社區(qū)總結(jié)范文
社區(qū)總結(jié)范文
幼兒園、家庭和社會(huì)三位合一的教育是現(xiàn)代教育的需要。幼兒園是對(duì)幼兒實(shí)施教育的主體，家庭成員，尤其是父母對(duì)孩子的教育，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有非常重要的意義。幼兒園與社區(qū)緊密合作，利用社區(qū)資源來開發(fā)幼兒園課程，是教育生存和發(fā)展的需要。為了更好地與社區(qū)、社會(huì)緊密結(jié)合，現(xiàn)擬定以下計(jì)劃。
一、 形式活潑多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)
1、結(jié)合教改，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念
（1）通過多種途徑，讓家長(zhǎng)理解課程改革的重要意義。
�。�2）配合主題開展活動(dòng)，做到“事前準(zhǔn)備”、“事中參與”、“事后總結(jié)”。
2、多渠道的溝通與理解
�。�1）強(qiáng)化日常與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，定期召開間家長(zhǎng)會(huì)，了解家庭教育狀況，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境。
�。�2）利用電話訪問、家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪、小型聚會(huì)、登錄網(wǎng)站等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
3、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)真正參與到教育教學(xué)中。
�。�1）家長(zhǎng)參與班級(jí)的管理
�。�2）富有彈性的開放式教學(xué)活動(dòng)
（3）家長(zhǎng)義工
�。�4）利用家長(zhǎng)資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育
二、 走進(jìn)大自然和社會(huì)的教育活動(dòng)
1、探索大自然的奧秘
春游活動(dòng)
2、廣泛利用社區(qū)資源為教育教學(xué)服務(wù)
3、豐富的節(jié)日活動(dòng)
“慶三八與媽媽同樂”活動(dòng)
清明節(jié)掃墓
活動(dòng)
“六一”聯(lián)歡會(huì)
4、利用豐富的自然資源
5、定期開展環(huán)�；顒�(dòng)
開展市環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)
在教育教學(xué)和生活中,都離不開社區(qū),社區(qū)給我們帶來了許多便利,今后我們還要加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,讓社區(qū)為我們的活動(dòng)增添更好的素材
大一班
20xx/2/17
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