學(xué)校本年度工作計(jì)劃范文
學(xué)校本年度工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)“全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神”,堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)服務(wù)社區(qū)服務(wù)學(xué)生的辦學(xué)方向,落實(shí)“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念,以“濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校”為目標(biāo),以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村示范村建設(shè)為己任,以“以人為本、科研興校、質(zhì)量立教、依法治!睘檗k學(xué)方針,牢固樹立科學(xué)的教育科學(xué)發(fā)展觀,加快教育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)落實(shí)“全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神”,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,抓實(shí)抓好“百校質(zhì)量工程”,讓學(xué)生接受良好的教育。
2、加強(qiáng)干部和職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教科研工作力度,強(qiáng)化校本教研;轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)綜合素質(zhì),提高管理水平、師德水平和服務(wù)質(zhì)量;
3、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,抓落實(shí),重實(shí)效,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高;
4、實(shí)施德育創(chuàng)新,注重德育實(shí)效,進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和心理健康教育;
5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德教風(fēng)建設(shè),繼續(xù)推行校務(wù)公開,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校。
6、加強(qiáng)學(xué)校管理,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,以制度管人,努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
7、強(qiáng)化安全工作,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)生居家安全的教育。
8、協(xié)助好學(xué)校建設(shè)工作。
三、重點(diǎn)工作
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),繼續(xù)開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),樹立學(xué)校和教師良好的社會(huì)形象;進(jìn)一步提高黨員干部的思想覺悟,最大限度地發(fā)揮他們的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。增強(qiáng)師德意識(shí),提高師德修養(yǎng),努力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力優(yōu)化集體輿論,營造“團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)取向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的工作氛圍,樹立良好風(fēng)氣,凝聚浩然正氣,鼓足高昂士氣,煥發(fā)蓬勃朝氣。
2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長。堅(jiān)持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動(dòng)搖,以政治業(yè)務(wù)武裝頭腦,指導(dǎo)工作;提高教師的師德水平和教育執(zhí)法水平,特別是對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí),為貫徹落實(shí)山東省素質(zhì)教育工作會(huì)議經(jīng)省做好理論和思想基礎(chǔ)。
3、強(qiáng)化教師崗位管理,促進(jìn)教師依法履行崗位職責(zé)。討論修訂《教職工崗位工作考核細(xì)則》,并以之加強(qiáng)教職工的管理,量化細(xì)致。充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
4、班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃:加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,為青年教師的快速成長搭建平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作,提倡青年教師先聽課,再研討,后上課,加強(qiáng)學(xué)習(xí),真抓實(shí)干,盡快適應(yīng)新環(huán)境、新要求,達(dá)到學(xué)校提出的工作目標(biāo)。力爭有2人成為鎮(zhèn)教學(xué)能手,1人成為市教學(xué)能手。加強(qiáng)進(jìn)修,不斷提高文化學(xué)歷層次,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。努力培養(yǎng)復(fù)合型教師,做到一專多能,勝任一門必修課,能開幾門選修課,并能指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐課活動(dòng)
(二)、抓實(shí)“百校質(zhì)量工程”,堅(jiān)持教學(xué)工作為中心
1、星級(jí)學(xué)校評(píng)選工作。續(xù)搞好星級(jí)學(xué)校評(píng)選工作,以市教育局文件要求教師備課、上課、作業(yè)及批改和學(xué)生輔導(dǎo)等工作流程;學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的過程性管理。實(shí)行學(xué)校、教研組、備課組集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的辦法。星級(jí)學(xué)校評(píng)選工作給教師帶來了壓力和動(dòng)力,努力使課任教師更負(fù)責(zé)任地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生收益。
2、做好“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的推廣使用,努力提高教學(xué)效益
(1)在高年級(jí)已經(jīng)使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)低年級(jí)向?qū)W案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式靠攏。要求全體教師認(rèn)真研究學(xué)案導(dǎo)學(xué)的使用方法和技巧,確實(shí)掌握學(xué)案導(dǎo)學(xué)的精髓,在課堂上提高教學(xué)效率,為素質(zhì)教育的實(shí)施和“百校質(zhì)量工程”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。2)提高教師業(yè)務(wù)能力,提升教師教學(xué)水平。提高教師組織教學(xué)、駕馭課堂的能力。要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,吸引全體學(xué)生把注意力集中到師生互動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)上,使之能積極參與教學(xué)活動(dòng),積極動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手,提高課堂效率。
(三)強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè),實(shí)施德育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、構(gòu)建德育活動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校德育創(chuàng)新,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。通過開展多種形式的德育活動(dòng),讓學(xué)生在各種喜聞樂見的德育活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦,陶冶情趣,從而形成良好的道德情感和道德規(guī)范。
2、抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),遵循其發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,確定各個(gè)級(jí)部的教育目標(biāo),圍繞養(yǎng)成教育這個(gè)中心,組織開展豐富多采的系列教育活動(dòng);繼續(xù)抓好學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、路隊(duì)等常規(guī)檢查管理,規(guī)范學(xué)生言行。
3、強(qiáng)化德育科研,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支懂科研、會(huì)管理的班主任隊(duì)伍;徹底擯棄師道尊嚴(yán)的陳腐觀念,堅(jiān)持“熱愛、尊重、欣賞、寬容、鼓勵(lì)”十字育人方針,激發(fā)學(xué)生內(nèi)部活力,引領(lǐng)學(xué)生不斷戰(zhàn)勝舊我,創(chuàng)造新我。
4、加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。針對(duì)獨(dú)生子女自私、孤僻、缺乏愛心、追求享受等不良現(xiàn)象,組織心理健康教育活動(dòng),為學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生的健康成長服務(wù)。
5、充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能,展示教師良好的課堂道德形象,在傳授知識(shí)的同時(shí),滲透對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在去年加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育。首先強(qiáng)化學(xué)生的安全習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,其次對(duì)學(xué)生的禮儀習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)合作研討習(xí)慣的養(yǎng)成、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣等。
(五)加強(qiáng)少先隊(duì)工作,以少先隊(duì)組織建設(shè)和活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校德育以及各種活動(dòng)的中堅(jiān)力量,是學(xué)生自治管理的組織機(jī)構(gòu)和平臺(tái),健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員的作用,有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。今年我校繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和管理,由少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生在校的日常管理,紀(jì)錄
衛(wèi)生等的檢查和評(píng)定,以及學(xué)生到學(xué)校、離開學(xué)校以及在家的安全監(jiān)督等工作。
(六)繼續(xù)做好微機(jī)室建設(shè),確保農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的正常運(yùn)用。
在去年落實(shí)山東省農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施工作。充分利用遠(yuǎn)程教育資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。確保教師和學(xué)生的上機(jī)時(shí)間。
(七)強(qiáng)化安全工作,確保學(xué)校穩(wěn)定,確保和諧校園
堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作,做好安全管理工作計(jì)劃,加大對(duì)安全工作的管理力度,強(qiáng)化學(xué)校安全檢查,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制和各處室自查范圍,完善《學(xué)校安全檢查制度》和安全應(yīng)急預(yù)案,對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全,實(shí)行全方位、無間隙監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生居家安全的教育。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。強(qiáng)化特殊學(xué)生的管理,及時(shí)消除不穩(wěn)定因素,確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。堅(jiān)持鎖大門開小門,來客登記制度。加強(qiáng)學(xué)校夜間保安工作,確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。健全學(xué)校安全檔案。
(八)豐富師生活動(dòng),促進(jìn)師生個(gè)性特長發(fā)展
1、組織教師業(yè)務(wù)活動(dòng)作為主,號(hào)召教師積極參加教學(xué)能手評(píng)選、論文和學(xué)案的撰寫、參與教師基本功大賽、制作課件、使用教育網(wǎng)教學(xué)資源等,提高了教師業(yè)務(wù)能力。
2、我校計(jì)劃組織了學(xué)生演講比賽、網(wǎng)上鮮花、寫字比賽、感恩教育,以及“沐浴書香,香溢校園”主題讀書活動(dòng)以及一系列體育、藝術(shù)活動(dòng),突出慶六一活動(dòng)。
(九)其它工作
1、嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,特別是考勤制度,規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校;堅(jiān)持以人為本,多聽取教職工的意見和建議,多關(guān)心職工生活,繼續(xù)推行校務(wù)公開,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分挖掘、調(diào)動(dòng)蘊(yùn)藏于廣大教職工中的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成同心同德、以校為家、愛崗敬業(yè)的和諧氛圍,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做好預(yù)算編制,嚴(yán)格控制和使用經(jīng)費(fèi),開源節(jié)支,爭取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。進(jìn)一步加強(qiáng)校舍和設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的管理與維護(hù),進(jìn)一步明確職責(zé),減少損壞,減少浪費(fèi),使我們現(xiàn)有的校舍和設(shè)備真正發(fā)揮應(yīng)有的效益。
3、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),搞好校園綠化美化,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,使學(xué)校每個(gè)成員真正了解校園文化內(nèi)涵,并內(nèi)化為實(shí)際言行。通過校園文化建設(shè),深厚學(xué)校文化積淀,形成特色校園文化。
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