中學理化生實驗操作考查總結范文
中學理化生實驗操作考查總結范文
我校根據(jù)市縣的安排，在縣教體局電教站的精心組織安排、我校緊密配合下，于2014年5月20日——5月21日進行了物理、化學、生物實驗操作考查。
一、統(tǒng)一認識，加強組織領導
我校成立了以校長羅揚澤任考場主任，分管副校長黃朝紅任副主任，教務處主任以及班主任為成員的實驗操作考查工作領導小組，領導小組下設考查辦公室，考查辦公室設在教務處，具體組織理化生實驗操作考查的全面工作，還成立了協(xié)助考務的后勤安全保衛(wèi)小組和負責處理意外傷害的醫(yī)療護理小組。
二、精心策劃、認真實施考查
�。�1）我們根據(jù)省市縣對實驗操作考查的安排要求，進行了理科實驗裝備摸底調查，要求實驗室補充實驗儀器和藥品，確保實驗教學和考查工作能正常進行。召開了高二年級理、化、生任課教師，理、化、生實驗教師及管理人員培訓會，對理科實驗教學及管理工作進行了培訓，有效的提高了相關人員的業(yè)務水平。
�。�2）按照綿教技[2014]20號 要求，4月3日—5日，進行考生報名登記。4月8日上報了理科實驗操作考查的人數(shù)、考點領導小組及考務人員名單，4月28日召開高二理化生教師會議，發(fā)放實驗操作考查練習題，要求各位科任教師對高二學生對練習題全部進行講解，且要求理科利用3節(jié)課，文科利用5節(jié)課到實驗室進行專門強化訓練。
�。�3）制定了2014年實驗操作考查實施細則，所有在籍學生都務必參加考查。為保證安全和不影響正常上課，更加引起學生對實驗操作考查的重視，考前組織學生對考查內容逐一進行訓練，以保證學生能順利通過考查，同時也保證考試組織工作井然有序。
�。�3）在學校抽調職業(yè)道德好、業(yè)務素質較高、責任心較強、在理化生實驗教學中有一定聲望的任課教師、實驗師，組成理化生實驗操作考查小組，用了兩天半的時間，對我校高二學生進行了物理、化學、生物實驗操作考查。
�。�4）根據(jù)實驗操作考查的安排要求，學校在校門懸掛了“綿陽市2014普通高中理科實驗操作學業(yè)水平考查考點”標語，在實驗樓設置警戒線。
�。�5）5月19日召開監(jiān)考人員會議，對監(jiān)考要求、監(jiān)考紀律做出明確規(guī)定，要求按照國家考試要求監(jiān)考。
三、統(tǒng)一標準，公開公正評價
實驗考查教師經(jīng)過嚴格的實地培訓，認真學習了關于2014年理化生實驗操作考查的通知和理化生實驗操作考查工作實施辦法中的相關規(guī)定，明確了職責；仔細研究了試題及評分意見，制定出統(tǒng)一評分標準及實施細則，在考查中切實做到了給分有理、扣分有據(jù)，體現(xiàn)了公平公正的原則。
四、嚴肅紀律，確�？疾榘踩�
為保證考試的信度，下發(fā)了實驗操作考查規(guī)則等相關規(guī)定，嚴格了考試紀律，杜絕一切循私舞弊的違紀行為。在整個考查過程中，縣電教站副站長袁儀文，縣電教站工作人員趙鳳群、岳建強對考查工作進行了全程督察。確保了考查的嚴肅性、公平公正和成績的真實可信性，維護了考試的尊嚴。由于領導的高度重視，本次實驗操作考查過程安全，沒有出現(xiàn)任何不安全事故，保證了整個考查工作萬無一失。
五、學生操作熟練，考查成績良好
由于各級領導和學校都非常重視實驗操作考查，加之組織工作嚴密，學校分管領導和相關教師認真，全體參考學生認真參加考試，整個實驗考查工作井然有序，學生操作熟練，動手能力普遍較強，考試成績理想，這也說明我校重視實驗教學工作，加強了對學生動手能力的培養(yǎng)，狠抓了平時的實驗教學和考前的實驗操作訓練。我校在今后的實驗教學中將進一步加強對學生動手能力的培養(yǎng)，進一步加強實驗教學，保證在今后的實驗操作考查中取得更好的成績。
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