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《救護車》小班社會教案

時間:2024-08-31 16:27:36

《救護車》小班社會教案

《救護車》小班社會教案

《救護車》小班社會教案

  活動目標:

  1、認識救護車的外形和用途;

  2、知道打特殊電話120找救護車。

  3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  4、初步了解救護車的常識。

  活動過程:

  一、認識救護車

  1、情景故事引出救護車

  故事大概:冬冬一個人出去玩摔壞了腿,經(jīng)別人報警救護車把他帶去了醫(yī)院。

  邊出示掛圖邊講述故事

  2、提問:寶寶們,你們認識這車嗎?叫什么名字?

  3、老師今天也帶了一個救護車,你能在這排車中找出救護車嗎?

  4、你是怎么找出這輛救護車的?(對比區(qū)分)

  這救護車的車身是什么顏色?

  車身上還有什么地方與這些車有什么不一樣的?(紅十字)

  這紅十字標志還在什么地方見過?

  車頂上還有什么?(警報器)聽聽這聲音

  你還發(fā)現(xiàn)什么地方和別的車不一樣的?(車門在后面)

  5、認識用途

  我們在遇到什么事才要找救護車?

  怎樣能最快找到救護車?(打電話狀提示)

  打什么號碼?出示120,認識,齊讀

  小結(jié):這120是個特殊號碼,不能隨便打,只有病的很重、非常危險的時候才可以打120找救護車

  二、鞏固認識

  1、出示圖片:寶寶們看,這寶寶怎么了?(用爆竹炸到眼睛了)

  怎么辦?我們來幫幫他吧!找什么幫忙?怎么找?

  一起來打電話吧

  2、出示圖片:這寶寶怎么了?(他肚子疼得不行了)

  我們來幫幫他吧,怎么幫?

  一起來打電話吧

  3、操作游戲

  救護車來了,在我們的籃筐里,我要看看那些聰明的寶寶能又快又準地找出救護車(每個寶寶只要找一個救護車找到后舉起你的救護車不說話,老師說知道那些寶寶很能干了)

  開著手上的救護車送生病的寶寶去醫(yī)院、

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