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第二學(xué)期教科室提升工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-28 08:19:01

第二學(xué)期教科室提升工作計(jì)劃范文

第二學(xué)期教科室提升工作計(jì)劃范文

第二學(xué)期教科室提升工作計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以“研究新課程、新高考、新課堂”為核心,以推進(jìn)新課程改革為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為基點(diǎn),重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高課堂教學(xué)水平,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有效保證。

  二、工作目標(biāo)和措施:

  1、繼續(xù)做好新課程教學(xué)改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。

  堅(jiān)持以課程改革為核心,認(rèn)真做好課改實(shí)驗(yàn)的信息傳遞與研究工作,及時(shí)了解各學(xué)科新課程教學(xué)的實(shí)際動(dòng)態(tài),深入研究新課程教學(xué)中的問題和困難,積極為新課程教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)對新高考大綱的研究和高三二輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作,探討新課程下學(xué)校教科研資料的編寫方式,形成面向課堂教學(xué)、服務(wù)一線教師、緊跟課改問題的學(xué)校教科研專輯。

  2、加強(qiáng)教研備課組建設(shè),各學(xué)科教研備課組要在年級部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,進(jìn)一步落實(shí)集體備課活動(dòng)。集體備課做到三個(gè)結(jié)合;與校本培訓(xùn)結(jié)合;與青年老師培訓(xùn)結(jié)合;與落實(shí)課程改革結(jié)合。落實(shí)“三定”:定中心發(fā)言人;定時(shí)間;定內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)三個(gè)統(tǒng)一:與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一;與教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一;與教學(xué)要求統(tǒng)一。使集體備課活動(dòng)真正成為老師成長的平臺(tái)、貫徹課改精神和推行新教育理念的載體。

  3、充分利用教室多媒體教學(xué)這個(gè)平臺(tái),積極探討課堂多媒體教學(xué)中的問題,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)的信息化,在教學(xué)軟件資源庫的建設(shè)、課堂教學(xué)整合模式的研究、師生教學(xué)網(wǎng)頁的制作、教師博客等工作中做出新探索。

  4、做好課題研究,推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期工作在課題研究方面工作重點(diǎn)是,對已經(jīng)立項(xiàng)的省級重點(diǎn)課題,強(qiáng)化過程管理,做到開題要論證、中期有階段小結(jié)、結(jié)題有成果,繼續(xù)組織人員申報(bào)省市“十一.五”教育科學(xué)規(guī)劃2009年度課題,完善課題的教科研檔案,促進(jìn)課題研究的規(guī)范化和持續(xù)性。

  5、鼓勵(lì)教師在各種媒體(報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等)展示自己的教科研成果,進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度。

  6、做好教科室的常規(guī)管理,多和市、區(qū)教研室聯(lián)系,獲取更多的信息,為學(xué)校服務(wù)。做好各級論文案例評比活動(dòng)中的工作,組織我校教師參加宣城市20xx年中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課例評選活動(dòng)。

  7、繼續(xù)舉辦宣城二中大講堂,邀請校內(nèi)外名師名家定期在學(xué)校開設(shè)講壇

  8、籌辦宣城二中“科技節(jié)”,在條件成熟的情況時(shí)開展系列活動(dòng),為青少年科技創(chuàng)新大賽選拔苗子,儲(chǔ)備人才,組織學(xué)生參加2009年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽。

  9、指導(dǎo)各學(xué)科競賽指導(dǎo)組做好競賽輔導(dǎo)工作,爭取在奧賽和尖子生培養(yǎng)方面取得較大突破。

  10、舉全校之力,開發(fā)符合我校校情的校本教材,各學(xué)科的初高中銜接教材,切實(shí)在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)上作出貢獻(xiàn)

  11、協(xié)同教務(wù)處做好學(xué)生社團(tuán)的組建工作突出“全面發(fā)展,藝體見長”的辦學(xué)目標(biāo),各年級,各學(xué)科組建學(xué)生社團(tuán)。為教師和學(xué)生提供更多的服務(wù)。

  12、做好資料的收集整理工作及教研組教師的量化考核工作。

  附:教科室行事歷

  二月

  1、開學(xué)準(zhǔn)備、完善上學(xué)期教科研量化考核

  2、新學(xué)期教科室及教研組備課組工作計(jì)劃

  3、編輯梅苑校報(bào)第一期

  4、參加宣城市2009年中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課例評選活動(dòng)

  三月

  1、高一年級二中大講堂開壇

  2、部分省市級課題階段性檢查

  3、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)初級興趣班開班

  4、各學(xué)科奧賽集訓(xùn)隊(duì)開班

  5、申報(bào)省市“十一.五”教育科學(xué)規(guī)劃2009年度課題

  6、高一、高二年級教育教學(xué)視導(dǎo)

  四月

  1、參加2009年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽

  2、籌建二中“科技活動(dòng)節(jié)”

  3、編輯梅苑校報(bào)第二期

  4、校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊中期檢查

  五月

  1、青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽

  2、組織學(xué)科組長或骨干教師外出學(xué)習(xí)

  六月-七月

  1、第三輪繼續(xù)教育校本培訓(xùn)

  2、各教研組工作總結(jié)

  3、學(xué)期末總結(jié)和評先工作

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