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9月幼兒園教學(xué)活動計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-17 22:20:19

9月幼兒園教學(xué)活動計(jì)劃

9月幼兒園教學(xué)活動計(jì)劃

9月幼兒園教學(xué)活動計(jì)劃

  1、學(xué)習(xí)道別,問好的禮貌用語。

  2學(xué)習(xí)介紹自己,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講話。

  3邊做動作邊學(xué)兒歌,學(xué)會傾聽并按語言做動作。

  健康~運(yùn)動

  主題一:我是棒小孩

  1《我健康長大》,認(rèn)識自己,感受健康成長

  2《不用媽媽抱》,鍛煉走路的能力培養(yǎng)走路意識。

  主題二:養(yǎng)成好習(xí)慣

  1《自己的事情自己做》,培養(yǎng)自己做事的習(xí)慣

  2《擦擦嘴》培養(yǎng)飯后擦嘴漱口的習(xí)慣

  科學(xué)~探索

  主題:可愛的家

  1《我的家》,了解自己家里的物品,引導(dǎo)孩子走進(jìn)科學(xué)

  2《各種各樣的房子》,了解各種不同結(jié)構(gòu)的房子,認(rèn)識周圍事物。

  3《魚兒的家》,了解魚的生活環(huán)境。

  4《小鳥的家》,了解鳥的生活環(huán)境。

  5《螞蟻的家》,了解螞蟻的生活環(huán)境。

  6《回家》,了解動物居住的特點(diǎn)。

  數(shù)學(xué)~操作

  主題:《小兔和媽媽》

  1《量的變化》,能以目測比較二者大小

  2《數(shù)的變化》,了解數(shù)量“1”和“許多”的意義。

  社會~交往

  主題 我長大了

  1《我是丫丫》,自我介紹,增加自我認(rèn)識,向別人介紹自己,學(xué)習(xí)與人交往。

  2《是男孩還是女孩》,增加自我認(rèn)識,學(xué)會分辨男孩女孩。

  3《丫丫長大了》,增加自我認(rèn)識,明白成長概念。

  藝術(shù)~創(chuàng)造

  主題:高高興興上幼兒園

  1《高高興興上幼兒園》,初步感受和理解歌曲內(nèi)容及節(jié)奏,鼓勵(lì)嘗試?yán)L畫活動。

  2《我的小手絹》,體會音樂游戲的快樂。 3《美麗的花手絹》,喜歡運(yùn)用多種工具材料進(jìn)行裝飾,掌握其方法。

  4《跟著老師走》,根據(jù)歌詞和節(jié)奏進(jìn)行音樂游戲,嘗試運(yùn)用多種線條繪畫。

  英語:

  1單詞: six seven eight nine ten umbrella

  2情景對話: How many umbrellas ?

  Six/ seven / eight / nine / ten umbrella

  3歌曲欣賞:《Ten little Indian boys》

  One little two little three little Indians.

  Four little five little six little Indians.

  Seven little eight little nine little Indians.

  Ten little Indian boys.

  武術(shù):

  幼兒在老師的指導(dǎo)中進(jìn)行一些簡單的動作沖拳、推掌、屈腿,扎馬步等動作練習(xí),培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性平衡能力,控制力等等。

  幼兒戲。

  幼兒通過了解故事《 小動物們開學(xué)了》的情節(jié),并能對其中人物的發(fā)展和變化情節(jié)進(jìn)行簡單的詮釋、表演。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,展示能力。

  體育:

  幼兒在老師的引導(dǎo)下,進(jìn)行跑、爬、鉆、攀等動作,培養(yǎng)幼兒的身體靈活性、協(xié)調(diào)力、平衡力。

  奧爾夫音樂:

  幼兒通過聽音樂,感受音樂中的情景,并使用樂器打

  出不同的節(jié)奏,感受音樂的快樂。

  韻語識字:1、《一人大》一人大,二人天。日月明,小大尖。

  2、《木子李》木子李,羊女姜。言午許,弓長張。

  3、《貝才財(cái)》貝才財(cái),石專磚。令頁領(lǐng),立占站。 4、《足包跑》足包跑,田力男。門口問,又欠歡

  幼兒戲劇:

  幼兒通過了解故事《 小動物們開學(xué)了》的情節(jié),并能對其中人物的發(fā)展和變化情節(jié)進(jìn)行簡單的詮釋、表演。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,展示能力。

  體育:

  幼兒在老師的引導(dǎo)下,進(jìn)行跑、爬、鉆、攀等動作,培養(yǎng)幼兒的身體靈活性、協(xié)調(diào)力、平衡力。

  奧爾夫音樂:

  幼兒通過聽音樂,感受音樂中的情景,并使用樂器打

  出不同的節(jié)奏,感受音樂的快樂。

  安全教育:

  1引導(dǎo)幼兒在幼兒園里 教室里不能跑 要慢慢的走,以免摔倒以及戶外活動時(shí)應(yīng)該注意的問題

  2引導(dǎo)幼兒小朋友之間要友好的相處,不能打人。

  常規(guī)訓(xùn)練:

  1喝水常規(guī)

  2午睡常規(guī)

  3禮貌常規(guī)

  4坐的常規(guī)

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