實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想（精選15篇）
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 1
七月份，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的時(shí)間，因?yàn)槭俏覍?shí)習(xí)生活開(kāi)始的時(shí)間段。開(kāi)始逐漸褪去了作為學(xué)生青澀的外表，從熟悉的大學(xué)校園生活轉(zhuǎn)變成了陌生的社會(huì)生活。對(duì)于實(shí)習(xí)生而言，對(duì)未來(lái)的一切事物都很好奇，頭腦里產(chǎn)生了許多有趣幻想：我將會(huì)遇到什么樣的人、事、物？能不能適應(yīng)得了新的生活？
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，我也從這個(gè)過(guò)程受益匪淺。不僅開(kāi)闊了視野，更重要的是學(xué)會(huì)了如何吃苦耐勞、如何在不同環(huán)境的人相處并保持工作的激情與耐心。特別是在物流行業(yè)的實(shí)習(xí)生在一線工作的工作中，也使我體驗(yàn)物流現(xiàn)場(chǎng)有條不紊的工作流程。每個(gè)環(huán)節(jié)都必不可少，這也讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性，哪怕一個(gè)不起眼的小錯(cuò)誤，都會(huì)引起一個(gè)整體工作的延緩甚至是停滯。
在這期間，我也總結(jié)出了在實(shí)習(xí)前期時(shí)的心得。
首先是激情與耐心。激情與耐心，就像火與水，看是兩種完全不同的東西。先者是一種興奮的狀態(tài)，后者是保持穩(wěn)定的狀態(tài)，但是這兩者卻能碰撞出最美麗的火花。因此這也是需要學(xué)習(xí)的地方——如何去保持激情與耐心共存。如果沒(méi)有保持這種心態(tài)，不要說(shuō)在實(shí)習(xí)期間能學(xué)到什么，就連能不能繼續(xù)工作下去都是一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。因此個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習(xí)期間心態(tài)最重要。
其次是主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間，要學(xué)會(huì)主動(dòng)去協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)及時(shí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流，向他們請(qǐng)教我們所缺乏的工作經(jīng)驗(yàn)。再談?wù)勆顚W(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些就能跟同事們走的很近。在實(shí)習(xí)中，如果能多提問(wèn)多學(xué)習(xí)多做事，獲得新知識(shí)并積累經(jīng)驗(yàn)，那實(shí)習(xí)最主要的目的`就已經(jīng)達(dá)成了。
再者是感受學(xué)校和社會(huì)的距離。第一步要學(xué)會(huì)從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)換，因?yàn)榧缟系呢?zé)任更加重大了。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力；而在企業(yè)是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真、那份真誠(chéng)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸每個(gè)人、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切，發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)學(xué)生和職業(yè)人在做事為人方面的差異。
最后就是要給自己樹(shù)立目標(biāo)和總結(jié)。哪怕是一個(gè)小目標(biāo)，有沒(méi)有完成都要進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其間自己的做得好的地方與不足點(diǎn)。讓實(shí)習(xí)成為自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而不是為實(shí)習(xí)而實(shí)習(xí)。你不是一無(wú)所有，除了專業(yè)知識(shí)，每個(gè)人都有自己的天賦和能力。我們常說(shuō)人找工作而不是專業(yè)找工作，要花時(shí)間進(jìn)行自我分析，尋找自己的優(yōu)勢(shì)，不要覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生就不能創(chuàng)造什么，重要的是你如何去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
在結(jié)尾，我想引用前段時(shí)間看的一本書《解憂雜貨店》里的最后一封信：正如書的信中所言一樣，作為一名實(shí)習(xí)生也如同一張白紙。正如我們空白，我們自己更加可以在有限的青春里描繪出屬于的一張地圖，哪怕每條路都是彎曲坎坷。但是要堅(jiān)信，只要走過(guò)去，最終一定能完美的繪出心中的地圖，因?yàn)槲覀兂錆M著無(wú)限的可能！
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 2
實(shí)習(xí)是大學(xué)生必須接觸的學(xué)科，實(shí)習(xí)是我們走進(jìn)社會(huì)的一門最具挑戰(zhàn)的學(xué)科。
實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生的名詞：“知道”。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)酒店這個(gè)大集體，所以對(duì)于酒店實(shí)習(xí)就是陌生而陌生的。
我是個(gè)很迷茫的人，在酒店實(shí)習(xí)中，我感到有點(diǎn)迷茫，我認(rèn)為酒店是我一生中最迷茫的地方。但是通過(guò)實(shí)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)酒店并沒(méi)有那么陌生，酒店里每一位員工都很迷茫。我知道自己的能力和專業(yè)技能并沒(méi)有那么優(yōu)秀，但是只要我用自信的心態(tài)去迎接每一位員工的到來(lái)，每一次的努力，我都會(huì)有一份自己的心得，我會(huì)努力的去完成自己的.任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了很多東西，也學(xué)到了很多東西，但是，讓我感覺(jué)到很陌生的是，我從來(lái)不能去正視自己的工作，我不知道自己是否有那么強(qiáng)的責(zé)任感，我也不能去正視自己的工作，因?yàn)槲覜](méi)有那么多責(zé)任感，我沒(méi)有去正視自己的工作，我不會(huì)去正視自己的工作。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 3
學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)，一是為了讓我們更加的適應(yīng)社會(huì)工作，和了解自己所學(xué)的專業(yè)，二是為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，增加我們必須的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們了解和學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有許多做人的道理。在學(xué)校的安排下，我到一家裝潢設(shè)計(jì)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作實(shí)踐當(dāng)中，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更加深刻的了解，也有了很多新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我沒(méi)有過(guò)工作的經(jīng)驗(yàn)，所以根本就不明白做什么，可是我也不能閑著，所以我就找一些簡(jiǎn)單的工作來(lái)做，例如做做衛(wèi)生整理文件什么的。
慢慢的，我在實(shí)習(xí)的幾天里，就努力的學(xué)習(xí)其他同事的工作方式和技巧，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，有什么不懂的就虛心向他們請(qǐng)教，在同事們需要幫忙的時(shí)候，主動(dòng)請(qǐng)纓，有點(diǎn)難度的，同事也會(huì)指導(dǎo)教你。所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的'提高真的好大，不止是對(duì)專業(yè)更加的了解，還擁有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中，最重要的是學(xué)會(huì)如何做人，一個(gè)號(hào)的工作環(huán)境就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，還有工作態(tài)度和素質(zhì)，雖然這些在平時(shí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可是在以后的工作中卻起到了決定性的作用。試想一下如果你是老板，你會(huì)找一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)，工作態(tài)度不好人緣極差的人來(lái)上班么，那豈不是害群之馬，所以這些都是很重要的。
在接下來(lái)的工作中，我虛心努力，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待同事真誠(chéng)，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在接下來(lái)的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)敢饨探o我設(shè)計(jì)知識(shí)和他們的工作經(jīng)驗(yàn)，也愿意交一些工作給我，雖然有點(diǎn)累，可是收獲卻是大不相同。在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，雖然我和那些正式的員工相比相差還是很大，可是我相信只要我足夠努力，對(duì)自己有足夠的信心，我相信總有一天，我會(huì)超越他們，一向向前邁進(jìn)。而這次的實(shí)習(xí)就是為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 4
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入公司已經(jīng)有將近四個(gè)月的時(shí)間了，從最初在生產(chǎn)部的實(shí)習(xí)，接著進(jìn)入工程部安裝公司的五防產(chǎn)品，到后來(lái)調(diào)入研發(fā)中心，回顧這一段時(shí)間的工作，我感想頗多。
剛進(jìn)入公司時(shí)并沒(méi)有相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)公司的業(yè)務(wù)不熟悉。進(jìn)入生產(chǎn)部實(shí)習(xí)就給了我熟悉公司產(chǎn)品的好機(jī)會(huì)。在生產(chǎn)部是張姐帶著我實(shí)習(xí)，首先張姐人很熱情，心底很好，對(duì)我很關(guān)心照顧很多。張姐的工作能力也很強(qiáng)，對(duì)公司的產(chǎn)品很熟悉。在生產(chǎn)部實(shí)習(xí)這段時(shí)間主要接觸的是公司的綜合配電箱，對(duì)產(chǎn)品的構(gòu)造以及生產(chǎn)流程都有了詳細(xì)的了解。還了解到公司的其他產(chǎn)品如高低壓無(wú)功補(bǔ)償裝置、大屏幕顯示調(diào)度模擬屏、LED大屏顯示系統(tǒng)等。在生產(chǎn)部實(shí)習(xí)的半個(gè)月感受到公司的產(chǎn)品多種多樣，市場(chǎng)需求也很大。
生產(chǎn)部的實(shí)習(xí)結(jié)束后，就到了工程部。首先接觸到的是微機(jī)五防系統(tǒng)的安裝，由于是到客戶方安裝，因此就需要經(jīng)常出差。有些人不喜歡出差，不過(guò)我作為剛畢業(yè)的學(xué)生，出差可以接觸客戶，需要處理好各種關(guān)系，很鍛煉人的能力，因此我很享受出差的過(guò)程。剛開(kāi)始由師傅帶著出差，工作的過(guò)程也是熟悉的過(guò)程，更是提高自己工作能力的過(guò)程。經(jīng)過(guò)幾次的出差，對(duì)微機(jī)五防系統(tǒng)的硬件和軟件有了基本的認(rèn)知。從開(kāi)始的`無(wú)從下手，到慢慢地自己動(dòng)手畫圖，操作電鉆打眼安裝防誤鎖。這些都很好地鍛煉了我，各方面的能力有了一定的提升。
經(jīng)過(guò)工程部將近兩個(gè)月的出差鍛煉，我被調(diào)到了公司的研發(fā)中心。發(fā)現(xiàn)自己之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很不靈活，知識(shí)面很窄，缺少與實(shí)際的聯(lián)系。學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)際工作有很大差別，在實(shí)際工作中遇到的是各種各樣你從未見(jiàn)到過(guò)等待解決的問(wèn)題。這些問(wèn)題往往不是通過(guò)學(xué)習(xí)就能知道的，必須是在實(shí)際的工作中去發(fā)現(xiàn)并一個(gè)個(gè)解決掉。我會(huì)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地提高自己。自己準(zhǔn)備好才能接受公司給予的任務(wù)。
通過(guò)將近四個(gè)月的工作，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。我要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事，工作中經(jīng)常給予我?guī)椭�，生活中也時(shí)常關(guān)心我。公司是一個(gè)大家庭，我一定會(huì)努力提高自己，隨時(shí)準(zhǔn)備為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 5
臨近期末，意味著我的半年支教生活即將結(jié)束，回顧半年的時(shí)光，有喜有憂，有苦有樂(lè)，但總的來(lái)說(shuō)是值得珍惜的，特別是對(duì)于我們初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)生而言，支教是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)。
有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷�！蔽也恢腊肽甑闹Ы躺钍欠褚炎屛易兊贸墒�，但它讓我明白了許多、讓我學(xué)會(huì)了許多。它讓我懂得要想成功地完成“教育”這項(xiàng)光榮的任務(wù)，不是僅靠老師的一腔熱血就行的，還需要學(xué)校的支持與配合，需要同事的幫助，甚至也需要學(xué)生的配合。我們要做的真的'還需要許多、許多......下面，我將我的感想簡(jiǎn)單總結(jié)一下：
在思想上，要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校的老師，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)、言傳身教、教書育人，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
在教學(xué)工作上：
1、多和學(xué)生、班主任、其他在職教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生的各方面狀況。只有在了解他們情況的前提下，你才能“因材施教”，才能收到事半功倍的效果。
2、多向在職教師、班主任請(qǐng)教教學(xué)問(wèn)題。對(duì)于初登講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō)，最不足的是經(jīng)驗(yàn)，而最可怕的就是經(jīng)驗(yàn)不足。我們對(duì)“教育”的理解，對(duì)學(xué)生情況的了解都沒(méi)有在職教師的深刻，如果多與他們交流，那么將對(duì)我們自身的教學(xué)有莫大的幫助。
3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課是上課的前提，只有認(rèn)真?zhèn)湔n，在課前做好充分的準(zhǔn)備，才能保證在課堂上有知識(shí)講，才不至于驚慌。在備課時(shí)，遇見(jiàn)不好把握的問(wèn)題，應(yīng)積極和其他教師一同探討，同時(shí)也應(yīng)積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合。
4、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，在聽(tīng)課中認(rèn)真做好記錄，通過(guò)多聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以此讓自己進(jìn)步。
以上就是我在此支教半年的感想。很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的機(jī)會(huì)，很感謝同事們給予我的支持與幫助，同樣也謝謝學(xué)生們對(duì)我工作的配合。半年的時(shí)間是長(zhǎng)的、也是短的，是快樂(lè)的、也是憂傷的，無(wú)論怎樣，有一點(diǎn)是肯定的，那就是它是值得珍惜，值得回憶的！
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 6
實(shí)習(xí)就剩下短短的一個(gè)月了，如何站好最終一班崗，我想了許多方法關(guān)心同學(xué)們更快的進(jìn)步。
授人以魚不如授人以漁，教給孩子再多學(xué)問(wèn)也不如交給他們做題的方法技巧�？傉f(shuō)愛(ài)好是孩子最大的老師，所以運(yùn)用多種方法讓孩子們對(duì)這一學(xué)科更感愛(ài)好，比如說(shuō)讓更加接近他們的現(xiàn)實(shí)生活，讓評(píng)語(yǔ)更加生動(dòng)活潑都是不錯(cuò)的方法。在學(xué)科學(xué)習(xí)上，語(yǔ)言不外乎聽(tīng)說(shuō)讀寫，英語(yǔ)也是這樣。
所以在學(xué)科教學(xué)上我將在這四個(gè)方面訓(xùn)練我的小孩們。首先說(shuō)聽(tīng)力，在堂上我已經(jīng)有意漸漸增加同學(xué)們上的堂用語(yǔ)，逐步向純英授的方向努力，這就在無(wú)形中漸漸鍛煉他們的（英語(yǔ)聽(tīng)力）。其次，充分運(yùn)用發(fā)的英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)，保證每個(gè)單元都能跟著進(jìn)度練下，充分利用早讀時(shí)間練習(xí)，達(dá)到在有限的時(shí)間里最大限度的提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)力力量。說(shuō)這一方面不僅僅是對(duì)于內(nèi)容的說(shuō)，更是對(duì)于本學(xué)問(wèn)點(diǎn)中語(yǔ)法的運(yùn)用以及口語(yǔ)練習(xí)。讓孩子們敢于說(shuō)，敢張嘴才是目的主旨所在。幾十年總在講我們學(xué)的是啞巴英語(yǔ)，卷子做了許多但不敢張嘴，所以要轉(zhuǎn)變這個(gè)現(xiàn)象我們就要鼓舞孩子們敢于張嘴，大膽的說(shuō)出。
讀上說(shuō)，鍛煉同學(xué)們fast reading和intensive reading的力量，使同學(xué)們達(dá)到在有限的時(shí)間里最大限度的提取自己所需的學(xué)問(wèn)。與此同時(shí)不僅僅將眼界局限于現(xiàn)在，而是推舉他們等多的.英語(yǔ)讀物，拓寬英語(yǔ)的閱讀面。我們常說(shuō)語(yǔ)感，語(yǔ)感的培育從哪里呢，就是從讀和說(shuō)上，有的時(shí)候說(shuō)得多了，語(yǔ)感就練出了，我們甚至可以利用語(yǔ)感做許多題。寫我將會(huì)留意兩方面，一個(gè)是寫的內(nèi)容，做到語(yǔ)法和拼寫不出錯(cuò)、少出錯(cuò)，二是做到同學(xué)們對(duì)于字的書寫的提高。一手好字總會(huì)加分不少，所以書寫也至關(guān)重要。
此外，成果從不是推斷一個(gè)孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于這個(gè)階段的孩子說(shuō)一起皆有可能，他們有著很大的可塑性和變化空間，但有的時(shí)候也會(huì)簡(jiǎn)單走彎路，所以，要多和孩子們談?wù)勑牟?zhǔn)時(shí)關(guān)注他們的內(nèi)心變化、走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，明白孩子們的困擾和懷疑所在，才能關(guān)心他們更好的進(jìn)步。
走近同學(xué)更要走進(jìn)同學(xué)，未可期，一起進(jìn)步吧！
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 7
在實(shí)習(xí)期間雖然很苦，很累，但是我從中學(xué)到了許多東西。
記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不懂，對(duì)醫(yī)院的工作一無(wú)所知，幸好我的帶教老師脾氣非常好，而且忒額耐心，也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
時(shí)間過(guò)的很快，記得剛上大學(xué)的時(shí)候覺(jué)得護(hù)士這個(gè)職業(yè)特別神圣，第一次穿上護(hù)士服的那一刻，就決定要做一個(gè)合格的護(hù)士，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
以前覺(jué)得護(hù)士也沒(méi)什么，后來(lái)進(jìn)入病房才發(fā)現(xiàn)，護(hù)士的工作特別的繁瑣復(fù)雜，什么都得干。而且得特別勤快才行，敢做是，做主要的是要有非常好的服務(wù)態(tài)度，耐心為病人講解病情，幫助病人，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)，我們才能更全面深刻的了解病人，也了解護(hù)理工作的重要性。
以前也學(xué)過(guò)南丁格爾，還有一些國(guó)內(nèi)比較有名的護(hù)士，感覺(jué)她們也沒(méi)什么樂(lè)不起的地方，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，原來(lái)護(hù)士也是相當(dāng)重要的，誰(shuí)都離不開(kāi)護(hù)士，因此，我為我自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)而感到高興自豪。
第一天來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，在老師的`帶領(lǐng)下。我們進(jìn)入了病房實(shí)習(xí)，漸漸的了解了許多疾病，我積極努力的把握每次的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了各種各樣的基礎(chǔ)護(hù)理操作。
臨床的實(shí)習(xí)，是對(duì)一個(gè)護(hù)士的狐貍技能操作的考驗(yàn)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但對(duì)我感受非常大，因此我十分的努力，已有不懂得地方就請(qǐng)教帶教老師，老師也飛航耐心的教我，積極主動(dòng)去練習(xí)，非常感謝醫(yī)院為我們提供這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。也感謝病人與我們的配合，為我以后真正踏入護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們馬上要告別護(hù)士實(shí)習(xí)工作，告別學(xué)生時(shí)代了，在實(shí)習(xí)階段，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技能，友情.....雖然付出了很多，但一切都是值得的，很累，卻很高興，雖然熬夜值班，但一切的一切都說(shuō)明我們很高興。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了很多的體會(huì)，實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，很多東西都不了解，雖然在學(xué)校各項(xiàng)操作都鍛煉過(guò)，但真正在醫(yī)院用在病人身上時(shí)，仍覺(jué)得忐忑不安，底氣不足。怕自己會(huì)出錯(cuò)，怕自己一針下去扎不進(jìn)血管......
總而言之，時(shí)光匆匆，馬上要結(jié)束我們的實(shí)習(xí)生活了，心中充滿了不舍與留戀，雖然已有了相當(dāng)好的技能和經(jīng)驗(yàn)，但是還有不足之處仍需改進(jìn)，總之，我一定會(huì)做一個(gè)合格的護(hù)士的。
生活會(huì)一直影響著我。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 8
我來(lái)設(shè)計(jì)院已經(jīng)快一個(gè)月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺(jué)到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。
報(bào)到那天，我們來(lái)到設(shè)計(jì)院正好是中午休息時(shí)間，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的茫然大概人人都有的吧，而且又是不是上班時(shí)間，我們一時(shí)不知所措�？吹轿覀冿L(fēng)塵仆仆，人力資源部領(lǐng)導(dǎo)立刻就放下手中的事情，親自帶我們?nèi)フ写纸o我們指引食堂和購(gòu)物點(diǎn)，從那一刻起，我就覺(jué)得設(shè)計(jì)院就像一個(gè)大家庭，充滿著關(guān)愛(ài)和溫暖。
設(shè)計(jì)院的其他部門對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生也都很照顧，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)都會(huì)給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的`溫暖和關(guān)愛(ài)。
在我學(xué)習(xí)了《工作制度匯編》以后，覺(jué)得設(shè)計(jì)院的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，但是我感覺(jué)到的那是一種是很富有人情味和靈活的管理方式，因?yàn)楣芾碚邆兪且匀藶楸�，處處為員工著想的。
后來(lái)，我到了華南業(yè)務(wù)區(qū)，看到的依然是一張張友善的臉孔。雖然我的指導(dǎo)老師———王小穩(wěn)和我的直接交流并不多，但是看見(jiàn)他整天在辦公室忙碌的身影，我就知道他是一個(gè)非常愛(ài)崗敬業(yè)的人。其實(shí)我在華南區(qū)所見(jiàn)到的每一個(gè)人又何嘗不是敬業(yè)的呢？記得有個(gè)星期五的晚上，我回設(shè)計(jì)院取遺忘的課本，在路上我還在憂慮沒(méi)有鑰匙，能不能進(jìn)辦公室。但是，出乎我的意料，當(dāng)我來(lái)到辦公室時(shí)，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計(jì)算，大家都忙得不亦樂(lè)乎。從那以后，我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來(lái)，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。
每當(dāng)我在萬(wàn)家燈火的時(shí)候，經(jīng)過(guò)走廊，看著一間間還亮著燈的辦公室，看著電腦桌前的忙碌身影，我就想起了那條橫幅”用心成就滿意，杰出源自竭誠(chéng)”，那是我每天一抬頭就能看見(jiàn)的一句話。我想，在院里的每個(gè)人都能體會(huì)到這句話的含義吧！
每天清晨我走進(jìn)七所大門的時(shí)候，我都為自己是設(shè)計(jì)院的一員而感到自豪。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在杰賽我更深刻的理解了這句話的含義。
因?yàn)橛辛诉@些感想，在杰賽實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名杰賽員工，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 9
按照李老師的要求，我每天都要在早上七點(diǎn)半之前趕到，幫忙分早餐、看早讀；下午要在兩點(diǎn)四十分到�？窗�，等到下午放學(xué)后，要輔助老師帶隊(duì)出去，還要再次回到教室監(jiān)督留堂的學(xué)生和打掃衛(wèi)生的學(xué)生。這就是早出晚歸的生活，給我的感覺(jué)有點(diǎn)兒像一個(gè)真正的上班族，朝九晚五，往來(lái)匆匆。
以前，有的時(shí)候可能會(huì)坐在宿舍里無(wú)聊到發(fā)慌，現(xiàn)在，忙碌的日子讓我的生活變得更加地充實(shí)、有意義。我不會(huì)在晚上空閑的時(shí)間里刷微博、朋友圈亦或是瀏覽網(wǎng)頁(yè)、看八卦新聞，不會(huì)追沒(méi)完沒(méi)了的電視劇，不會(huì)睡懶覺(jué)，而是覺(jué)得一天之中難得有時(shí)間是由自己分配的，所以我覺(jué)得每天的那一個(gè)晚上的時(shí)間都是彌足珍貴的，我會(huì)盡我所能地充分利用好這些時(shí)間，我會(huì)寫寫實(shí)習(xí)感想、整理一下今天聽(tīng)課的筆記、備一下課，我會(huì)看看自己很喜歡看的小說(shuō)，我會(huì)靜下心來(lái)寫寫毛筆記……在睡前的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很累很累，但是，這種充實(shí)能讓我覺(jué)得很安心踏實(shí)，然后，會(huì)心安理得地沉沉地睡去。等待明天的太陽(yáng)重新從東方冉冉升起，當(dāng)陽(yáng)光再次照耀著我的眼睛、耳朵、皮膚的時(shí)候，我會(huì)想：今天又是新的一天！真好。
現(xiàn)在，越來(lái)越覺(jué)得：其實(shí)生活本身就是一件很有意思的事情。生活的磨盤很慢，卻磨得很細(xì)。它是一個(gè)很神奇的'東西，它能給予你沮喪、絕望、憤怒、哀怨、悲傷，但是它也能給予你睿智、從容、寬容、仁愛(ài)、大度、闊達(dá)，前者是你收獲后者的必須經(jīng)歷的過(guò)程，后者是前者所帶來(lái)的結(jié)果，但這不是必然的結(jié)果。他們相輔相成，互不分離。一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)，由幼稚走向成熟，由愚蠢走向睿智，由輕浮走向沉著，到底是什么使然呢？答案是：生活。生活中所發(fā)生的每一件事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)都是有著別具一格的意義的。對(duì)于現(xiàn)在的實(shí)習(xí)安排，要是以前的那個(gè)我，肯定會(huì)每天都怨天尤人了。但是，我覺(jué)得我現(xiàn)在做得很好，表現(xiàn)得很好，雖然有的時(shí)候會(huì)有心情低落的時(shí)候，但是，我會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)迅速地將之調(diào)節(jié)好，時(shí)刻都能以一種坦然、從容、積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活中的每一件事情。當(dāng)然，現(xiàn)在的我的生活狀態(tài)不可能是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)了時(shí)間和生活的洗禮之后，才慢慢段煉成就的�？赡�，以后的我還會(huì)變得與現(xiàn)在的我更不一樣。但我會(huì)努力將自己向著睿智方面來(lái)發(fā)展。
所以，我不害怕生活中的所有不快與不順。心若安，一切皆靜。因此，我也會(huì)以一種積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待實(shí)習(xí)，做好每一件我需要做好的事情，做好每一個(gè)階段我所要扮演的角色，只要問(wèn)心無(wú)愧，就好。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 10
教育實(shí)習(xí)期間，我的工作主要分為班主任工作和教學(xué)工作以及自我提升3個(gè)模塊。
教學(xué)工作方面，我主要負(fù)責(zé)批改學(xué)生作業(yè)或試卷、旁聽(tīng)指導(dǎo)教師及其他教師的授課、課間的學(xué)科答疑以及五次班級(jí)授課。
班主任的日常工作則大致包括晨讀、晨檢紀(jì)律的維持、課間操和眼保健操的監(jiān)督、班級(jí)紀(jì)律管理、組織秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中考試的考場(chǎng)布置工作等；在進(jìn)行班主任工作和教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直堅(jiān)持自我提升，積極參與觀課，主動(dòng)向指導(dǎo)教師詢問(wèn)教學(xué)技巧和班級(jí)管理方法，與實(shí)習(xí)伙伴相互交流，及時(shí)記錄教學(xué)反思與總結(jié)。
本次教育實(shí)習(xí)，兩位指導(dǎo)教師言傳身教，使我獲益頗多。教學(xué)工作上，黃老師傳授我各種教學(xué)知識(shí)和理念，比如關(guān)注學(xué)生，從學(xué)情出發(fā)，立足教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)課堂內(nèi)容等。同時(shí)左老師在我每一次授課結(jié)束后，給我提出許多有用的建議。我還記得我第一次完成授課任務(wù)后，緊張得冒出了冷汗，是黃老師一次又一次寬慰我，她及時(shí)幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便日后更好地改進(jìn)教學(xué)工作。班主任工作中，楊老師無(wú)私地傳授她豐富的工作經(jīng)驗(yàn)給我，教會(huì)我如何走近學(xué)生，理解學(xué)生，管理學(xué)生，讓一開(kāi)始不知道如何同學(xué)生們相處的`我，漸漸地與學(xué)生們建立起默契，在班主任日常工作中通過(guò)自己的努力，幫助同學(xué)們成為更好的自己。在這一個(gè)月里，同學(xué)們也留給我許多感動(dòng)，主動(dòng)配合我的日常工作，幫助我熟悉班級(jí)和學(xué)校，時(shí)不時(shí)地找我交流，他們的舉動(dòng)讓我很快就融入到初一（6）班這個(gè)溫暖的大家庭里，擺脫了“局外人”的尷尬感。除此之外，我所遇到得每一位老師、每一位同學(xué)，都在用自己的方式傳達(dá)善意，讓我從最初的緊張到現(xiàn)今的如魚得水。
這是一段難忘的并且?guī)椭铱焖俪砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。在這期間，我摸索著如何去成為一位合格的教師和班級(jí)管理者，我學(xué)到了很多教學(xué)和班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。我第一次嘗試著去管理班級(jí)，指導(dǎo)學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)科上遇到的問(wèn)題，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀以及人生目標(biāo)。實(shí)習(xí)期間，我一直面臨著巨大的壓力，時(shí)時(shí)思考如何上好一堂課，如何幫助學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步，是我一直在鉆研的學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)進(jìn)入尾聲，我的壓力不減，但我所收獲的經(jīng)驗(yàn)和方法使我更加從容不迫，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，更好地演繹教師這個(gè)意義重大的角色。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 11
在陽(yáng)光和煦的五月初，我們10公管班在學(xué)院的聯(lián)絡(luò)和安排下，來(lái)到了美麗的北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)，為期一個(gè)月。
在見(jiàn)習(xí)的日子里，我們歷練了很多，在知識(shí)和技能上都有了較大的躍升，這一方面緣于我們學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的悉心指導(dǎo)和提供的便利資源，同時(shí)也是因?yàn)槲覀兊淖陨砼兔鳎覀儗?duì)實(shí)習(xí)深有感想。
北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是欽州市重點(diǎn)打造的中職學(xué)校，坐落在欽州市職教園區(qū)內(nèi)，在辦學(xué)硬件和軟件上，都很有實(shí)力，辦學(xué)上也頗有特色，在實(shí)習(xí)之前，我們就對(duì)此有了充分的了解，而對(duì)實(shí)習(xí)單位有一定的理解，也是我們實(shí)習(xí)生必須了解的，這也有利于我們把自己的實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)單位有機(jī)結(jié)合起來(lái)，靈活操作。
我們?cè)诒甭毿?shí)習(xí)的一個(gè)月的日子里，主要從班主任日常管理工作和具體上課教學(xué)兩方面進(jìn)行。我認(rèn)為，這方面也是我們實(shí)習(xí)生尤其是師范專業(yè)的我們所需要重點(diǎn)歷練和掌握的。
在課堂管理與班主任實(shí)習(xí)上，我通過(guò)摸索，重點(diǎn)在跟班班主任和任課老師上，我在上自習(xí)課或者在上課的過(guò)程中，也特別注意班級(jí)管理方面的積累與重點(diǎn)掌握，因?yàn)槲抑�，作為一名將�?lái)可能從事教師工作的人，從事班主任工作是我們必須進(jìn)行的工作，班級(jí)管理能力的好差直接影響著我們教師前途。
在班級(jí)日常管理中，我注意跟班到細(xì)節(jié)處，注重學(xué)生的內(nèi)心感受，在清潔區(qū)打掃時(shí)，我一般會(huì)到位，一方面與學(xué)生一起勞動(dòng)，另一方面與學(xué)生可以進(jìn)行勞動(dòng)，日常學(xué)習(xí)生活交流，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生需要我們出現(xiàn)在他們的`身邊的時(shí)候，這是我們?nèi)裟芗皶r(shí)出現(xiàn)，會(huì)對(duì)他們有激勵(lì)作用，同時(shí)也能與學(xué)生打成一片，學(xué)生日后會(huì)更加對(duì)老師有好感，這用國(guó)際關(guān)系的外來(lái)說(shuō)：注重平時(shí)的關(guān)系的積累，未來(lái)會(huì)收到巨大的戰(zhàn)略回報(bào)。
在班級(jí)的坐班過(guò)程中，我會(huì)及時(shí)，絕對(duì)不會(huì)遲到的到達(dá)教室，我深知，作為一名學(xué)生的教師，只有以身作則，為人處事必須要有一顆平常心和責(zé)任心，這樣才能贏得學(xué)生的信賴。因此，我特別注意日常的積累，注意與學(xué)生相處的方方面面，我認(rèn)為，只有在注意自身言行的基礎(chǔ)上，才可以樹(shù)立師德和威信，只有從內(nèi)心深處令學(xué)生信賴，才會(huì)有真真正正的帶好班級(jí)，和學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在具體的上課上，我注意發(fā)揮自身的積極性，主動(dòng)聯(lián)系，爭(zhēng)取可以上到更多的課，在上課的過(guò)程中，我慢慢地克服緊張的心里的緊張，慢慢摸索，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需要，慢慢地把課堂上活，俗話說(shuō)：熟能生巧。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的磨練。我的課堂緊張感也慢慢地消除了，上課時(shí)也能比較從容，以輕松的心態(tài)應(yīng)對(duì)了。
我知道，在從教的路上，還有許多的東西需要我們?nèi)ッ�，去探�?-----，我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，要注意方法的積累和心態(tài)的適應(yīng)，這就是無(wú)實(shí)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)感想！
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 12
有一份工作是一個(gè)人步入的標(biāo)志。的本質(zhì)是實(shí)踐，而實(shí)踐最好的來(lái)源便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期，感受雖沒(méi)有他人的五味雜陳，但也算的上清澈。很榮幸能加入這個(gè)超級(jí)工程大團(tuán)隊(duì)。雖可能只有短短的兩個(gè)多月時(shí)間，但在這樣的一個(gè)大我覺(jué)得能收獲很多。作為一個(gè)“超級(jí)工程”項(xiàng)目，這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著能學(xué)到的東西更多，但也意味著工作難度的加大。世界上沒(méi)有一份工作是不辛苦的，但所謂工作便是越做越會(huì)做，當(dāng)你做到極致，辛苦也會(huì)成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)老師我們：到了單位后，少說(shuō)多做�，F(xiàn)在感覺(jué)下來(lái)，還得做到以下幾點(diǎn)：首先，要多問(wèn)。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位，對(duì)自己的工作要求以及工作定位是不明確的，會(huì)顯得有些茫然。所以多問(wèn)便是最好的老師，不能不懂裝懂，遇到問(wèn)題就要及時(shí)問(wèn)。如今的時(shí)代不像從前，不會(huì)留著壓箱底的技藝不教給你。
知識(shí)大的時(shí)代，大家都樂(lè)意分享自己的經(jīng)驗(yàn)與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀，學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗(yàn)為自己的東西。如同一開(kāi)始的寫資料。大家的起點(diǎn)都相同，都是從資料入手，一步一步去認(rèn)識(shí)，理解圖紙的信息，將圖面資料，為文字資料。即使你開(kāi)始并不知道該怎么做，從哪開(kāi)始做。但只要你肯問(wèn)，閑暇之余也肯定有人會(huì)教你。其次是少說(shuō)，少說(shuō)并不與多問(wèn)沖突。少說(shuō)是少說(shuō)空話，不了解，不確定的東西少說(shuō)。作為一個(gè)工程單位，你要為你所說(shuō)的東西負(fù)責(zé)。如同同志在1985年發(fā)表的《少說(shuō)話多干實(shí)事》文章中所說(shuō)：講一千句空話，不如辦一件實(shí)事。所以大到，小到做事，都是一個(gè)道理。少說(shuō)意味著冷靜，能用獨(dú)特的角度去看待事物，遇事少說(shuō)，既能冷靜自己，也能平復(fù)他人。其次，大多數(shù)時(shí)候你所說(shuō)的話，只是作為意見(jiàn)及，并無(wú)實(shí)際執(zhí)行能力，且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以，不如少說(shuō)多聽(tīng)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取他人的`意見(jiàn)。最后是多做，工程單位的所有工作項(xiàng)目都是息息相關(guān)的，它不能的存在，也不可缺失。初來(lái)咋到，對(duì)于工作的內(nèi)容，流程沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)與理解。但是對(duì)于會(huì)做的東西一定要認(rèn)真，多做。例如寫資料。你只有將一樣?xùn)|西做會(huì)，學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣，當(dāng)你寫到熟練，就自然而然對(duì)工作的流程有一定的了解。等真正接觸到這方面時(shí)，你也能更加輕松的應(yīng)對(duì)。工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的，不同于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你面對(duì)的都是實(shí)打?qū)嵉膯?wèn)題，沒(méi)有假設(shè)。這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)收獲定會(huì)好過(guò)在書本上的干讀，雖然的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信，生活不是越走越長(zhǎng)，而是越走越寬。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 13
不知不覺(jué)中幾個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，很快這學(xué)期的實(shí)習(xí)工作就結(jié)束了，但第一次來(lái)到二中這個(gè)大家庭介紹自己，第一次站在二中的講臺(tái)給他們講課，第一次參加家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)景卻好像才發(fā)生在昨天，是那么的歷歷在目。
從進(jìn)二中到現(xiàn)在我要非常感謝我們班上哪些可愛(ài)的孩子們，感謝他們?cè)谖覍?shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)我工作的大力支持。另外我還要感謝二中英語(yǔ)老師們，謝謝你們教給了我教學(xué)的技能和一切的幫助，對(duì)我的教誨，不知道我在你們心中是一個(gè)年輕的新老師，還是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的大學(xué)生。無(wú)論如何，感謝你們對(duì)我的教誨與幫助。最后，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師——?jiǎng)⒑Ｇ劾蠋�，在這4個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，是她給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，每次我在工作上遇到困難，他總是細(xì)心的.開(kāi)導(dǎo)我?guī)椭遥∵@里我要對(duì)劉老師說(shuō)聲：“謝謝你，劉老師！”。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)的一名老師，剛進(jìn)行完培訓(xùn)，該如何去提高老師的教學(xué)水平以及如何跟學(xué)生家長(zhǎng)處理好關(guān)系。身為實(shí)習(xí)生的我只帶了2個(gè)班，但是在帶這兩個(gè)班的過(guò)程中我的教學(xué)能力得到了飛躍的提升，我知道該如何去提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，知道用什么樣的方法讓他們愛(ài)上你的課堂。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我一共參加了8次教學(xué)成果匯報(bào)課，這使得我學(xué)會(huì)了如何去跟家長(zhǎng)打交道，如何控制比較大型的場(chǎng)面，因此我具備了一定的組織能力。在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，我一共策劃并主辦了三場(chǎng)大型的活動(dòng)。使我具備了一定的策劃與溝通能力。在來(lái)昂立的這段時(shí)間里我一共參與了兩次招生活動(dòng)，在招生活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何去銷售，在外面發(fā)傳單的過(guò)程中，鍛煉了自己的膽量，在招生過(guò)程中我明白了：只有遭受到無(wú)數(shù)次的拒絕才會(huì)贏來(lái)少有的成功。
在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我認(rèn)為在學(xué)生方面：我與班里同學(xué)們相處得還是比較融洽與和諧的，其中不少同學(xué)還把我當(dāng)成了他們無(wú)話不說(shuō)的好朋友，這點(diǎn)讓我很開(kāi)心。同時(shí)我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，更好地了解他們，對(duì)癥下藥，同時(shí)希望可以幫助他們找到一條適合自己的路。在家長(zhǎng)方面：大部分家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)工作都是非常滿意的，說(shuō)我認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子真正的在這里學(xué)到了知識(shí)。
總之，這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)技能得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，同時(shí)在專業(yè)知識(shí)上也有了很大的提高，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。都說(shuō)“知識(shí)是永無(wú)止境的”，所以就算取得好成績(jī)，我也時(shí)刻不忘超越自己，提醒自己對(duì)教育事業(yè)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)要時(shí)刻保持著滿腔熱情，堅(jiān)定不移地向著前方前進(jìn)！
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 14
在實(shí)習(xí)的旅途中，我來(lái)到了我的第八個(gè)站——消化內(nèi)科，剛來(lái)科室的那天我就感覺(jué)到一種忙碌、緊張的氣息，果不其然，事實(shí)證明我的預(yù)想是正確的，所以在這個(gè)科室，我比以往更慎重，對(duì)于查對(duì)制度和無(wú)菌觀念更是嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)槊β刀鋈魏芜^(guò)失事故。
消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后，必須判斷病人的出血情況，絕對(duì)臥床休息，監(jiān)測(cè)生命體征，急查血生化，血常規(guī)血型，凝血功能。根據(jù)情況吸氧，止血補(bǔ)液治療，然后根據(jù)血常規(guī)，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原那么一樣，同時(shí)應(yīng)排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用，并盡量防止使用解痙藥物。通過(guò)兩次的教學(xué)查房，對(duì)于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理，了解得更多，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí)。
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正軌，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間，見(jiàn)到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護(hù)理的根底操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最主要的是病人入院后，能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個(gè)系統(tǒng)的`疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些檢查，對(duì)疾病的鑒別，最后給出治療原那么。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，其次就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護(hù)理操作技能的能力，再次多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不懂的就問(wèn)，科室里的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師。
實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力。在老師負(fù)責(zé)的態(tài)度下，并鼓勵(lì)我們每項(xiàng)操作的能力，我們積極的爭(zhēng)取每一次鍛煉操作的時(shí)機(jī)和能力，如床上擦浴、口腔護(hù)理、保存灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種根底護(hù)理的操作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，每天堅(jiān)持“吃苦、吃虧、吃批評(píng)”的原則，“吃苦”鍛煉我慢慢長(zhǎng)大;“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識(shí);“吃批評(píng)”提升自己，只有這樣，我的水平才能得到提升，每天收獲充實(shí)的心情。 護(hù)理工作是非常繁重與雜亂的，盡管在沒(méi)有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后，感觸又更深了一步。確實(shí)護(hù)理工作很零碎，也很雜亂，病房里也很少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時(shí)機(jī)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)習(xí)工作個(gè)人感想 15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我在豐西收費(fèi)站實(shí)習(xí)快一個(gè)月的時(shí)間了。記得剛來(lái)站上的時(shí)候，我心里非常緊張，總擔(dān)心自己會(huì)做不好。多虧了站上的員工指導(dǎo)與幫助�，F(xiàn)在我能從容地收費(fèi)，對(duì)操作設(shè)備、各項(xiàng)特殊情況也熟悉了。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我以后正式參加工起到了很大的幫助。
在實(shí)習(xí)之初，看著老員工的操作，覺(jué)得她們操作的又快又好，等自己親自操作的時(shí)候，就會(huì)緊張，特別是車多的時(shí)候，更加是手忙腳亂。后來(lái)我?guī)煾祪A心傳授我收費(fèi)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，還有老員工每個(gè)人都耐心、細(xì)致、親切、隨和，使我倍感溫暖，因此學(xué)習(xí)起來(lái)也輕松自如。當(dāng)車輛駛?cè)胲嚨罆r(shí)，手勢(shì)迎車，等待司機(jī)停好車，說(shuō)歡迎語(yǔ)，然后判型、接卡、刷卡、收費(fèi)、發(fā)天津卡、放行，并說(shuō)歡送語(yǔ)，這是整個(gè)收費(fèi)的流程�？此坪�(jiǎn)單，但需要我們保持樂(lè)觀的態(tài)度，微笑面對(duì)每一個(gè)過(guò)往司機(jī)。先前，沒(méi)有來(lái)高速公路時(shí)，我認(rèn)為收費(fèi)員有這么好的工作崗位，有很好的工作條件，既體面又風(fēng)光。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深切感受到收費(fèi)員的艱辛與不易。收費(fèi)員必須遵守嚴(yán)格的工作紀(jì)律，上班期間自由時(shí)間極少，不能隨意離開(kāi)崗?fù)ぃ缧桦x開(kāi)崗?fù)ば栌腥颂鎹彶⒓皶r(shí)上報(bào)，上廁所不能超時(shí)等等。再者，收費(fèi)站是服務(wù)窗口，是展示高速公路人良好職業(yè)形象的窗口。還要做到優(yōu)質(zhì)文明服、微笑服務(wù)。我們需日復(fù)一日地重復(fù)著文明用語(yǔ)，忙于收費(fèi)與發(fā)卡。每天呼吸著大量汽車尾氣，面帶微笑迎接著五湖四海的司乘人員，在每天的 您好 、 一路辛苦 、 請(qǐng)付多少元，收您多少元，找您多少元 、 一路平安 的唱收唱付中度過(guò)，工作簡(jiǎn)單，枯燥乏味。有時(shí)候也有很多樂(lè)趣，有的司機(jī)會(huì)也會(huì)熱情回復(fù)你，有的司機(jī)也會(huì)對(duì)你態(tài)度冰冷。但是我們都不能因人而異，對(duì)每一位司機(jī)師傅都一樣，不能因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度決定我們的態(tài)度。
這一個(gè)月中，我也出現(xiàn)了操作失誤的情況，在老員工和師傅的的`幫助下，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，盡量將錯(cuò)誤減少，也收獲了很多：首先，要調(diào)整好自己的心態(tài)，真誠(chéng)地服務(wù)好每一位司機(jī);其次，要自覺(jué)遵守收費(fèi)站的規(guī)章制度;再次要提高自己的文明服務(wù)水平。在收費(fèi)時(shí)，我謹(jǐn)記確定鍵、放行鍵不能亂按，看見(jiàn)綠通車要優(yōu)惠，上報(bào)監(jiān)控，需等金額為0才能放行、集裝箱優(yōu)惠，港口集裝箱要優(yōu)惠免費(fèi)等，遇到特殊情況一定要上報(bào)監(jiān)控，叫疏導(dǎo)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，讓我明白了很多道理，同時(shí)也磨煉了自己的意志，讓我做事情更加有耐心了。當(dāng)然這只是開(kāi)始，有了這次的實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，面對(duì)以后的工作，我一定會(huì)更加有信心。針對(duì)這次實(shí)習(xí)中的不足，我也會(huì)認(rèn)真總結(jié)，更好的投入到以后的工作中。最后一個(gè)月我就要實(shí)習(xí)結(jié)束了，以后得一個(gè)月里我一定會(huì)好對(duì)好努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和班里的哥哥姐姐們和睦相處，珍惜這一個(gè)月的美好時(shí)光。
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