八年級科學(xué)組備課組計劃

八年級科學(xué)組備課組計劃

　　本學(xué)期八年級科學(xué)備課組工作，將圍繞學(xué)校教學(xué)工作計劃，以八年級科學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生認知具體特點，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)范為中心，配合主題校本教研活動，以“課堂教學(xué)有效性”和“學(xué)生實驗指導(dǎo)”為重點展開研討活動，力求提高教師素質(zhì)和科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。尋求學(xué)科教研教學(xué)特色，認真做好初二的集體備課活動。本學(xué)期的具體工作有以下幾點：

　　1．認真按時開展備課組活動，做到每次活動有中心主題。努力研究教材、教法，及時分析教學(xué)情況，研究和精選習(xí)題、安排單元練習(xí)，合理控制作業(yè)負擔(dān)。

　　2．加強集體備課和資源共享。按照備課和課件制作分工安排，每人認真完成任務(wù)，在使用非本人制作的課件、教案時一定要做修改。

　　3．加強教學(xué)常規(guī)工作。在平時教學(xué)中要滲透一些學(xué)習(xí)方法，知識教學(xué)之外，注重學(xué)生學(xué)法的引導(dǎo)。認真批改作業(yè)，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4．加強教材研究，始終堅持“高質(zhì)，輕負”的教學(xué)導(dǎo)向。認真研究作業(yè)題，讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)得扎實。

　　5．教學(xué)指向全體學(xué)生。根據(jù)八年級學(xué)生特點，關(guān)注后進的學(xué)生，不讓他們掉隊。平時教學(xué)宜采用“小坡度、低密度、勤反饋”教學(xué)方法，堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，對學(xué)有余力學(xué)生注意培養(yǎng)思維能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　　6．備課組組教師對練習(xí)的和測試卷的共同研究，這樣能保證練習(xí)的質(zhì)量及避免知識點的重復(fù)。

　　7．加大力度實施培優(yōu)扶差工作。重視基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生整體的科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過程中可以實施分層次布置作業(yè)，學(xué)習(xí)能力較弱的可降低作業(yè)難度。

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