大班社會活動《背上小書包》教學設計

大班社會活動《背上小書包》教學設計

　　教學目標：

　　1、認識小學的環(huán)境。

　　2、激發(fā)幼兒上小學的愿望。

　　教學準備：

　　1、事先與附近小學聯系好參觀事項。

　　2、《健康。社會》。

　　活動過程：

　　1、參觀前談話。

　　請幼兒想一想、說一說：小學是什么樣的？

　　我們今天去參觀"唐馬路小學"，還要和一年級的哥哥、姐姐一起上課做游戲。

　　教師介紹參觀小學的注意事項，如應有禮貌、專心聽老師講課、遵守紀律等。

　　注意觀察小學和幼兒園有什么不一樣。

　　2、參觀小學校。

　　參觀小學的環(huán)境。

　　觀看小學生升國旗和做早操。

　　與小學生一起上課。

　　 體驗課間十分鐘的活動。

　　3、回園。

　　回園后，組織幼兒交流參觀小學后的感受。

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