高中文明創(chuàng)建的總結
高中文明創(chuàng)建的總結
××四中創(chuàng)辦于1997年，1998年6月被評為××市第一所示范高中，1999年12月通過評估驗收，成為安徽省首批示范高中。我�，F(xiàn)有教職工298人，其中特級教師4人，高級教師76人，安徽師范大學碩士生導師1人，兼職教師16人，碩士研究生60人，全國優(yōu)秀教師、模范教師3人，省教壇新星、市學科帶頭人、骨干教師56人。在校學生5000余人。我校系全國精神文明建設工作先進單位、省綠色學校、省園林式單位、省現(xiàn)代教育技術實驗學校、省語言文字規(guī)范化示范學校、省第四、第五、第六、第七、第八屆文明單位，省校務公開先進單位、市“十佳文明學�！�，市師德建設先進單位，國防生生源基地學校、安徽師范大學教育碩士研究生實踐基地。
近年來，我校以構建和諧校園為目標，全面推進學校文明創(chuàng)建工作，有力地促進了各項工作的開展和學校的全面發(fā)展。
一、加強領導，健全組織，扎實推進創(chuàng)建工作
為切實加強學校的文明創(chuàng)建工作，我校成立了以校長為組長的××四中文明創(chuàng)建工作領導小組，一把手親自抓，學校內部層層落實創(chuàng)建工作責任制，全體師生員工共同參與創(chuàng)建活動，不斷使文明創(chuàng)建工作經常化、規(guī)范化、制度化。
二、以德育人，構建誠信友愛、團結互助的和諧校園。
德育是精神文明建設的重要內容。學校在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習慣結合起來，并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育。學校利用重大節(jié)日、紀念日，對學生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育已成為我校一項德育活動制度。特別是在“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，全校師生員工情系災區(qū)，情牽災民，踴躍捐款，現(xiàn)場捐款15萬余元;2009年，我校燕靜宜老師突患急性再造障礙性貧血，獲知此消息后，我校師生積極踴躍捐款，首批捐款達15萬余元，在全縣單位中位居第一。捐款活動極大地提高了全體師生的凝聚力和向心力，大力弘揚了“一方有難，八方支援”民族精神，取得了很好的教育效果。
學校組織全體師生認真學習貫徹《公民建設實施綱要》精神，在全校師生員工中廣泛開展道德教育，使得人人都做“二十字”公民基本道德規(guī)范的踐行者。
學校注重抓好誠信建設，堅決防止不守信用行為。通過簽定《誠信承諾書》等方式，要求四中人嚴守誠信，誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身。遵紀守法，尊敬師長，認真學習，實事求是，獨立完成工作，考試不舞弊，守信義，重承諾，待人以誠，處事以實——打造“誠信四中”。四中出來的學生，不僅團結守紀，學識淵博，體格矯健，而且誠信高尚，是一個同學能信賴，朋友可放心，領導敢重用的誠信之人，一個社會敢信用的棟梁之材!
三、全員參與，共建健康向上的和諧校園
1、加強精神文明宣傳載體建設。目前，學校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學生社團、興趣小組活動非�；钴S。
2、積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體，在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明寢室和先進班級評比活動，在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評
比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。
3、以創(chuàng)建學習型組織為帶動,倡導學習研究之風。主要以師德教育為動力點，抓好思想政治學習;以校本培訓為立足點，抓好業(yè)務學習;以現(xiàn)代教育技術為發(fā)展點，抓好技能培訓;以教育科研為制高點，抓好教育教學研究。
4、群體性文體活動豐富多彩。學校組織開展的運動會、文藝晚會、球賽、歌詠比賽等，極大地豐富了師生的業(yè)余生活，使廣大師生遠離了低級趣味、黃賭毒。
四、堅持民主管校，構建公正平等、安定有序的和諧校園
我校大力開展民主法制建設，堅持民主管校，全面推行校務公開，通過各種形式和多種渠道，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。同時，我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議等民主管理制度。這些做法促進了民主政治建設和黨風廉政建設，建立和諧融洽的人際關系，樹立學校良好形象。
五、加強校園環(huán)境建設，構建綠色、自然和諧的校園
1、校園“四化”建設成績顯著。近年學校先后投入200萬多元推進學校的硬化、美化、綠化、亮化建設，2009年學校又投入600余萬元對學校操場進行改造，現(xiàn)已建成一座高標準的塑膠田徑運動場，并對校園環(huán)境進行了美化、綠化、亮化，如今校園內一尊尊文化名人雕像矗立在鮮花綠草之中，一年四季綠樹成蔭，芳草如茵，鳥語花香，與文化長廊、宣傳欄等交相映襯，形成了濃厚的校園文化氛圍，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。
2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學校重視通過各種途徑培養(yǎng)學生環(huán)保意識，人人爭做環(huán)保的踐行者和衛(wèi)士，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。經過有力的整治，確保了食堂煙窗排氣、校園生活污水的排放符合環(huán)保標準，生活垃圾集中處理，“四害”得到有效的控制。創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境。
六、積極開展共建活動，構建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園
我校自建校以來便與駐地武警官兵開展軍民共建活動，軍民雙方優(yōu)勢互補，共同提高。我校與城南派出所保持了良好的警民共建關系，建立了治安聯(lián)防關系，與工商局、文明辦等有關部門共同整治了學校周邊亂擺亂賣的行為以及違章經營的網吧、書攤(店)等，為學校教育教學創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。
2009年我校文明創(chuàng)建工作受到社會各界的認可，被評為全國精神文明建設工作先進單位、××縣花園式綠化先進單位等。今后我校將進一步加大文明創(chuàng)建力度，爭創(chuàng)全國文明單位。
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