中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文（上）試卷
八年級(jí)語(yǔ)文（上）試卷
班級(jí) 姓名 座號(hào) 分?jǐn)?shù)
【卷頭語(yǔ)：今天的你是這張?jiān)嚲淼闹魅恕Ｕ?qǐng)拿起自信、沉著之筆完成這120分的題，相信你會(huì)在100分鐘內(nèi)交上一份滿意的答卷�！�
一、識(shí)字與寫字。（5分）
1、根據(jù)字形或拼音將下面五組詞寫在空格內(nèi)。
tuí唐 霹 靂 凹dàng 沿溯阻絕 素湍綠譚
二、古詩(shī)文閱讀與積累。（24分）
2、背誦與默寫。（6分）
①晨興理荒穢， 。② ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
③ ，萬(wàn)里送行舟 ④白頭吊古風(fēng)霜里， 。
⑤自古逢秋悲寂寥， 。⑥ ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
3、讀詩(shī)歌《春望》，完成下面各題。
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
①請(qǐng)談?wù)勀憷斫獾摹案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的意思。（3分）
②全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？（2分）
閱讀《三峽》，完成4－6題。（13分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�
4、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
略無(wú)闕處 （ ） 或王命急宣（ �。 �
至于夏水襄陵（ ） 雖乘奔御風(fēng)（ �。�
5、翻譯下面句子。（4分）
①清榮峻茂，良多趣味。
②自非亭午夜分，不見曦月。
6．作者從哪些方面描寫三峽的自然景觀的？（2分）
7、下列節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A．其間／千二百里，雖／乘奔／御風(fēng)，不以／疾也。
B．至于／夏水／襄陵，沿溯／阻絕。
C．絕／巘／多生怪柏。
D．巴東／三峽／巫峽／長(zhǎng)，猿鳴／三聲／淚／沾裳。
三、現(xiàn)代文閱讀。（26分）
（一）
我說(shuō)道：“爸爸，你走吧�！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他（ �。┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手（ �。┲厦�，兩腳再向上（ �。凰逝值纳碜酉蜃笪ⅲā 。@出努力的樣子，這時(shí)我看見他背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒人�！钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
8、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段的大意。（2分）
9、把文中括號(hào)內(nèi)該填的恰當(dāng)?shù)淖忠来螌懺谙旅娴臋M線上。（4分）
10、文中兩處寫到了“我”的眼淚，兩處流淚的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述。（4分）
11、臃腫的身材，笨拙的動(dòng)作，質(zhì)樸的語(yǔ)言都難掩父親對(duì)“我”的愛，這讓我們不由想起一個(gè)如此貼切的比喻：“父愛如山，矗立成巍峨與堅(jiān)定。”在你看來(lái)，父愛如 ， 。（3分）
（二）螞 蟻
①螞蟻雖小，但力大無(wú)比。若按體重的比例計(jì)算，螞蟻勝過(guò)大象。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進(jìn)蟻穴，如按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。
②螞蟻為何有如此驚人的大力氣？昆蟲學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細(xì)成正比，而與肌肉的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻大一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬(wàn)倍，所以螞蟻與大象按比例計(jì)算，其力氣當(dāng)然要比大象大得多。
③螞蟻不僅是大力士，而且在醫(yī)學(xué)上，它還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合。大夫先將病人的傷口對(duì)合后，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身，留下的蟻頭就成了最好的羊腸線，它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈合后還不必拆線，可減少病人的痛苦。
④生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的研究和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的肥馬草、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混合在一起，“配制”出一種奇效藥品，能使人的舌頭麻木二三小時(shí)，就像打麻藥似的。這種紅蟻還會(huì)“配制”出各種“消炎劑”，所以，它們吃了腐敗霉?fàn)�的食物也從不會(huì)中毒，從而保證了蟻群的健康生長(zhǎng)。
12、本文的說(shuō)明順序是 （2分）
13、文中說(shuō)明了螞蟻的哪些特異功能？（4分）
14、文中第二段用了 和 的說(shuō)明方法，第三段用了 和 的說(shuō)明方法。（4分）
15、第二段中，加點(diǎn)的三個(gè)詞分別指代：（3分）
“這”指代：
“它”指代： “其”指代：
四、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)。（15分）
16、在“讓世界充滿愛”的主題班會(huì)活動(dòng)上，你是主持人，你這樣來(lái)一段開場(chǎng)語(yǔ)：
（不超過(guò)100字）（5分）
17、去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語(yǔ)文老師對(duì)他只說(shuō)一句話：“這會(huì)過(guò)去的。”今年，李文同學(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎(jiǎng)，他可高興了。這時(shí)語(yǔ)文老師還是對(duì)他只說(shuō)一句話：“這會(huì)過(guò)去的。”
請(qǐng)問(wèn)：語(yǔ)文老師去年和今年說(shuō)的“這會(huì)過(guò)去的”各表達(dá)了什么意思？（4分）
去年說(shuō)的意思是：
去年說(shuō)的意思是：
18、讀下面的作文片斷，按要求找出錯(cuò)誤并修改。
我的家鄉(xiāng)是平橋村是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。對(duì)家鄉(xiāng)的一山一水，我都是那樣依戀，難以忘懷。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，冬眠后的大地又充滿了生機(jī)。平橋村的景色也更加迷人。幾十戶人家的樓房，依著山，傍著水，沿著柏油路整齊地排列著。公路兩旁是挺拔的白楊、蒼翠的塔柏。小橋流水點(diǎn)綴著的柳樹，換上了綠裝，伴著春風(fēng)，婆娑起舞。樓房都掩映在翠竹綠樹叢中。山上的桃樹、李樹碩果累累；田野上，麥浪起伏，一片金黃�？吹竭@美景，過(guò)往的行人都覺得非常開心，都稱贊說(shuō)：“平橋村的春天，真是個(gè)美麗的地方�！�
- 文段中有一處景物描寫不恰當(dāng)，在這一句下加波浪線，把修改后的句子寫在下面橫線上。（4分）
- 文段中有一個(gè)病句，在這句下面畫橫線，把修改后的句子寫在下面。（2分）
五、作文。（50分）
題目：①最美麗的 �、凇 ‰S想曲
要求：1、任選一個(gè)題目來(lái)做。 2、先將題目補(bǔ)充完整�！ �3、文體自選，立意自定。 4、不少于500字。
5、文不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
題目：
100 | ||||||||||||||||||||
200 | ||||||||||||||||||||
300 | ||||||||||||||||||||
400 | ||||||||||||||||||||
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500 | ||||||||||||||||||||
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600 | ||||||||||||||||||||
700 | ||||||||||||||||||||
800 | ||||||||||||||||||||
八年級(jí)語(yǔ)文（下）期末試卷參考答案及評(píng)分意見
- 頹唐, pi li ,凹凼, su , tuan。一個(gè)拼音1分，書寫1分。
- 2、①帶月荷鋤歸�！ 、诖竽聼熤薄！ 、廴詰z故鄉(xiāng)水�！ 、芾夏緶娌o(wú)限悲�！ �
⑤我言秋日勝春朝。 �、抟龟@臥聽風(fēng)吹雨�！ 。靠找环�，有錯(cuò)別字該空不得分。）
3。①無(wú)固定答案，只要能說(shuō)到詩(shī)人移情于物或借物抒情的意思即可。
②表達(dá)了詩(shī)人思家念親，憂國(guó)傷時(shí)或憂國(guó)思家的情感。表達(dá)不簡(jiǎn)潔的扣1分。
4、①毫無(wú)�、谟袝r(shí) ③漫上或上�、茱w奔的馬�！ �
5、①水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在有很多趣味。
②如果不是正午和半夜時(shí)分，就看不見太陽(yáng)和月亮。
6、作者從兩方面描寫三峽的景觀，先是山，再是水。
7、c
三、8、父子車站送別。也可有另外的表述，但必須簡(jiǎn)潔，否則不得分。
9、穿、攀、縮、傾�！ �
10、第一次流淚是因?yàn)榭吹礁赣H艱難的背影，體會(huì)到了父愛的深沉，是感激之淚，是悔恨之淚。第二次是與父親的惜別之淚，是感傷之淚。
11、如：父愛如海，澎湃出雄壯與深沉；父愛如雨，揮灑下細(xì)膩與關(guān)愛。（也可有另外的表述法，但句式必須一致，否則不得分。）
12、邏輯順序。
13、力大無(wú)比；能縫合傷口，配制奇效藥品�；颍骸拔浵侂m小，但力大無(wú)比”；“是赫赫有名的‘外科醫(yī)生’和杰出的‘藥劑師’�！�
14、作比較，列數(shù)字，作詮釋；舉例子，打比方。（第一個(gè)空寫到兩種就行。）
15, “這”指代：螞蟻為何有如此驚人的大力氣�！八敝复悍侵薮笙�。“其”指代：螞蟻
四、16、開放題，從是否扣住本次活動(dòng)主題和語(yǔ)言的感染力、鼓動(dòng)力與優(yōu)美凝煉幾方面著手評(píng)分。
17（4分。各2分，意對(duì)即可）去年說(shuō)的意思是：沒獲獎(jiǎng)，別氣餒，以后還有機(jī)會(huì)的。今年說(shuō)的意思是：獲獎(jiǎng)了，值得高興，但別驕傲，今后還要更加努力。。
18、①描寫不當(dāng)之處是：山上的桃樹、李樹碩果累累；田野上，麥浪起伏，一片金黃。應(yīng)該改寫為：山上的桃樹、李樹繁花似錦；田野上，麥苗青青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似無(wú)邊無(wú)垠的綠色地毯。②（春天的）平橋村，真是個(gè)美麗的地方。
五、作文評(píng)分參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
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