《水果寶寶》小班主題教案
《水果寶寶》小班主題教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過本課學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)識(shí)一些常見水果。知道他們的外形,顏色,吃法以及味道。
2.通過本課學(xué)習(xí),使孩子們知道多吃水果的好處,養(yǎng)成多吃水果的習(xí)慣。
3.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己對(duì)水果的見解。
4.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)常見水果的外形,顏色,以及吃法。同時(shí)知道多吃水果有益健康,養(yǎng)成多吃水果的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
常見水果(蘋果、香蕉、桔子、梨)實(shí)物以及桃子,石榴等水果的圖片
活動(dòng)過程:
一.開始環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)手指操(小白上樓梯),導(dǎo)入課題。
二.基本環(huán)節(jié):逐一出示四種常見水果,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)(從外形,顏色,吃法以及味道上來區(qū)分)
1.看外形:蘋果是圓的,紅紅的。香蕉是長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃色的。桔子是桔黃色的,圓圓的。梨是淡黃色的,上邊小,下邊大的橢圓形。
2.實(shí)際吃:注意引導(dǎo)幼兒,香蕉和桔子要?jiǎng)冮_皮后才能吃,蘋果和梨要洗干凈才能吃。也可以削掉皮吃。
3.品嘗味道:分給幼兒常見水果,讓他們細(xì)細(xì)品嘗后,說出是什么味道?
三.結(jié)束環(huán)節(jié):
1.這些是常見水果,我們還見過那些水果?出示圖片,引導(dǎo)幼兒說出來,(比如:桃子,石榴,葡萄等)并認(rèn)識(shí)。
2.水果里有很多對(duì)我們身體有好處的東西,所以我們要多吃水果.
四.延伸環(huán)節(jié):
水果由于產(chǎn)地不同,種類也不同,建議孩子們走進(jìn)大自然,多認(rèn)識(shí)一些水果。比如:火龍果、荔枝、榴蓮等。
教學(xué)反思
1.本課能充分尊重幼兒的興趣愛好和個(gè)性發(fā)展,積極調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,師幼互動(dòng)良好,課堂氣氛活躍。
2.教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,過渡自然。
3.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒的認(rèn)知能力得到很大程度上的提高。特別是結(jié)束環(huán)節(jié)和延伸環(huán)節(jié)更給了孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)樗麄儧]有見過這些水果,所以很好奇,給以后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
4.如果以后再講這節(jié)課,我將把重點(diǎn)部分用在教幼兒認(rèn)識(shí)一些熱帶水果和其他亞熱帶水果上。(教法和這節(jié)課相同。)(先看再吃)常見水果則一帶而過,因?yàn)檫@些水果他們常見。
小百科:水果腐爛程度越高,鏈格孢毒素含量越高,離病斑越遠(yuǎn)的部分,含量則越低。所以,并不是所有爛水果都不能吃。如果機(jī)械損傷和冷害的水果,只要沒長(zhǎng)時(shí)間放置,滋生微生物的話,還是可以吃;而對(duì)于霉變腐爛的水果,如果霉變的部分不是很嚴(yán)重,挖去病斑外2cm處,剩余部分還可以食用,如果霉變超過水果三分之一甚至一半以上,就不宜食用了。
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