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第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計劃

時間:2024-09-14 18:30:47

第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計劃

第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計劃

第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計劃

  一、工作重點

  1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),做好培訓(xùn)工作

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,組織教師積極參加省、市有關(guān)培訓(xùn)活動。組織數(shù)學(xué)骨干教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題研討,對實踐中已經(jīng)出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課程改革中的重點和難點。

  2、搞好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作

  組織初三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試考試說明》,引導(dǎo)教師進(jìn)一步改善教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下,開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。

  組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《考試說明》,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點。組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動,探討和研究高考復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

  做好兩次?嫉慕M織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和分析等有關(guān)工作,及時反思,研究下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

  3、抓教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),促青年老師成長

  組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究《常州市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議(常規(guī))》,加強對新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,研究“常態(tài)課”、“常規(guī)課”,探索教法,不斷提高課堂教學(xué)效益。研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  二、主要活動

  二月份:

  1、召開高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會,時間三月上旬。分析上學(xué)期高三數(shù)學(xué)期末考試情況,對下一階段的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提出合理建議。

  2、認(rèn)真參與對各所高中的高三教學(xué)調(diào)研工作,組織高三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)高考考試說明(數(shù)學(xué)),提升高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對性和有效性。

  三月份:

  1、開展高一年級數(shù)學(xué)新課程教學(xué)觀摩研討活動,組織骨干教師對相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析,提高高一數(shù)學(xué)教師對新教材的實施水平。

  2、召開青年骨干教師重點培養(yǎng)對象座談會,明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)研究任務(wù),商量今后教研活動安排。

  3、召開高二數(shù)學(xué)備課組長會議,研討教學(xué)要求,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

  四月份:

  1、協(xié)助協(xié)作片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,交流各校初中復(fù)習(xí)經(jīng)驗。組織學(xué)習(xí)《20xx年中考說明(數(shù)學(xué))》,傳達(dá)常州市中考會議精神,研討提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的對策與措施。

  2、組織高三?、閱卷及分析工作。組織教師參加常州市組織的高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。

  3、組織初中數(shù)學(xué)青年教師上研究課,積極參與常州市初中數(shù)學(xué)精品課的建設(shè)工作。

  4、高二數(shù)學(xué)教材教法研討會。請骨干教師對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究分析,促使青年教師成長,提高課堂教學(xué)效益。

  五月份:

  1、組織高中數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo)小組活動,與青年數(shù)學(xué)教師共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)研究“20xx年高考數(shù)學(xué)考試說明”,提高課堂教學(xué)效率,對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)提出切實可行的建議。

  2、組織初中數(shù)學(xué)中心教研組活動,總結(jié)經(jīng)驗,整理資料,商量七、八、九年級新教材的培訓(xùn)工作。

  3、召開我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū)、市級教科研課題組組長會議。各課題組長交流匯報課題研究進(jìn)展情況,交流經(jīng)驗,探討問題,提高課題研究水平。

  六月份:

  1、了解高考最新動態(tài)與趨勢,分析一模、二模的數(shù)學(xué)試卷與高考數(shù)學(xué)試卷相關(guān)度,為下年度高三的教學(xué)與復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備。

  2、充分發(fā)揮教師的特長,組織部分高一、高二數(shù)學(xué)教師總結(jié)一年來高中課改得失。

  3、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織與試卷分析工作。

  4、組織高一與高二期末考試閱卷工作,及時作出試卷分析。

  七月份:

  配合常州市教研室,充分利用本地資源,發(fā)動骨干教師力量,做好高中新課程教材教法培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

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