大力水手教案

大力水手教案

　　活動目標：

　　1、發(fā)揮想象，探索拉力器的多種玩法。

　　2、發(fā)展幼兒手臂力量，發(fā)展幼兒的身體的協(xié)調(diào)性。

　　3、讓幼兒在活動感受晨間活動的快樂，愿意參與活動。

　　4、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動重難點：

　　發(fā)展幼兒手臂力量。

　　探索拉力器的多種玩法。

　　活動準備：

　　教師扮成“大力水手”，幼兒人手一個拉力器，獎勵物品：小菠菜，

　　活動過程：

　　1、情景導入：

　　“大力水手”說：“大家好！我是大力水手波波�？�！我多有力量，（做大力士動作）因為我每天都堅持鍛煉身體。（用拉力器做鍛煉的動作）�！�

　　“小朋友想不想變得跟我一樣力大無比呀！”

　　2、自由探索：

　　請幼兒人手拿一個拉力器，玩一玩，鍛煉鍛煉。

　　教師巡回指導，并提煉有趣的方法與其他幼兒分享。如：打氣，穿衣服，舉重，射擊，開車，飛機等等。

　　為踴躍的幼兒分發(fā)獎品小菠菜。

　　3、游戲：比比看。

　　“剛才大家鍛煉得都很棒。不過，肯定比不過我。不信，我們就來比比吧！”

　　組織幼兒比賽。

　　為勝利的幼兒頒發(fā)獎品小菠菜。

　　4、收玩具。

　　“我們也去休息下吧！洗洗手，吃點好吃的菠菜吧！”

　　回教室洗手。

　　活動反思：

　　晨間鍛煉是一日活動的開端，古語說：一年之際在與春，一日之際在于晨。我是一節(jié)小班晨間活動，孩子年齡小，到了戶外注意力容易分散，為了調(diào)動孩子在短暫的時間里，去參與游戲的積極性，用分發(fā)小禮物“菠菜”的形式來激發(fā)孩子繼續(xù)創(chuàng)新和游戲的興趣。整個活動下來，我覺得發(fā)展了孩子想象，創(chuàng)新玩法方面，效果較好，也鍛煉了幼兒的手臂力量。

【大力水手教案】相關文章：

《紙是大力士》教案10-19

《看不見的大力士》教案范文10-02

《看不見的大力士》教學反思08-21

風和大力士三年級作文10-12

關于沂水縣大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖及屠宰加工項目可行性研究報告08-19

大力推廣綠色儲糧技術(shù)演講稿范文07-21

大力促進農(nóng)民收入穩(wěn)定增長演講稿09-13

《風箏》教案教案09-15

音樂教案春游教案10-12

‘教案’遠方教案范文08-13