小學(xué)二年級(jí)美術(shù)《機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)二年級(jí)美術(shù)《機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
初步認(rèn)識(shí)和了解機(jī)器人的作用和外形結(jié)構(gòu)，運(yùn)用基本形和常用色大膽畫出想象中的機(jī)器人工作的情景，培養(yǎng)學(xué)生善于想象、勇于探索科學(xué)奧秘的精神，提高繪畫表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過對(duì)機(jī)器人圖片和玩具的觀察認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生想象，設(shè)計(jì)出不同用途的機(jī)器人。
難點(diǎn)：對(duì)機(jī)器人的動(dòng)作及局部細(xì)節(jié)的描繪。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、機(jī)器人玩具(模型)，歷屆優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。
教學(xué)過程：
學(xué)生活動(dòng)：30分鐘。
一、教師講機(jī)器人的故事導(dǎo)入課題。
二、圖片欣賞，分析機(jī)器人的外形特征。
課件演示機(jī)器人圖片，學(xué)生欣賞并分析它的外形特征。教師進(jìn)行歸納并板書：由基本形組成。
三、觀察玩具機(jī)器人，進(jìn)一步分析機(jī)器人的特征。
1、讓學(xué)生拿出帶來的玩具機(jī)器人，觀察它的外形特征，并請(qǐng)幾名有代表性的學(xué)生上臺(tái)介紹自己機(jī)器人的外形特點(diǎn)。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察機(jī)器人的零件或局部。
3、學(xué)生展開討論：機(jī)器人與人類的區(qū)別。
四、啟發(fā)想象，發(fā)散思維。
討論：機(jī)器人有什么用途?你想象中的機(jī)器人是什么樣子?
五、欣賞范畫。
逐幅欣賞教材中的范畫。
第一幅：“吃武器的機(jī)器人
第二幅：“機(jī)器人班長(zhǎng)”。
第三幅：“機(jī)器人保姆”。
第四幅：“機(jī)器人消防員”。
它能幫助人類做什么事情?
了解這幾幅范畫中機(jī)器人的用途，分析它們的外形特征，注意它們的局部細(xì)節(jié)描繪。
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