期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)
期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)
我們每到期末復(fù)習(xí)都會(huì)召開學(xué)科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這也是我們做好期末復(fù)習(xí)工作之一。我們?yōu)槭裁匆@么做？首先引用我們數(shù)學(xué)教研組長的話說：成也數(shù)學(xué)敗也數(shù)學(xué)。也如那位高中班主任說的：數(shù)學(xué)是甄妃，敏銳聰穎，必將在未來助朕一臂之力。數(shù)學(xué)在考試中成績地位絕對不可以撼動(dòng)，必須加以重視；第二，這樣的會(huì)議還是體現(xiàn)集體的智慧，為了大家博取眾長；第三，積累經(jīng)驗(yàn)為了來年儲(chǔ)備。
我們交流會(huì)上交流什么？我們都是帶著思考和新方法來參加的，絕不是走老路，談一些無關(guān)痛癢的經(jīng)驗(yàn)。首先發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的問題，思考如何解決的，得出解決問題的方法，另外談一些個(gè)人在復(fù)習(xí)中的新方法（比以往的方法要好），絕對都是成功的法寶。
一、在復(fù)習(xí)之前，我們一定要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，心中有一盤棋，規(guī)劃好每一步，保證復(fù)習(xí)過程的圓滿�？倳r(shí)間如何安排？每節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容是什么？比如我們九年級復(fù)習(xí)計(jì)劃是這樣的：總共12天時(shí)間六章內(nèi)容，第一、二、四、六章分別用兩天，兩天里面一節(jié)知識點(diǎn)梳理，兩節(jié)講練課；三、五分別各用一天，一節(jié)知識梳理一節(jié)知識講練。最后兩天復(fù)習(xí)綜合卷，做考前熱身訓(xùn)練。
二、為了保證復(fù)習(xí)效率，班級進(jìn)行復(fù)習(xí)氛圍營造工作。有設(shè)計(jì)考前倒計(jì)時(shí)，有“一幫一”小組活動(dòng)，有“小紅花”獎(jiǎng)牌活動(dòng)......總的原則是多表揚(yáng)少批評，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
三、數(shù)學(xué)科目課堂效果具體復(fù)習(xí)策略如下：
1、對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理、歸納、總結(jié)
2、一節(jié)一測落實(shí)、重視當(dāng)堂檢測
3、利用“小紙片”進(jìn)行格式訓(xùn)練
4、專項(xiàng)訓(xùn)練“易錯(cuò)題”“分類討論題”“一題多解題”等
5、堅(jiān)持集體備課，尤其復(fù)習(xí)階段更重要
6、堅(jiān)持自主達(dá)標(biāo)，讓學(xué)生多講、多說、多練
7、重視課后反思，反思學(xué)生學(xué)到了什么？還有什么困惑？下一步如何處理？
8、復(fù)習(xí)時(shí)間作業(yè)一定要控制量，并且保證作業(yè)對知識點(diǎn)的覆蓋
......
所有的都是為了孩子們考出水平，達(dá)到學(xué)期知識檢測的目的，我們相信自己，我們也會(huì)讓學(xué)生相信自己，我們必將再創(chuàng)輝煌！
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