上學期教科研的工作計劃
上學期教科研的工作計劃
一、指導思想
圍繞學校新三年發(fā)展規(guī)劃中“育主體型學生，做知識型教師，創(chuàng)地區(qū)信譽良好公辦初級中學”的發(fā)展目標，本學期教育科研工作圍繞“教師專業(yè)化校本培訓”、“校本綜合實踐活動開發(fā)”和“強化教育科研管理”三個中心任務，重點落實校級主課題申報區(qū)級重點課題、校本綜合實踐活動實施與開發(fā)、校本數(shù)學課程統(tǒng)整研究深化工作、校本教師專業(yè)培訓常規(guī)管理工作和學生學習習慣與方法培養(yǎng)研究等工作，積極開展教學改革實驗，改革課堂教學方法，不斷提高課堂教學效益和補缺補差工作效益，做好新一輪校本課題的申報與研究實施工作，促進教師隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量的不斷提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┨岣呓逃蒲姓n題管理水平
1、舉辦校課題成果評審與表彰會：通過專家、校級課題管理領導小組共同評審，對05-07校級課題進行審核評估，并于10月召開校課題成果表彰會。
2、完成區(qū)第九屆教育科研成果獎的組織申報工作。
3、完成區(qū)第七屆教育科研先進個人與集體的申報工作。
4、完成07年徐匯區(qū)教育科研課題申報工作。
5、完成07年教育科研年檢工作。
6、完成07學年百題工程的組織申報工作。
�。ǘ┘訌娊逃蒲型茝V普及工作
1、繼續(xù)做好《“個性分層”教育與學生學習品質(zhì)培養(yǎng)》的推廣研究工作，做好個別輔導總結工作交流和深化改進工作。
2、加強教育科研培訓，搞好每學期一次的校教育科研論壇，本期論壇名為“教師開拓創(chuàng)新，學生自主發(fā)展”，通過論壇交流教師們在一學期教育、教學過程中發(fā)揮學生主體作用的實例。
3、開展課程統(tǒng)整校本培訓工作。
�。ㄈ┩七M校本課程開發(fā)工作
1、以建設“生命教育試點�！睘橹攸c，開發(fā)“社會·環(huán)境人”德育校本課程，確立以“人與自己”、“人與他人”和“人與社會”的三個課程模塊，借助課程開發(fā)提升對學生人格教育、行為品質(zhì)教育、禮儀教育和環(huán)境道德教育的質(zhì)量。
2、結合社會考察實踐活動和科普教育實踐基地，圍繞“社會·環(huán)境人”課程主題，開發(fā)拓展類、探究類社會實踐活動方案。
3、擬定“社會·環(huán)境人”德育校本課程開發(fā)方案。
4、收集“社會·環(huán)境人”德育校本課程一期開發(fā)活動方案設計資料。
�。ㄋ模┳崒W校課程統(tǒng)整研究工作
1、深化六年級數(shù)學課程統(tǒng)整研究工作，要求新的六年級教師對原設計的統(tǒng)整指南和教案進行驗證、修改，乃至進行新設計，并在對某一教學內(nèi)容進行統(tǒng)整教學的基礎上，進行對照班與實驗班在該教學內(nèi)容掌握上的對照測試和統(tǒng)計分析。
2、編制新七年級第一學期數(shù)學課程統(tǒng)整指南，修改六年級第一學期數(shù)學課程統(tǒng)整指南。
3、七年級教師繼續(xù)開展新年級的數(shù)學課程統(tǒng)整實踐和探索工作。
4、教研組開展關于課程統(tǒng)整的每月一次“校本教研活動”，要求每次活動能確定主題。
5、07年11月中旬，借助展示組織一次校際教學研討交流活動。
6、做好課例分析與教案收集的工作。
三、工作日程安排
九月份：
制定教科研工作計劃。
2．收交各課題報告修改稿、推廣課題的個別輔導工作總結。
3．收交06學年第二學期數(shù)學課程統(tǒng)整教案、研究論文和備課組工作小結。
4．擬訂校本課程開發(fā)方案。
5．組織申報區(qū)教育科研成果獎
6．完成區(qū)百題工作小結交流工作。
7、開數(shù)學課程統(tǒng)整研討工作會議。
8、開推廣課題個別輔導工作總結交流會。
9、校本課程開發(fā)教師會議。
10、制定七年級數(shù)學課程統(tǒng)整指南。
十月份：
1．組織申報區(qū)教育科研先進集體和個人。
2．數(shù)學課程統(tǒng)整校際教學研討籌備會。
3、修改七年級數(shù)學課程統(tǒng)整指南。
4、收校本課程開發(fā)教學計劃。
5、開校級課題頒獎大會。
十一月份：
1．收校本課程開發(fā)單元設計。
2、區(qū)級重點課題修改與申報工作。
3、組織20xx學年區(qū)百題工程申報工作。
4、數(shù)學課程統(tǒng)整校際教學研討。
十二月份-一月份：
1、完成校教育科研年檢工作。
2、開“教師開拓創(chuàng)新，學生自主發(fā)展”校教育科研論壇。
3、編定校本課程一期開發(fā)資料。
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