失敗經(jīng)歷的演講稿
失敗經(jīng)歷的演講稿
失敗經(jīng)歷的演講稿篇一
人們常常將成功比作一首歌,是充滿喜悅的歌。但失敗又何嘗不是一首歌,一首孕育希望、充滿堅(jiān)毅的歌呢?
人生總要經(jīng)歷挫折,美國(guó)人富爾敦在一次次地試驗(yàn)自己發(fā)明地蒸汽船時(shí),因?yàn)檠b置問(wèn)題,無(wú)法成功,成為人們的笑柄,然而他并沒(méi)有因此失去希望,而是繼續(xù)試驗(yàn)研究,最終在科學(xué)史上樹(shù)立了一座不朽的豐碑。這是一首孕育希望的失敗之歌,最終走向成功。
在滑鐵盧戰(zhàn)役中,威靈頓將軍在實(shí)力不敵拿破侖軍隊(duì)的情況下,屢戰(zhàn)屢敗,他們都喪失了作戰(zhàn)的信心。然而當(dāng)將軍看到蜘蛛8次結(jié)網(wǎng)不成卻毫不放棄時(shí),他鼓起勇氣,激勵(lì)將士,最終贏得了勝利。這也是一首歌,一曲堅(jiān)忍不拔的失敗之歌,它的前方就是成功與光明!
秦末楚漢爭(zhēng)霸,項(xiàng)羽在失敗后,并沒(méi)有東山再起,而是在“天亡我亡”的一聲呼喊中,自絕烏江。這也是一個(gè)典型的例子。
生活中,許多人在經(jīng)歷挫折和打擊后,就一蹶不起,自暴自棄,怨天尤人,把失敗歸罪于客觀。這是一種推卸責(zé)任地表現(xiàn)。
愛(ài)迪生曾說(shuō):只為成功找方法,不為失敗找理由。于是愛(ài)迪生成為 擁有千項(xiàng)專利的最偉大科學(xué)家。堅(jiān)定是他成功的基石。這一切都證明了,只有在充滿希望和堅(jiān)韌的失敗之歌中,才能聽(tīng)到成功的胎動(dòng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”讓我們?cè)谧非蟪晒Φ耐瑫r(shí),聆聽(tīng)這首失敗之歌,感受其中的深邃……
失敗經(jīng)歷的演講稿篇二
美國(guó)石油漲價(jià)造成股市大跌,出現(xiàn)“黑色的星期五”,然而今天我卻遭遇了“黑色十分鐘”。
今天本是我們班去陽(yáng)光中心為期一周訓(xùn)練的日子 ,別的同學(xué)都是辦喜事一樣興高采烈的,唯有我被一種害怕包圍,就怕今天我會(huì)說(shuō)砸。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮我趪?guó)旗下作升旗獻(xiàn)辭。小學(xué)五年,我從未上過(guò)“大臺(tái)面”,可今天我卻要對(duì)著幾千號(hào)的同學(xué)和那么多的老師。盡管班主任一再鼓勵(lì)我:“老師相信你,你一定行的!你能接受這個(gè)任務(wù)就是一個(gè)勇氣!蓖瑢W(xué)們也對(duì)我說(shuō):“你不要把我們當(dāng)人看,把我們都看成是大南瓜就好了,就不會(huì)心慌了!笨墒钱(dāng)主持人一叫我的名字時(shí),我就緊張極了,后背直冒冷汗。我鼓起勇氣沖了上去,接過(guò)主持人手中的話筒,開(kāi)始謹(jǐn)小慎微地背誦那篇讓我魂不守舍的演講稿,盡管我無(wú)數(shù)次地訓(xùn)練過(guò),也早已背得滾瓜爛熟?蓻](méi)想到一上臺(tái),就好像到處都是險(xiǎn)象叢生似的,心被揪得緊緊的,一路背得磕磕絆絆,臺(tái)下的人有點(diǎn)騷動(dòng)起來(lái),一些人開(kāi)始交頭接耳,竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“這個(gè)人真不行!”“這個(gè)人也太爛了!”“下去!下去!”我更加緊張了,終于背到最后一段,我開(kāi)始振作起來(lái)想挽回一點(diǎn)兒情面?赡X子一片空白,怎么也背不出剩下的內(nèi)容來(lái)。粗重的喘氣聲通過(guò)話筒傳遞著緊張,我有一種快要窒息的感覺(jué)。領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái),揮揮手讓我下去了。此時(shí)我真是萬(wàn)分羞愧,真想哭出來(lái)。我丟了學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。這時(shí)班主任摸了一下我的頭,什么話也沒(méi)說(shuō),因?yàn)樗牢乙褖螂y過(guò)了。
如果還有一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn),奪回應(yīng)該是我們六(8)班的榮譽(yù)。
失敗經(jīng)歷的演講稿篇三
今天老師在大課間給我們做了一個(gè)游戲:盲人摸號(hào),游戲規(guī)則是這樣的, 所有學(xué)員都有一個(gè)自己知道的號(hào)碼,在蒙住雙眼的狀態(tài)下全隊(duì)所有學(xué)員按照數(shù)字順序排列,過(guò)程中所有人不允許說(shuō)話,排序完成活動(dòng)即告結(jié)束。這個(gè)游戲目標(biāo)主要的是1、
體驗(yàn)無(wú)語(yǔ)言溝通技巧,打破思維慣性 2、提升團(tuán)隊(duì)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的能力 3、突破限制,創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法。
中國(guó)成語(yǔ)中盲人摸象,比喻看問(wèn)題總是以點(diǎn)代面、以偏概全。寓言諷刺的對(duì)象是目光短淺的人。
在我們這組,都顧著自己號(hào),沒(méi)有看到5個(gè)人的,所以這個(gè)游戲我們始終玩不起來(lái),當(dāng)有些人發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲有點(diǎn)枯燥的時(shí)候,都坐在操場(chǎng)場(chǎng)上說(shuō):“這個(gè)游戲不好玩!笔前,向我們這樣的組再好玩的游戲也會(huì)覺(jué)得枯燥,還有玩著玩著兩個(gè)人就走掉了。我們又有走向另一組,發(fā)現(xiàn)每一組都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)一一感覺(jué),然后擺放對(duì)的位置。他們組很快就完成了,這是我們也感到慚愧。
我們很多人在日常生活當(dāng)中、工作當(dāng)中,都經(jīng)常犯“盲 人摸象”的錯(cuò)誤,而不僅僅是真的盲人才會(huì)犯。一些人在處理某些事情時(shí),要么不全面的去考慮問(wèn)題,不認(rèn)真的調(diào)查,全憑想當(dāng)然的主觀 判斷,要么是僅僅是站在自己的利益、立場(chǎng)上看待問(wèn)題,全然不顧其 他人的利益、立場(chǎng);要么就只看到別人的缺點(diǎn),看不到別人的優(yōu)點(diǎn), 更看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。這就導(dǎo)致了學(xué)校的種種矛盾, 我們究竟選擇 做一個(gè)盲人,還是選擇做一個(gè)有一雙雪亮眼睛的正常人,就在于自己 內(nèi)心的選擇。
失敗經(jīng)歷的演講稿篇四
夏天的中午,本應(yīng)是烈日當(dāng)頭,酷暑無(wú)比的,可是今天,卻是狂風(fēng)大作,雷鳴不止的,一切都好像預(yù)示著今天下午的失敗經(jīng)歷。
快上課了,我走進(jìn)了教室,原本應(yīng)該嬉戲打鬧的同學(xué),今天卻都安安靜靜,老老實(shí)實(shí)地坐在了座位上。我找到了一個(gè)同學(xué)們問(wèn):“今天怎么了,都那么安靜了?”同學(xué)回答:“王老師剛來(lái)過(guò),拿著上周考的數(shù)學(xué)卷子,狠狠地摔在了講臺(tái)上,又走了!”我馬上明白過(guò)來(lái)了,原來(lái)是我們就考得太差了!翱磥(lái)的數(shù)學(xué)課不好過(guò)了。”我邊自言自語(yǔ),邊快速地回到了座位上。
上課鈴了,王老師滿臉陰云地走到了講臺(tái)上,扯著嗓子喊了一句:“你們都考了些什么?下面我來(lái)讀一下分?jǐn)?shù):莊永寶85分,王冰怡84分,王澤宇84分……隋天翼57分……!”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我一下子癱在了那里,從來(lái)沒(méi)有跌下85分的我,居然才考了57分,一種失敗的感覺(jué)撲面而來(lái),那一整天我都悶悶不樂(lè)的“隋天翼57分”一直在我的耳邊回響,每一聲都像一個(gè)響雷,在我的心中炸開(kāi)!
放學(xué)了,我又頭疼起來(lái),如何面對(duì)家長(zhǎng);氐郊,肯定是被家長(zhǎng)大罵一頓。唉!失敗的滋味真不好受。
那次失敗的滋味一直壓在我的心頭,我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不要讓這種失敗的事情再次發(fā)生!
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