么樣的工作可以算得上是理想的呢?書中介紹了理想工作的四個特征:一、是你喜歡的;二、是你擅長的;三、能使你賴以謀得想要的生活質量;四、合法合情。另一個角度的歸納顯得復雜一些——優(yōu)秀的人才有一些共性:敏銳的判斷力;卓越的影響力;高效驅動業(yè)績的能力。判斷力是對方向、機會的識別和把握。人的一生總在做出選擇,審時度勢,人無可免。判斷力好是什么意思?當別人都還沒看出來是個機會,你就先看出來了;光看出來還不夠,還得抓緊采取行動把握住機會;甭管情況多復雜,你都能很快就抓住問題的關鍵,說話到點,做事靠譜。能明白人家心里擔心啥、想要啥,而且,能根據(jù)對方的人際風格,調整自己的方式——這就是影響力好。小說中,杜拉拉在評價大區(qū)經理陳豐的時候,曾提到他“永不滿足現(xiàn)狀”,這是驅動力好的一個典型表現(xiàn);積極主動地推動目標的實現(xiàn),即使這樣的行為意味著給自己找事兒甚至可能有風險——這是驅動力強的另一個標準特征。這三個力便是我們提升的目標。
英語專業(yè)的我們,畢業(yè)后選擇進入外企工作的可能性最大,而《杜拉拉升職記》標注是職場小說,介紹的是關于女白領在外企的生存法則,可借鑒處很多。我們大多數(shù)人和杜拉拉一樣,有教育背景,無社會背景,所以要成功唯一的路徑是個人奮斗。書中杜拉拉因“傻干的老黃!毙愿瘢錾赝瓿闪恕把b修”任務,雖然當時李斯特只為她加薪5%,也沒同意提升她為經理,但總裁何好德把拉拉的高能力和肯吃苦精神都看在了眼里,為她日后的提升給予了很大的幫助。所以,我們要秉承杜拉拉勞動最光榮的樸素觀念,樂于承擔任何工作,但是大部分人做不到這一點,好逸惡勞,急功近利是天性,大部分情況下我們計收益而不愿付出。當然,拉拉也同樣告訴我們,“‘學到東西’固然重要,但要清楚自己的付出應該得到怎樣的回報!
《杜拉拉升職記》是一本好書,尤其是對于我們這些即將要踏入社會的學生而言,這更是日后工作的指南。
【杜拉拉升職記的大學生寒假讀書報告】相關文章:
大學生讀書報告(精選6篇)01-20
大學生讀書報告范文(精選15篇)09-09
大學生實踐的報告03-19
大學生假期報告03-19
一年級音樂依拉拉教案02-26
大學生兼職報告范文03-20
感恩父母寒假社會實踐報告的范文07-13
大學生寒假社會實踐心得體會范本07-13
大學生博物館實踐報告07-13