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學(xué)校班會的總結(jié)

時間:2024-10-02 11:10:37

學(xué)校班會的總結(jié)范文

學(xué)校班會的總結(jié)范文

學(xué)校班會的總結(jié)范文

  班會總結(jié)一

  開學(xué)僅一個周,以拉近老師與學(xué)生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情為目的,我們?nèi)昙壎嘟M織召開《感謝師恩 愛在我心》主題班會;顒娱_展取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下: 班會開始前的雙休日,學(xué)生已經(jīng)為此次班會做準(zhǔn)備。每位同學(xué)為老師制作了小扇子,部分同學(xué)還為老師做了賀卡和紙鶴。這個小制作任務(wù),不僅發(fā)展了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,還深化了對教師節(jié)的認(rèn)識,提高了對教師的感恩之情。

  班會活動中,部分學(xué)生為老師獻(xiàn)上才藝表達(dá)祝福。此次班會,由班主任主持,同時也邀請了兩位其他學(xué)科的老師參加。所有學(xué)生將自己制作的作品送給了各位老師,幾位有才藝的同學(xué)還為老師獻(xiàn)上《長大后我就成了你》等歌曲。這一系列的活動拉近了師生之間的距離,也讓各位老師深刻體會到職業(yè)的幸福感以及節(jié)日的快樂。

  雖然由于時間有限,班會只進(jìn)行了半小時,很多有才藝的學(xué)生還沒有充分參與到班會活動中,但班會還是取得了預(yù)期的效果,老師與學(xué)生之間的關(guān)系變得更加融洽。

  班會總結(jié)二

  一、活動內(nèi)容

  1.主持人對此次班會的召開背景進(jìn)行簡單介紹。

  2、主持人首先對身心健康青年進(jìn)行簡單的介紹,同時引出班會的主題““爭做身心健康青年”。隨后,心理委員發(fā)言,主要內(nèi)容為:身心健康的理解;怎樣讓自己保持樂觀的微笑;心理健康有那些標(biāo)準(zhǔn);生活中的各種心理疾病;怎么預(yù)防心理疾病;心理小常識。接著學(xué)習(xí)委員發(fā)言,主要內(nèi)容為:學(xué)習(xí)委員發(fā)言介紹自己大學(xué)生活的方方面面;學(xué)會反思,努力學(xué)習(xí)總結(jié)教訓(xùn);通過學(xué)習(xí)實(shí)踐對自己認(rèn)識和提;學(xué)會與人溝通與家人溝通;團(tuán)結(jié)同學(xué),善待身邊的人,善待自己,學(xué)會感恩;多讀心理哲學(xué)方面的書籍 。同學(xué)們討論交流自己的大學(xué)生活的樂趣。班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見。同學(xué)們一個一個的發(fā)表自己的看法,現(xiàn)場氣氛十分活躍。

  3、文學(xué)院學(xué)生會秘書處陳籽健同學(xué)做為本次班會的特邀嘉賓,他結(jié)合兩位主講人上午發(fā)言發(fā)表了自己的意見。他說,在大學(xué)里,要爭做身心健康青年,大學(xué)生活的是人生最后一堂課,學(xué)會選擇自己的路,對自己要有自信,選好自己的座右銘,還要學(xué)會出去了自己融進(jìn)社會適應(yīng)社會,努力的追求自己的夢想。

  4、最后主持人馬偉總結(jié)到:“我們此次班會的主題是‘爭做身心健康青年’, “心理健康教育”是大學(xué)生德育的基矗的同時,社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。我們要爭做身心健康青年,為自己的未來做好準(zhǔn)備!

  二、活動意義

  活動雖小,但意義重大。通過此次班會,一方面加強(qiáng)了本班同學(xué)的交流:另一方面我們也從這次班會主題中學(xué)到了很多。此次班會不但提高了我班學(xué)生的心理健康知識水平,同時還讓大家懂得人際交往,建立和諧關(guān)系的重要意義。

  三、活動亮點(diǎn)和不足

  亮點(diǎn):由于提前的仔細(xì)準(zhǔn)備,此次班會舉行的比較成功。無論從人員安排,還是活動流程都進(jìn)行的比較順利。同學(xué)們在聽完主講人發(fā)言后都積極主動發(fā)言,結(jié)合自己的實(shí)際發(fā)表看法,現(xiàn)場氣氛十分活躍,同時對積極參與者的獎勵將活動推向高潮。

  不足:同學(xué)們發(fā)表看法的順序比較混亂;PPT內(nèi)容單一。這些問題在以后班會中希望能更加注意。

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