爬楊仙嶺三年級(jí)作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的爬楊仙嶺三年級(jí)作文（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 1
今天一起床，爸爸說帶我去爬楊仙嶺，我心里別提有多高興了。
吃過早飯，我們一家三口坐著摩托車，穿過梅林大橋，來到楊仙嶺腳下。站在山腳下，往山上望去，只見山峰十分陡峭，直插云霄，好險(xiǎn)哪！
開始爬山了，爸爸對(duì)我說：“咱們比比誰先到山頂？”我說：“誰怕誰��？”說著，我們一個(gè)勁地往上爬。沒爬多遠(yuǎn)，累了，看看媽媽，落我們一大段呢！
到了半山腰，樹木非常茂盛，郁郁蔥蔥的。偶爾還能見到幾朵漂亮的野菊花，一只只可愛的小蝴蝶竟跟我賽起跑來。
山路越來越陡，彎彎曲曲的，就像一條蛇盤曲而上。一會(huì)兒穿過一片樹林，連陽光也見不到；一會(huì)兒翻過幾塊巨石，這些巨石呈白色，起碼有幾十噸重。我真想在這石頭上大睡一覺！
快到山頂了，路更難爬了。我拉著路旁的.樹枝，一步一步小心地爬著�？纯窗职郑隣恐蠇尩氖忠唤z不茍地爬著呢！我想：這下冠軍非我莫屬了。
大約一個(gè)小時(shí)，我們勝利地到達(dá)了峰頂。直見峰頂上屹立著許多奇形怪狀的大石頭，也不知是哪位神仙把它們安放在這里。看著這些石頭，我總擔(dān)心它一不小心會(huì)栽倒下來。
站在峰頂上，往下一看，哇！好壯觀啊！整個(gè)贛縣縣城盡收眼底：河流像一條巨龍直奔遠(yuǎn)方；公路彎彎曲曲，像一條白色的帶子；汽車像一只只小蟲奔跑著。我注意地看著、找著，終于找到了客家文化城，可是我怎么也找不著我的家。
不知不覺的，峰頂上人越來越多，變得熱鬧起來了。欣賞完風(fēng)景，我們吃了點(diǎn)東西，媽媽還給我和爸爸照了幾張相。
大約十二點(diǎn)，我們依依不舍地下山了。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 2
今天，是我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)期待已久的春游日，目的地是遠(yuǎn)近聞名的楊仙嶺。早晨，陽光透過樹葉的縫隙，灑在我們興奮的小臉上，大家背著小書包，裝滿了零食和水，興高采烈地踏上了前往楊仙嶺的旅程。
一到山腳下，抬頭望去，楊仙嶺就像一位慈祥的老爺爺，靜靜地等待著我們的到來。老師告訴我們，楊仙嶺不僅風(fēng)景秀麗，還藏著許多傳說和故事。聽到這里，我們更加迫不及待地想要一探究竟。
開始爬山了，山路彎彎曲曲，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，偶爾還能聽到鳥兒清脆的歌聲。我們一邊走，一邊欣賞著沿途的美景，還不忘互相提醒：“小心腳下，別滑倒了！”雖然山路有些陡峭，但想到山頂?shù)拿谰�，我們每個(gè)人都充滿了力量。
終于，我們爬到了半山腰的.一個(gè)平臺(tái)上。這里有一個(gè)小小的涼亭，我們坐下來休息，分享著帶來的零食，還玩起了游戲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我輕輕地走過去，生怕驚擾了它。這一刻，我感覺自己仿佛也變成了大自然的一部分。
休息過后，我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。雖然有些累，但想到山頂可能有更美的風(fēng)景等著我們，我們就又充滿了動(dòng)力。終于，當(dāng)我們氣喘吁吁地登上山頂時(shí)，眼前的景象讓我們驚嘆不已：遠(yuǎn)處的城市像一幅美麗的畫卷，山腳下的田野和村莊也盡收眼底。我們歡呼著，跳躍著，仿佛征服了整個(gè)世界。
這次爬楊仙嶺的經(jīng)歷，不僅讓我領(lǐng)略了大自然的美麗，還讓我明白了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的重要性。我想，這就是春游的意義吧！
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 3
今天，陽光明媚，我們?nèi)昙?jí)的小朋友們手拉手，一起踏上了前往楊仙嶺的旅程。一路上，我們唱著歌，講著笑話，車廂里充滿了歡聲笑語。
到了山腳下，我們迫不及待地開始爬山。山路雖然有些崎嶇，但大家互相幫助，互相鼓勵(lì)，很快就適應(yīng)了節(jié)奏。我最好的朋友小明，他平時(shí)體育成績(jī)不太好，但這次他卻表現(xiàn)得非常勇敢，一直跟在我后面，沒有掉隊(duì)。
爬到半山腰時(shí)，我們都有些累了，于是找了一個(gè)平坦的'地方坐下來休息。這時(shí)，小明突然說他有點(diǎn)頭暈，我一聽，立刻緊張起來。幸好，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，她拿出隨身攜帶的水和藥，讓小明先喝點(diǎn)水，然后吃了一點(diǎn)藥。過了一會(huì)兒，小明感覺好多了，我們這才繼續(xù)前行。
這次經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了友誼的力量。在困難面前，我們不僅要勇敢，還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助朋友。當(dāng)我們?cè)俅蔚巧仙巾�，看到美麗的風(fēng)景時(shí)，我更加堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒有克服不了的困難。
這次爬楊仙嶺的旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，更讓我收獲了珍貴的友誼和成長(zhǎng)。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 4
今天，我們?nèi)昙?jí)的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了神秘的楊仙嶺進(jìn)行春游。一路上，我們充滿了期待和好奇，不知道這次旅行會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
開始爬山了，山路兩旁是茂密的樹林，偶爾還能聽到小溪潺潺的流水聲。我們一邊走，一邊欣賞著沿途的美景，還不忘用相機(jī)記錄下這些美好的瞬間。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠在樹枝上跳躍，它的小尾巴像一把傘一樣張開，可愛極了！我興奮地叫大家來看，大家都被這只小松鼠吸引住了。
繼續(xù)前行，我們來到了一個(gè)開闊的草地上。這里有許多野花，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，美不勝收。我們躺在草地上，看著藍(lán)天白云，感受著大自然的懷抱。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一片特別的葉子，它的形狀像一顆心，顏色也特別鮮艷。我小心翼翼地把它撿起來，打算帶回家作為這次旅行的紀(jì)念。
當(dāng)我們登上山頂時(shí)，眼前的景象讓我們驚嘆不已。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，像一幅美麗的畫卷。我們站在山頂，大聲呼喊，仿佛要把所有的快樂都釋放出來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：當(dāng)我們呼喊時(shí)，山谷里竟然回蕩起了我們的.聲音，好像山也在回應(yīng)我們。
這次爬楊仙嶺的旅行，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的許多奇妙之處。無論是可愛的小松鼠、美麗的野花，還是神奇的山谷回聲，都讓我感受到了大自然的魅力和神秘。我想，這就是大自然送給我們的最好禮物吧！
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 5
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去爬楊仙嶺。這是我第一次爬這么高的山，心里既興奮又有點(diǎn)緊張。
我們一大早就出發(fā)了，背包里裝滿了水和零食，還有媽媽準(zhǔn)備的小毛巾。一路上，我看到了很多五顏六色的花朵和綠油油的樹木，它們好像在向我們招手，歡迎我們的到來。
到了山腳下，我抬頭一看，哇！楊仙嶺好高啊，好像直插云霄。但是，我并沒有被嚇倒，反而更加堅(jiān)定了要爬到山頂?shù)?決心。
開始爬山了，我緊緊地跟著爸爸媽媽，一步一步地往上爬。雖然山路有點(diǎn)陡峭，但是我還是勇敢地向前沖。每爬一段路，我都會(huì)停下來休息一下，喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)零食，補(bǔ)充一下能量。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于爬到了山頂。站在山頂上，我深深地吸了一口氣，感覺空氣好新鮮��！我放眼望去，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底，真是太美了！
這次爬楊仙嶺，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。雖然爬山很累，但是看到這么美麗的風(fēng)景，我覺得一切都值得了。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 6
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙蜖敔斈棠桃黄鹑ヅ罈钕蓭X。聽爺爺說，楊仙嶺是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，有很多神奇的傳說，所以我特別期待這次旅行。
一大早，我們就準(zhǔn)備好了行囊，里面裝滿了水、面包和水果。爺爺還特意帶了一把小傘，以防萬一下雨。我們乘坐公交車來到了楊仙嶺的腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山峰連綿起伏，好像一幅美麗的畫卷。
開始爬山了，我緊緊地拉著爺爺?shù)氖�，生怕一不小心就�?huì)滑倒。山路兩旁，綠樹成蔭，鳥語花香，讓我感到非常愜意。每走一段路，爺爺都會(huì)停下來，給我講講關(guān)于楊仙嶺的傳說，讓我更加好奇和興奮。
經(jīng)過一段時(shí)間的攀登，我們終于來到了山頂。山頂上有一座古老的廟宇，香火鼎盛，游客絡(luò)繹不絕。我站在廟宇前，俯瞰著腳下的.美景，心里充滿了成就感。
這次爬楊仙嶺，不僅讓我鍛煉了身體，還讓我學(xué)到了很多關(guān)于自然和文化的知識(shí)。我暗暗下定決心，以后一定要多參加這樣的活動(dòng)，讓自己變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 7
今天，陽光明媚，微風(fēng)不燥，正是爬山的好日子。于是，我和小伙伴們相約一起去爬楊仙嶺。
我們?cè)缭绲貋淼搅松侥_下，每個(gè)人都背著一個(gè)小背包，里面裝著水、零食和一些必要的物品。看著高聳入云的楊仙嶺，我們心里既激動(dòng)又有點(diǎn)害怕。但是，我們互相鼓勵(lì)，決定一起努力爬到山頂。
開始爬山了，我們沿著蜿蜒的山路，一步一步地往上走。山路兩旁，野花盛開，蝴蝶飛舞，好像在為我們加油打氣。我們一邊爬山，一邊欣賞沿途的風(fēng)景，還不時(shí)停下來拍照留念。
雖然山路有點(diǎn)陡峭，但是我們并沒有放棄。每當(dāng)我們感到疲憊時(shí)，就會(huì)互相攙扶，一起前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的.努力，我們終于爬到了山頂。站在山頂上，我們感到無比的自豪和喜悅。
山頂上有一座觀景臺(tái)，我們可以俯瞰整個(gè)城市的美景。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，好像一幅美麗的畫卷。我們坐在觀景臺(tái)上，一邊休息，一邊聊天，享受著這難得的寧靜和美好。
這次爬楊仙嶺，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的重要性。我相信，只要我們齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。以后，我還要和小伙伴們一起參加更多的戶外活動(dòng)，讓我們的友誼更加深厚。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 8
今天，陽光明媚，微風(fēng)不燥，正是戶外活動(dòng)的好日子。我和爸爸媽媽決定一起去爬我們城市附近的著名景點(diǎn)——楊仙嶺。雖然我才三年級(jí)，但我已經(jīng)是個(gè)小小探險(xiǎn)家了，對(duì)這次爬山充滿了期待。
早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，�?zhǔn)備好了水壺、零食和防曬霜。爸爸告訴我，楊仙嶺不僅風(fēng)景秀麗，還有很多傳說故事，這讓我更加興奮了。一路上，我們唱著歌，聊著天，很快就到了山腳下。
開始爬山了，山路彎彎曲曲，兩邊是郁郁蔥蔥的樹木，偶爾還能聽到小鳥的歌聲。我像小猴子一樣，一會(huì)兒跳到這塊石頭上，一會(huì)兒攀到那根樹枝上，雖然累，但特別開心。媽媽總是提醒我注意安全，爸爸則在一旁給我拍照，記錄下我每一個(gè)快樂的瞬間。
爬到半山腰時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)涼亭，決定休息一下。這時(shí)，爸爸給我講起了楊仙嶺的傳說，說這里曾住著一位仙人，他幫助人們解決困難，保護(hù)這片土地。我聽得入了迷，仿佛自己也變成了故事里的小英雄。
休息過后，我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。雖然山路越來越陡，但我沒有放棄，因?yàn)槲抑溃巾斠欢ㄓ懈赖腵風(fēng)景等著我。終于，當(dāng)我們氣喘吁吁地登上山頂時(shí)，眼前的景象讓我驚呆了：整個(gè)城市盡收眼底，遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，云霧繚繞，美得像一幅畫。
這次爬楊仙嶺，不僅讓我鍛煉了身體，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是，我感受到了成功的喜悅和家人的陪伴。下次，我還要來，繼續(xù)我的探險(xiǎn)之旅！
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 9
上個(gè)周末，我和班上的好朋友小明一起去了楊仙嶺。這是我們第一次在沒有大人陪伴的情況下爬山，雖然心里有點(diǎn)緊張，但更多的'是興奮和期待。
我們約定早上八點(diǎn)在山腳下集合，然后一起出發(fā)。一路上，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，很快就適應(yīng)了山路的陡峭。小明特別細(xì)心，每次看到地上有滑的地方，都會(huì)提醒我小心。而我呢，則負(fù)責(zé)找最有趣的路線，讓我們的旅程更加有趣。
爬到一半時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小溪，溪水清澈見底，還有幾只小魚游來游去。我們決定停下來玩一會(huì)兒，用帶來的面包屑喂小魚，看著它們歡快地?fù)屖�，我們笑得前仰后合。那一刻，我覺得友誼真是太美好了，它能讓我們?cè)诶щy中找到樂趣，在疲憊中感受到溫暖。
繼續(xù)往上爬，山路越來越難走，但我們沒有放棄。每當(dāng)我們感到累時(shí)，就會(huì)停下來，互相分享帶來的零食，聊聊天，然后繼續(xù)前行。終于，在太陽高掛的時(shí)候，我們登上了山頂。那一刻，所有的疲憊都煙消云散了，只剩下滿滿的成就感和喜悅。
這次爬楊仙嶺，不僅讓我和小明的友誼更加深厚，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和合作。我相信，無論未來遇到什么困難，只要我們攜手同行，就沒有克服不了的。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 10
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起去了楊仙嶺，這次，我們把它當(dāng)成了一次自然探索之旅。作為三年級(jí)的我，對(duì)大自然充滿了無限的好奇和向往。
一踏上山路，我就被周圍的景色吸引了。爸爸告訴我，這里的每一棵樹、每一朵花都有它自己的故事。他指著路邊的一棵松樹說：“看，這棵松樹已經(jīng)有幾百年的歷史了，它見證了這片土地的變遷�！蔽衣牭媒蚪蛴形�，仿佛能聽到樹木的`低語，感受到它們的生命力。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠在樹枝間跳躍，我興奮地指給爸爸媽媽看。媽媽告訴我，小松鼠是森林里的“小搬運(yùn)工”，它們會(huì)收集食物，為冬天做準(zhǔn)備。這讓我對(duì)小動(dòng)物們的生活有了更深的理解。
爬到半山腰時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一片野花叢，五顏六色的花朵在陽光下綻放，美極了。爸爸教我識(shí)別了幾種常見的野花，還告訴我它們的藥用價(jià)值和生態(tài)作用。原來，大自然里藏著這么多的秘密，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這次楊仙嶺之行，不僅讓我享受了大自然的美麗，更讓我學(xué)到了很多關(guān)于自然的知識(shí)。我意識(shí)到，保護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。以后，我要更加珍惜每一次親近自然的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 11
今天，是我們?nèi)昙?jí)的第一次戶外教學(xué)活動(dòng)——爬楊仙嶺。一大早，我就背著小書包，裝滿了水和零食，興奮地跟著老師和同學(xué)們出發(fā)了。
楊仙嶺在我們城市的東邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一個(gè)穿著綠色衣服的大巨人，靜靜地站在那里。一路上，大家有說有笑，我還和好朋友小明猜起了山頂上會(huì)有什么樣的風(fēng)景。
終于，我們來到了山腳下。老師告訴我們，爬山不僅要有勇氣，還要有耐心和細(xì)心。我們排好隊(duì)，開始一步步向上爬。山路彎彎曲曲的，兩邊都是高高的`樹和五顏六色的花，偶爾還能看到幾只小鳥在枝頭唱歌。
爬著爬著，我有點(diǎn)累了，汗水濕透了衣服。但是，當(dāng)我看到前面的小紅雖然也氣喘吁吁，卻一直堅(jiān)持著，我也鼓起勇氣繼續(xù)爬。我們還遇到了一位老爺爺，他笑著說：“小朋友們，加油！山頂?shù)娘L(fēng)景可美了！”
終于，我們爬到了山頂！哇，眼前的景色真是太美了！遠(yuǎn)處的城市像一幅小小的畫，近處的樹林綠油油的，好像一片海洋。我們都開心地歡呼起來，還一起照了合影。
這次爬楊仙嶺，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理，也讓我更加喜歡大自然了。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 12
星期三，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去了楊仙嶺進(jìn)行戶外探險(xiǎn)。
一開始，我還以為爬山就是簡(jiǎn)單地走走看看，沒想到，楊仙嶺上藏著好多秘密呢！
我們沿著山路往上走，山路兩旁有很多奇怪的石頭和樹。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊形狀像小兔子的石頭，它靜靜地躺在草叢里，好像在睡覺。我興奮地叫來同學(xué)們一起看，大家都說它很可愛。
繼續(xù)往上爬，我們還看到了一種奇怪的花，花瓣是紅色的，中間還有黃色的花蕊，像一只只小蝴蝶停在綠葉上。老師說，這是蝴蝶花，因?yàn)樗臉幼雍芟窈?/p>
最讓我難忘的是，在半山腰，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的瀑布。水從高高的.石頭上流下來，濺起一片片水花，清涼極了。我們?cè)谀抢锿嫠⑴恼�，還吃了帶來的零食，真是開心極了！
這次爬楊仙嶺，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了很多新知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙。下次，我還想再來探險(xiǎn)！
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 13
今天，我們?nèi)昙?jí)的小勇士們要挑戰(zhàn)一座大山——楊仙嶺。
早上，陽光明媚，微風(fēng)輕輕吹過，好像大自然也在為我們加油。我們穿著統(tǒng)一的校服，背著小背包，里面裝著水、面包和紙巾，準(zhǔn)備充分。
剛開始爬山的時(shí)候，大家都精神抖擻，一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景�？墒牵S著山路越來越陡，我的腳步也越來越沉重。有好幾次，我都想停下來休息，但是看到前面的同學(xué)都在努力前進(jìn)，我也鼓起勇氣繼續(xù)爬。
最讓我印象深刻的是，當(dāng)我們爬到一個(gè)很陡峭的'地方時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不小心滑倒了。但是，他很快就站了起來，拍了拍身上的泥土，繼續(xù)往上爬。他的勇敢精神感染了我們所有人，大家都更加努力地向前沖。
終于，我們爬到了山頂！那一刻，我覺得自己好像變成了超人，可以戰(zhàn)勝一切困難。我們站在山頂上，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心中充滿了自豪和喜悅。
這次爬楊仙嶺，讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。我明白了，無論遇到什么困難，只要我們不放棄，就一定能戰(zhàn)勝它！
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 14
今天，我和爸爸媽媽一起去爬楊仙嶺了！一大早，我們就準(zhǔn)備好了背包，里面裝滿了水、面包和零食，還有我的小相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這次快樂的旅程。
一到楊仙嶺腳下，我就被眼前的美景吸引住了。高高的山峰，郁郁蔥蔥的樹木，還有各種各樣的小鳥在枝頭歡快地唱歌。我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手，開始了我們的爬山之旅。
一路上，我們遇到了很多有趣的東西。有奇形怪狀的石頭，有的像小兔子，有的像大象；還有五顏六色的.野花，紅的、黃的、紫的，漂亮極了。我一邊走，一邊用相機(jī)拍下了這些美麗的風(fēng)景。
雖然山路有點(diǎn)陡峭，但我一直堅(jiān)持著，沒有讓爸爸媽媽背我。當(dāng)我終于爬到山頂時(shí)，我感到特別自豪和開心。從山頂往下看，整個(gè)城市都盡收眼底，就像一幅美麗的畫卷。
這次爬楊仙嶺之旅，不僅讓我看到了美麗的風(fēng)景，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。我真希望下次還能再來爬楊仙嶺！
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 15
今天，我和小伙伴們一起去爬楊仙嶺了。我們帶著好奇和興奮的心情，踏上了這段奇妙的旅程。
在爬山的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的'事情。比如，山路旁邊有一條清澈的小溪，溪水冰涼冰涼的，我們用手捧起水來洗臉，感覺特別舒服。還有，我們?cè)跇淞掷锇l(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，它正在忙著找食物，樣子特別可愛。
當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候，突然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。我們順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)是一群小鳥在樹上開會(huì)呢！它們一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上，好像在討論什么重要的事情。我們也學(xué)著小鳥的樣子，在樹林里跑來跑去，玩得不亦樂乎。
當(dāng)我們終于爬到山頂時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗了。但是，當(dāng)我們看到眼前的美景時(shí)，所有的疲勞都煙消云散了。我們坐在山頂?shù)膸r石上，享受著微風(fēng)拂面的感覺，還一起分享了我們帶來的零食。
這次爬楊仙嶺的經(jīng)歷，讓我感受到了大自然的神奇和美麗。我希望能有更多這樣的機(jī)會(huì)，去探索大自然的奧秘。
爬楊仙嶺三年級(jí)作文 16
今天，我要向大家介紹一件特別勇敢的事情——我獨(dú)自爬上了楊仙嶺！
一開始，我還有點(diǎn)害怕，因?yàn)樯铰房雌饋砗芏盖�，還有很多石頭和樹枝擋在路上。但是，我想起爸爸說過的話：“只要勇敢地去嘗試，就一定能成功�！庇谑牵夜钠鹩職�，踏上了這段充滿挑戰(zhàn)的旅程。
在爬山的過程中，我遇到了很多困難。比如，有時(shí)候山路太窄了，我只能小心翼翼地走過去；有時(shí)候石頭太滑了，我差點(diǎn)摔倒。但是，我沒有放棄，而是更加堅(jiān)定地向前走。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，只要抬頭看看前方的美景，心情就會(huì)好起來，也更有動(dòng)力繼續(xù)前行了。
當(dāng)我終于爬到山頂時(shí)，我感到特別自豪和滿足。我站在山頂上，迎著微風(fēng)，看著遠(yuǎn)處的`風(fēng)景，心里默默地對(duì)自己說：“我做到了！”
這次爬楊仙嶺的經(jīng)歷，讓我明白了勇敢和堅(jiān)持的重要性。我相信，在未來的日子里，我會(huì)變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，去迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
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