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五年級(jí)下冊(cè)《海報(bào)設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-05-18 16:02:36

五年級(jí)下冊(cè)《海報(bào)設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)下冊(cè)《海報(bào)設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)下冊(cè)《海報(bào)設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析

  本課是為了學(xué)習(xí)和掌握美術(shù)字及平面設(shè)計(jì)基本規(guī)律,了解海報(bào)宣傳的基本特征而設(shè)置的。

  海報(bào)是一種信息傳遞藝術(shù),是一種大眾化的宣傳工具。它的社會(huì)功能在于告訴人們確定的信息,以引起人們的相應(yīng)反應(yīng),它常以內(nèi)容及時(shí)、形式生動(dòng)、活潑被廣泛運(yùn)用到人們社會(huì)生活中。

  海報(bào)設(shè)計(jì)必須有相當(dāng)?shù)奶?hào)召力與藝術(shù)感染力,要調(diào)動(dòng)形象、色彩、構(gòu)圖、形式感等因素形成強(qiáng)烈的視覺效果;它的畫面應(yīng)有較強(qiáng)的視覺中心,應(yīng)力求新穎、單純;還必須具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

  在學(xué)校里,海報(bào)常用于文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)、讀書會(huì)、展覽會(huì)、歡迎會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等。

  海報(bào)設(shè)計(jì)總的要求是使人一目了然。在具體創(chuàng)作上,要引導(dǎo)學(xué)生注意構(gòu)圖要相對(duì)集中,不宜太散;形象和文字選擇要恰當(dāng),要和主題內(nèi)容相統(tǒng)一;形象、文字比例要適度。

  參考教案

  課業(yè)類別:工藝設(shè)計(jì)課。

  教學(xué)目的:讓學(xué)生了解海報(bào)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及構(gòu)思、構(gòu)圖、繪制的一般過程。運(yùn)用所學(xué)過的美術(shù)字、圖案及色彩知識(shí)完成一個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)。

  作業(yè)要求:自定設(shè)計(jì)內(nèi)容,并根據(jù)主題進(jìn)行構(gòu)圖,確定最理想的方案,畫在正式紙上,也可以采用剪貼方法。

  教學(xué)重點(diǎn):海報(bào)設(shè)計(jì)的原則及實(shí)踐。

  教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)圖形式問題。學(xué)生往往把一些形象進(jìn)行簡(jiǎn)單的羅列,畫面零散,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生把圖案形象及文字進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使畫面完整、文字突出。

  學(xué)具準(zhǔn)備:鉛筆、尺子、橡皮、16開草稿紙二張、蠟光紙、剪刀、舊掛歷紙、調(diào)色盤、筆洗、水粉顏料、毛筆。

  教具準(zhǔn)備:范圖四幅(一幅以剪貼為主、一幅以圖案為主、一幅以美術(shù)字為主、一幅美術(shù)字參考圖)。

  教學(xué)過程:

  按常規(guī)進(jìn)行。

  二、講授新課

  1.宣布課題并板書“海報(bào)設(shè)計(jì)”。要學(xué)生打開課本欣賞海報(bào)設(shè)計(jì)例圖。

  在我們生活中有許多活動(dòng),如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、雜技節(jié)、新影片上映、戲劇節(jié)、書展、燈展、花展、音樂會(huì)等,除了用電視、廣播、報(bào)紙、吉祥物等立體的、平面的、靜止的、運(yùn)動(dòng)的不同形式進(jìn)行宣傳外,海報(bào)也是一種靜止的宣傳形式。

  海報(bào)的特點(diǎn)是利用靜止的形象與文字創(chuàng)造出強(qiáng)烈的視覺效果,在繁華地段,面對(duì)廣大的空間與流動(dòng)的人群。所以大效果要突出,使人一覽無余,不費(fèi)思索就留下深刻印象。

  提問:我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中見到過哪些活動(dòng)是通過海報(bào)把信息傳遞給大家的?

  學(xué)生回答:雜技節(jié)、渡江節(jié)、大運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、農(nóng)運(yùn)會(huì)、迎新會(huì)、文藝演出、讀書會(huì)、“六一”游藝會(huì)等。

  2.海報(bào)設(shè)計(jì)的具體要求:(板書)(結(jié)合課本中范圖講解)

 、僦黝}明確;顒(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)要書寫清楚。海報(bào)中,名稱是最重要的,應(yīng)放在顯要的地方,字體要大。紋樣裝飾要避免喧賓奪主,應(yīng)突出主題。

 、谛问揭。在構(gòu)圖上應(yīng)根據(jù)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)男问,或?yán)肅、或活潑,力求別致、新穎。

 、凵术r明。應(yīng)根據(jù)海報(bào)的特點(diǎn),在明度上、色相上、底色與浮紋上、底色與海報(bào)名稱上作適當(dāng)?shù)膶?duì)比。如底是深色,海報(bào)的名稱應(yīng)該是淺色。這樣,海報(bào)的名稱就能突出。

 、軜(gòu)圖單純。海報(bào)主要是遠(yuǎn)看,所以畫面上的形象要突出、單純,才能給人留下深刻的印象。切不可面面俱到、瑣碎零亂。如畫乒乓球賽的海報(bào),畫上許多人在觀看比賽,效果一定不好。不如就畫一個(gè)球拍,一個(gè)乒乓球,加上文字,效果就較強(qiáng)烈。

  海報(bào)制作技法多種多樣,除水粉外,可用剪貼、噴刷、貼沙、壓印等技法。也可在黑板上用粉筆畫海報(bào)。

  3.海報(bào)的設(shè)計(jì)步驟:(板書)

  ①確定主題。同學(xué)選擇一個(gè)和自己學(xué)習(xí)生活有關(guān)的內(nèi)容,如音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)或者交通、綠化、慶“六一”文藝演出等為題,設(shè)計(jì)一幅海報(bào)。

 、跇(gòu)思構(gòu)圖。先在草稿紙上畫幾個(gè)小構(gòu)圖,把想法簡(jiǎn)單地畫出來。

 、鄢鋵(shí)完善。定下構(gòu)圖后把圖放大到16開草稿紙上,再加以完善,形象可以參考其它書籍,美術(shù)字可參考教師范畫。

  4.著色要求:

  ①確定色調(diào),根據(jù)畫面主題確定色調(diào),明確以什么顏色為主,顏色種類不宜太多,一般以三種為好。

 、谥珪r(shí)應(yīng)注意的問題?上犬嬕粋(gè)色稿,只畫色塊,確定色彩關(guān)系,避免在正稿上反復(fù)涂改。要注意著色順序。

  5.過稿要求。

  把16開鉛筆稿與16開水彩(水粉紙)對(duì)齊,對(duì)大頭針?biāo)慕枪潭ǎ糜层U筆或圓珠筆沿著草圖的設(shè)計(jì)輪廓用力畫一遍,不要用橡皮。

  6.剪貼要求:剪貼應(yīng)以草圖輪廓為依據(jù),根據(jù)畫面需要確定選用廢掛歷紙哪幾塊,剪下后貼在正稿的相應(yīng)地方。

  三、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)

  重點(diǎn)了解學(xué)生的構(gòu)思,啟發(fā)學(xué)生思路,可協(xié)助學(xué)生完成構(gòu)圖,可建議學(xué)生采用剪貼與著色方法。根據(jù)學(xué)生作業(yè)進(jìn)程,對(duì)有共性的問題不斷提出解決方法,爭(zhēng)取當(dāng)堂完成作業(yè)。

  四、小結(jié)

  作品展覽,師生講評(píng)。

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