學(xué)生會就業(yè)促進(jìn)部下半年工作計(jì)劃
學(xué)生會就業(yè)促進(jìn)部下半年工作計(jì)劃
隨著時(shí)間的過去，我們再回過頭去看它的時(shí)候我們會發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間過的是多么的快。從學(xué)生會換屆到現(xiàn)在已經(jīng)半年時(shí)間了。在過去的半年里，我們就業(yè)促進(jìn)部順利完成了工作計(jì)劃，并取得了進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我們部門會繼承上一學(xué)期的工作態(tài)度，在學(xué)院“立志成才做表率，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”和“打造“管理人生”特色品牌 助推學(xué)生成長成才”的指導(dǎo)思想下，主要從以下幾個(gè)方面制定計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：
一、打造本部門特色活動方面：
由于本部門是新成立的部門，沒有自己部門的特色活動，在本學(xué)期中本部將結(jié)合建立以創(chuàng)業(yè)教育為導(dǎo)向的“管理人生”就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系的思想，創(chuàng)造性開展就業(yè)教育，助推學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。按照全員化、全程化、全面化的方式，舉辦面向我院全體同學(xué)的《職場精英挑戰(zhàn)賽》活動�；顒觾�(nèi)容如下：
�。�1）向我院全體同學(xué)宣傳活動進(jìn)行全方位宣傳，擴(kuò)大活動的影響力。
（2）設(shè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行，正確填寫“個(gè)人簡歷”。要求參賽選手在3天內(nèi)遞交簡歷一份策劃案給活動組委會。
�。�3）請相關(guān)的老師對提交的簡歷和策劃案進(jìn)行評比，群體面試選出20名參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。
�。�4）復(fù)賽階段：
1、自我介紹：每位選手將有3分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
2、結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進(jìn)行回答。
3、情景化面試：專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。
�。�5） 決賽階段：
1、個(gè)人才能介紹（5分鐘）工作實(shí)踐提問。（5分鐘）。
2、臺下學(xué)生現(xiàn)場向選手提問（約3－5分鐘）。
3、采取淘汰制，最后評選6名獲勝者，并頒發(fā)獲獎證書和獎品，進(jìn)行頒獎典禮。
二、配合其它部門活動方面
上學(xué)期本部門積極參與我院的各項(xiàng)活動，在活動中積極配合其它部門舉辦活動，并順利的完成利工作，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
�。�1）本學(xué)期認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更加積極的與其他部門聯(lián)系，協(xié)助其它部門完成我院舉辦的活動。
�。�2）在活動過程中與其他部門積極交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在開展本部門活動中加以利用。
三、干事培訓(xùn)方面
通過上一學(xué)期的努力基本對本部干事進(jìn)行了初步培訓(xùn)，干事獲得了一定的技能，本學(xué)期將會繼續(xù)結(jié)合上學(xué)期對干事進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生工作的開展。
（1）在本部門承接或是獨(dú)立開展活動的時(shí)，將整體的活動劃分為幾個(gè)小的工作塊讓干事們自己去做，而不是把所有的過都安排好，幾個(gè)人負(fù)責(zé)一小部分工作，最后把各個(gè)小的工作塊糅合起來。
（2）在慢慢的培養(yǎng)干事們獨(dú)立做一個(gè)小的工作塊的過程中，積極的去培養(yǎng)他們?nèi)职盐找粋�(gè)活動的能力，漸漸的讓他們具備獨(dú)立組織和策劃活動的能力。
以上是本部門這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃結(jié)合本部門的上一學(xué)期的工作以及本學(xué)期我院的工作重點(diǎn)指定的工作計(jì)劃，本工作計(jì)劃結(jié)合了上一學(xué)期工作中那些需要改進(jìn)和努力的地方，在總結(jié)—反思—修正—進(jìn)步的過程當(dāng)中不斷的去完善自己，讓本部門成為學(xué)生會的砥柱，讓本部門成為干事們成長的天地！
就業(yè)促進(jìn)部
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