幼兒園中班英語的教研計(jì)劃

幼兒園中班英語的教研計(jì)劃

　　一、情況分析

　　本學(xué)期，我們本著圍繞園務(wù)計(jì)劃及以幼兒發(fā)展為本的核心理念，以“英語教育”特色課程開展教育教學(xué)活動(dòng)�；仡櫳蠈W(xué)期教研工作，我們組內(nèi)教研氣氛相當(dāng)濃，也取得了一定成效.，但是還存在著一些不足，具體表現(xiàn)在：

　　1，教師英語技能和發(fā)音需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，以更深入提高我們的教學(xué)效果。

　　2、老師的課堂設(shè)計(jì)能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.積極認(rèn)真參加教研活動(dòng)、更好的發(fā)揮我園的雙語特色。

　　2.理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高英文教師教育水平。

　　三、方法措施

　　1.以游戲活動(dòng)為主，提高幼兒學(xué)習(xí)英文的興趣。

　　我們依據(jù)中班幼兒年齡特征和能力發(fā)展水平，從各班級實(shí)際情況出發(fā)，制定切實(shí)可行的教育方法。如：在班級里活躍分子比較多的情況下，就比較適合實(shí)行較靜的游戲活動(dòng)，反之如果幼兒大多較安靜的情況下，就使用調(diào)節(jié)氣氛的活動(dòng)引起其足夠的興趣！

　　2、英文教育要關(guān)注每一位幼兒學(xué)習(xí)狀況。

　　教師需要細(xì)心關(guān)注每一位有的英語發(fā)音以及英語表達(dá)是否正確。

　　3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。

　　本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。做好理論學(xué)習(xí)筆記，學(xué)以致用，進(jìn)行集體備課，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。

　　四、教研重點(diǎn)

　　1、糾正大家的個(gè)別發(fā)音。

　　2、實(shí)時(shí)更新的互動(dòng)新游戲。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　每個(gè)月的月初，集體會議中對教師發(fā)音進(jìn)行實(shí)時(shí)糾正，共同討論更好的教學(xué)方法。

　　月末，大家檢討自己的教學(xué)成果！

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