《兵車行》高中語文教案
《兵車行》高中語文教案
一、導(dǎo)入
“暮投石壕村,有吏夜捉人”的詩句至今還依然索繞在我們的腦海中,這是杜甫在安史之亂后寫的《三吏》中的一篇。杜甫一生寫過不少以戰(zhàn)爭為題材的詩。今天,我們來讀他在天寶年間目睹統(tǒng)治者窮兵黯武,大肆征兵,造成“行者愁怨,父母妻子送之,所在哭聲震野”的凄慘景象而寫的為人民呼喊的杰作《兵車行》。
二、簡介背景
出示杜甫在長安十年所寫的反映人民疾苦的有關(guān)詩句,使學(xué)生更準(zhǔn)確地理解這首詩。
三、誦讀
。保處煼蹲x(也可聽藝術(shù)家朗誦錄音)。
。玻畬W(xué)生試讀、齊讀,在此基礎(chǔ)上練習(xí)背誦,有表情地誦讀。
。常b讀點(diǎn)撥
。1)把握基調(diào):這是一首歌行體詩,旨在揭露當(dāng)時(shí)的最高統(tǒng)治者連年發(fā)動“開邊”戰(zhàn)爭,而使人民深受其害。詩人的情緒是怨憤的,這是全詩的基調(diào)。
(2)誦讀指導(dǎo):第一段寫親人送別出征的戰(zhàn)士,朗讀時(shí)聲音應(yīng)沉重些。段尾,詩人的怨憤之情初現(xiàn),應(yīng)用升調(diào)讀。第一段,“點(diǎn)行頻”三字為下文敘事的總綱,須重讀。以下皆用“行人”的口氣讀,要注意區(qū)分?jǐn)⑹戮浜褪闱榫涞恼Z氣。第三段先寫秦兵家庭的困難,朗讀時(shí)速度不宜快。“長者”句用較柔和的聲調(diào),“且如”句要作低回之勢,至“租稅”句稍稍振起。后半段令人悲痛欲絕,聲調(diào)凄楚。結(jié)尾四句是全詩的高潮!熬灰姟睉(yīng)重讀,“古來”句道盡戰(zhàn)場慘景,集中表達(dá)“行人”和“詩人”的怨憤,要緩緩讀出,“無人收”三字乃血淚鑄成,尤應(yīng)重讀。
四、鑒賞
方法:在誦讀的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生研討這首詩的章法,找出詩中的警策句,賞析名句,品味語言表達(dá)的特點(diǎn)。落實(shí)課后練習(xí)二、三的要求。
明確:
1.章法嚴(yán)密。形式上采用古稱“一頭兩腳體”的結(jié)構(gòu)方式。從整體看,節(jié)奏整齊又略有變化;各段皆自有起結(jié),析之則三,合則為一。內(nèi)容上,一是前后呼應(yīng),二是層層遞進(jìn)。
2.深刻的思想性和強(qiáng)烈的感染力通過高度的藝術(shù)性表現(xiàn)出來。
①重墨鋪染。大氛圍的粗略勾勒和具體動作的細(xì)致刻畫相結(jié)合,描繪了一個(gè)悲愴而震撼人心的出征場面。詩的開篇展現(xiàn)出一幅出征圖.既有聽覺形象又有視覺形象,可以想見出征士兵之多,只待一聲令下就要出發(fā)。接著展現(xiàn)出震人心弦的送別圖。征夫的爺娘妻子亂紛紛地在隊(duì)伍中尋找、呼喊自己的親人,扯著親人的衣衫,捶胸頓足,邊叮嚀邊呼號。車馬揚(yáng)起的灰塵,遮天蔽日,連咸陽西北的渭水大橋都被遮沒了。千萬人的哭聲匯成震天的巨響在云際回蕩!耙锲拮幼呦嗨汀,一個(gè)“走”字刻畫出眷屬們在親人出征時(shí)追來呼號和那一剎那的生離死別的情景。“牽衣頓足攔道哭”,連續(xù)四個(gè)動作,把進(jìn)行者那種眷戀、悲愴、憤恨、絕望的動作神態(tài),表現(xiàn)得細(xì)膩入微,令人觸目驚心。詩人的重墨鋪染,給讀者視覺聽覺以強(qiáng)烈感受,淋漓盡致地表現(xiàn)出千萬家庭因征戰(zhàn)而妻離子散的悲劇。
、谇擅顦(gòu)思。詩人通過設(shè)問的方法,引出征夫的滿腔悲切和哀怨的傾訴。前文的凄慘場面是詩人親眼所見,下面的悲切自訴是詩人親耳所聞,增強(qiáng)了詩的真實(shí)感。“點(diǎn)行頻”是全詩的“詩眼”,點(diǎn)出了造成百姓妻離子散、征夫犧牲、土地荒蕪的根源。接著,由征夫之口,從三個(gè)方面控訴了戰(zhàn)爭造成的巨大災(zāi)難。最后,又以哀怨的語調(diào),描述了古戰(zhàn)場上的悲慘現(xiàn)實(shí)。其情其景與開頭悲愴場面相呼應(yīng),詩人那飽滿酣暢的激情得到盡情抒發(fā),唐王朝勞窮兵黷武的罪惡得以淋漓盡致的揭露。
、凵朴每谡Z。這首詩反映的是人民的生活,因而也選用了樂府體裁,運(yùn)用了俗語口語,加上民歌中常見的頂針修辭格,讀來清新自然,明白如話,造成回腸蕩氣的藝術(shù)效果。
探究活動
從《兵車行》看歌行體語言的音樂性
(1)從押韻上研究:《兵車行》共用八韻,四平四仄,互相調(diào)換。一押蕭韻,二押真韻,三押紙韻,四押齊韻,五押問韻,六押質(zhì)韻,七押皓韻,八押尤韻。轉(zhuǎn)韻時(shí),每逢第一句多半押韻。
(2)從聲調(diào)上研究:摹聲疊詞和頂真手法。
(3)從句式上研究:開頭三字句、七字句,音調(diào)鏗鏘,錯(cuò)落有致;第三段五字句,申訴轉(zhuǎn)為憤恨。句式由短變長,表現(xiàn)語言急促。
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(1)《唐詩鑒賞辭典》,上海辭書出版社。
(2)《詩韻新編》,上海古籍出版社。
(3)《怎樣合轍押韻》,北京出版社。
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