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贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿

時(shí)間:2023-05-25 14:03:47

贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿(通用10篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿(通用10篇)

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 1

同學(xué)們:

  大家好!

  送人玫瑰,手留余香。顧名思義:送給別人玫瑰,可手里還有玫瑰的芳香。要是在往遠(yuǎn)一點(diǎn)想的話,那就是,幫助了他人,別人快樂,自己也快樂。就像蘇聯(lián)作家高爾基對(duì)他兒子說的話一樣“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,樂于助人,幫助別人,就會(huì)得到更大的快樂,雷鋒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但不是每個(gè)人都會(huì)熱心幫助有困難的人的',有的人往往認(rèn)為不是他的事,他也不需要?jiǎng)e人幫助,所以他也不會(huì)主動(dòng)幫助任何人,但是我們不僅要有幫助別人的熱心,也要有心存感恩的別人的幫助。有句老話說得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”說的就是我們一定要回報(bào)對(duì)曾經(jīng)幫助過我們的人,那些人都是曾在你遺失方向時(shí),為你指路,給予你幫助。

  感恩曾絆倒你的人,因?yàn)樗屇阒溃说囊簧豢赡芷狡教固,只可能是崎嶇不平的。感謝罵過或打過你的人,因?yàn)樗屇愣昧耍诂F(xiàn)實(shí)生活中,你必須學(xué)會(huì)忍,只有學(xué)會(huì)忍,你才有可能事業(yè)有成!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

  幫助別人是快樂的,幫助那些有困難的人更是樂上加樂,有時(shí)你的一點(diǎn)點(diǎn)愛心,就有可能解救那些貧困山區(qū)的孩子吃上一頓飽飯。要是社會(huì)人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那有可能幫助那些貧困的孩子穿上一件保暖的棉衣。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,熱心幫助那些有困難的人吧!要知道,“送人玫瑰,手留余香”。正如“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快一樣。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

  謝謝大家!

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的主題是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助,你肯定會(huì)的。同樣當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助他一臂之力。

  勿以善小而不為,即使是一件很小的善事,我們也要把它完成。生活中,有很多不如人意的事,很多人總是索取。如果只想著收獲,那么你會(huì)失去很多助人的快樂。無論在任何事情上,我們都應(yīng)該多一點(diǎn)付出,這樣我們有可能就多一點(diǎn)回報(bào)。

  小事很平凡,但我們只要給他人一份善舉,小事的善心就變得很偉大,這就像贈(zèng)送給別人一支玫瑰花,但是它的溫馨卻彌漫你我的內(nèi)心。在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣子做。

  做一件好事,就是對(duì)別人無私奉獻(xiàn),真誠(chéng)的幫助。我曾聽說過這樣一個(gè)故事:在一棟樓里住著一個(gè)盲人,夜晚他都去小區(qū)花園散步。但是,很奇怪盲人每次無論上樓還是下樓,他總是順著墻壁摸索著,一定要開樓道里面的燈。終于,有一天他的鄰居對(duì)他說:“你看不見你開燈有什么用呢?”那個(gè)盲人回答說:“開了燈,以后上下樓的人帶來方便,也會(huì)給自己帶來方便,因?yàn)樗麄兌伎匆娏藮|西就不會(huì)撞到我了!彼泥従舆@時(shí)恍然大悟,開燈這件事既方便了別人,又方便了自己,何樂而不為呢。

  一件善事就可以看到那個(gè)人高尚的`心靈,小小的善舉,并不需要我們特別多的力氣,卻能換來很多美好。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,這會(huì)讓我們每一個(gè)人得到幸福,讓他人感受到這人世間的美好!

  我的演講結(jié)束了,感謝各位同學(xué)的傾聽。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 3

xxx:

  羔羊懂得跪乳,雛鳥尚知反哺。面對(duì)每天豐富多彩的生活。感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,是一個(gè)人之所以為人的基本條件。只有感恩的人多了,施恩的人才會(huì)更多。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  有一次,我在汽車上看到一個(gè)小男孩把座位讓給了一位孕婦,然而沒想到這位孕婦不但沒正面看一眼小男孩,而且連句感謝話也沒說,就心安理得地坐下了。男孩下車后問媽媽,為什么我讓座了,那個(gè)阿姨不說聲“謝謝”呢?

  我寧愿把那位孕婦的麻木行為看作是一時(shí)的疏忽,而非內(nèi)心冷漠。在孩子幼小的心靈里,他絕不是為了換取一聲感謝的話語才讓座的`,他的讓座行為完全是心甘情愿的。從另一個(gè)角度來看,一聲謝謝,其實(shí)并無多少實(shí)際價(jià)值,然而,這聲道謝又是無價(jià)的,因?yàn)樗笳髦鴮?duì)社會(huì)美德的認(rèn)同。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,誰都有窘迫的時(shí)候,窘迫的時(shí)候施人以援手對(duì)被救者是一種幫助,對(duì)施救者也是一件樂事。中國(guó)古人有云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“投之以桃,報(bào)之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。據(jù)歷史記載,漢初韓信功成名就后,費(fèi)盡千辛萬苦,尋到對(duì)自己有一瓢食之恩的漂母,優(yōu)厚贍養(yǎng)以報(bào)其恩;諸葛亮感劉備三顧茅廬知遇之恩,盡管后主“樂不思蜀”,仍“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  古人尚且明白的淺顯道理,可是為什么在我們今天看來卻是如此的難以施行呢?為什么不斷出現(xiàn)被救者冷漠絕情的聲音?為什么知恩、報(bào)恩的聲音越來越少?

  記得一位哲人說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。臺(tái)灣著名作家劉墉也在他的一篇?jiǎng)?lì)志文章中,勸勉一些年輕人要心存一顆感恩戴德之心,永存感恩之情。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

  一個(gè)不懂得感恩的民族,是沒有希望的民族。只要人人懷有感恩之心,處處心生感激之情,人與人之間的距離才會(huì)拉近,世界也因此多一分陽光,少一點(diǎn)冷漠。這樣也會(huì)使得我們所處的社會(huì)更文明,人與人之間的關(guān)系更融洽。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 4

親愛的同學(xué)們:

  《予人玫瑰,手留余香》

  曾經(jīng)相聚五峰中學(xué)是我們的緣分,而擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候,當(dāng)我們和父母團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候,當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)、暢想人生夢(mèng)想的時(shí)候。你可曾知道,就在我們身邊,有一位堅(jiān)強(qiáng)不屈同學(xué),正遭受著癌癥的折磨,用他僅有的力量與死亡抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)詮釋著生命的意義!

  兩個(gè)星期前,一份市人民醫(yī)院的診斷書;;一份荊州醫(yī)科大學(xué)的診斷書;都分明的刻著同一個(gè)可怕的名字——敗血病。我們便知道了他身體的不幸,兇殘的病魔肆無忌憚的吞噬著他年輕的軀體!年輕的生命!

  就在前不久,一封求助信道出了他對(duì)命運(yùn)不公的控訴以及對(duì)不幸的抗?fàn)帲∥覀冎浪睦飿O度的痛苦和無助。

  他,就是品學(xué)兼優(yōu)的xx同學(xué),正直青春,卻經(jīng)歷著人生的種種不幸!正直年少的時(shí)節(jié)卻要面對(duì)無助的現(xiàn)實(shí)!

  親愛的朋友們、同學(xué)們,誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點(diǎn)滴之恩,就有可能拯救一個(gè)年輕的生命;誰說命運(yùn)不公,你的無名關(guān)懷,你的.善意之舉,就是他的最大幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高,滴水匯成江海流,哪怕就是一元錢,只要你獻(xiàn)出愛心。他就多了一份生存的希望,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更加美好!

  請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心,成全一份勇敢的堅(jiān)持,傳遞一份生命的溫暖!

  請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心,點(diǎn)亮一盞希望的明燈,和他共同托起一片蔚藍(lán)的天空!這又怎么不是《予人玫瑰,手留余香》啊!

  在靈魂的窗口,搖曳著一枝獨(dú)秀,叫做文學(xué);

  在記憶的窗口,耕耘著一方厚土,叫做《感恩》。

  留下的,也許不是最好的,卻是最真的;記住的也許不是最美的,卻是動(dòng)人的。一縷縷幽思,一款款深情,一串串足跡,一聲聲心語,我們都是用心在訴說。張耳聆聽,你一定感覺到有一種熟悉的氣息孜孜流淌,在生命最原始的地方。

  如果有一方晴空可以裝載我們的欣喜與憂傷,執(zhí)著與彷徨,那么,心靈便輕松起來。當(dāng)然我們的人世間也就處處充滿了愛與祥和。

  美好的明天與幸福的未來需要我們?cè)谧母魑?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心的設(shè)計(jì)和充分的準(zhǔn)備乃至正確的捋攬才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果和答案。朋友們,正當(dāng)我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂,努力的把握和堅(jiān)定的去創(chuàng)造自己的未來和明天吧!我相信你們,我相信你們能行,我也相信你們自己能說我能行。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《助人為樂》。

  可能許多同學(xué)會(huì)說:“幫助別人,對(duì)于我們每個(gè)人來說,誰都可以做到!钡悄銈?cè)趲椭鷦e人之前有沒有想過,你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會(huì)對(duì)自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的。作業(yè)本給其他不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)抄,你說,這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。

  那么,怎么樣才是真正的助人為樂呢?

  曾經(jīng)有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的`藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個(gè)月,他的工資就所剩無幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時(shí)間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補(bǔ)貼上。

  雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì),幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”。

  孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動(dòng)中去的“助人為樂”。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;

  在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西;

  在他人有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人,互相幫助,互相愛護(hù)。相信大家都會(huì)從中體會(huì)到幫助他人所得到快樂,體會(huì)到才什么是真正的助人為樂。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 6

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好,我是五年級(jí)二班的xxx,我來自主持人訓(xùn)練營(yíng)。我今天演講的題目是《我自信,我能行》

  我們可能不是最聰明的,但誰能說我們的能力不好呢?在操場(chǎng)上,我們活躍的英雄姿態(tài),學(xué)生會(huì)競(jìng)選舞臺(tái),回響我們響亮的競(jìng)選誓言,月考試卷,凝聚著我們辛勤的汗水,各種俱樂部和訓(xùn)練營(yíng),到處都是我們忙碌而自信的身影……從策劃到組織,一個(gè)又一個(gè)大型的社區(qū)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié)都閃耀著學(xué)生智慧的光芒,傾注著學(xué)生的汗水和淚水。校園自主管理團(tuán)隊(duì)主要是學(xué)生會(huì)和班委,活躍在校園的每個(gè)角落。他們堅(jiān)持學(xué)校的自主管理理念,帶領(lǐng)周圍的學(xué)生加入自主管理團(tuán)隊(duì)。用自己的行動(dòng)向大家證明:我能行!”。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕,每天比別人多背3個(gè)單詞,多花20分鐘復(fù)習(xí)作業(yè),你就可以了!

  犯過的錯(cuò)誤并不可怕,直視自己的缺點(diǎn),積極提升自己,你就能做到!

  沒有特長(zhǎng)并不可怕,多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng),虛心向老師學(xué)習(xí),你就可以了!

  缺乏自信,感到孤獨(dú)并不可怕。拿出勇氣破釜沉舟,參加學(xué);顒(dòng),在華麗的舞臺(tái)上找到自己,向青春校園敞開心扉,你就能做到!

  相信我,我能行不僅僅是一句口號(hào),更是一種前進(jìn)的信念,一種需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。

  曾經(jīng)的`輝煌已經(jīng)成為歷史,曾經(jīng)的挫折將是激勵(lì)我們前進(jìn)的無盡動(dòng)力。今天,讓我們用理想的翅膀飛翔,揚(yáng)起夢(mèng)想的帆!

  相信我,我能行!

  謝謝大家!

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《助人是快樂的》。

  小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常跟我說:“長(zhǎng)大了要做個(gè)好人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”那時(shí)候,我不知道怎樣才算一個(gè)好人,只知道媽媽的話是對(duì)的,就把頭點(diǎn)得像雞啄米似的,“知道了,我一定會(huì)做個(gè)好人!爆F(xiàn)在,我看了《做一個(gè)有道德的人》這本書,知道做一個(gè)十足的好人包括很多方面,它告訴我們對(duì)待自己我們要自強(qiáng)、自律、自愛,在家中我們要孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉,在學(xué)校里我們要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,走上社會(huì)我們要明理、守法、誠(chéng)信、助人……書中每一個(gè)故事的主人公都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  才人旦舟,一個(gè)才十歲的玉樹孩子,一個(gè)和我同齡的孩子,他家的房屋在地震中全部被毀,媽媽和奶奶也受了傷,就這樣一個(gè)需要幫助的孩子,卻在盡自己的努力在幫助別人,他幫護(hù)士拿東西,幫傷員遞水,給醫(yī)生當(dāng)翻譯,記者問他:“你知道志愿者是什么意思嗎?”他回答說:“就是大人們?nèi)ゾ扔欣щy的人,我們小孩幫不上忙,只能見垃圾就撿,能撿上柴就送給要燒火的人!痹瓉恚鲆粋(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事能為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在我們的身邊。我還清晰地記得,當(dāng)他述說著自己幫助別人的時(shí)候總是面帶微笑,當(dāng)記者問他怎么會(huì)想到這樣做的時(shí)候,他說:“因?yàn)橹驹刚邆冊(cè)诒M自己的努力在幫助我們!”原來,幫助別人是快樂的,愛心也是可以傳遞的。

  也許有人會(huì)說,我們這兒沒有地震,我們沒法這么做?可是,我要告訴你,助人不需要等到災(zāi)難的來臨,愛心應(yīng)該體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫助孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球,把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的.老人推三輪車,早晨跑了一路,好事做了一路,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助了別人,快樂了自己。我們捫心自問:當(dāng)清晨跑步有人摔倒時(shí),你是否想過要拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的白眼時(shí),你是否愿意慷慨解囊?當(dāng)你看到一位老人在公共汽車上左右搖晃時(shí),你是否想過主動(dòng)讓座?而這一切都是我們能夠做到的。

  助人,是道德的種子,是充滿人情味的社會(huì)溫情,是對(duì)他人的同情,是人的德性、良知和教養(yǎng)的體現(xiàn)。在他人需要的時(shí)候,能夠主動(dòng),熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危。我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以左右人生的寬度;我們不可以改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能舍我所有,但可以盡力而為。讓我們行動(dòng)起來吧,請(qǐng)伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛心,讓溫情的陽光撒向每一個(gè)需要幫助的人!因?yàn)閹椭鷦e人可以快樂自己。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有一種玫瑰叫做“幫助”,給予他人時(shí),自己手指上也會(huì)留下淡淡芳香。世界上有一種禮物叫做“支持”,贈(zèng)送他人時(shí),自己心中也會(huì)刻下幸福的痕跡。

  幫助別人,我們快樂;看到別人經(jīng)過自己的指導(dǎo),露出燦爛的微笑,心里更是甜蜜。助人為快樂之本,小之,讓我們得到真摯的友誼,溫馨的班級(jí),大之,更讓我們的社會(huì)變得更加和諧。對(duì)于幫助,我們不一定要做到有求必應(yīng),但別人的幫助,我們定不能嚴(yán)詞拒絕,甚至諷刺、嘲笑他人。

  當(dāng)我們過完假期,回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時(shí),是誰一遍遍提醒我們校園禮儀?當(dāng)我們歡呼雀躍,在校園里四處奔跑時(shí),是誰提醒我們要小心行走?當(dāng)烈日照耀下,同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書,是誰已汗如雨下,卻依然堅(jiān)守“崗位”?當(dāng)寒

  風(fēng)冷冽,同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),又是誰凍得滿臉赤紅,卻寸步不離,依然微笑著提醒我們?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他們無時(shí)無刻都在默默地幫助我們,提醒我們,無怨無悔。在我們攀爬人生之山時(shí),他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅(jiān)固,我們才能越過一道道險(xiǎn)峰。志愿者們一點(diǎn)一滴幫助著我們,讓我們變得謙遜不張揚(yáng),沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢?。

  “同學(xué),請(qǐng)把衣服拉好!”一個(gè)志愿者向一位開著胸膛,漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的'提醒道。那同學(xué),斜了她一眼,繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去,微笑著對(duì)他說:“同學(xué),衣服要拉到胸上!辈涣希瑢W(xué)卻打斷他的話,“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道:“不行嗎!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  志愿者辛苦的堅(jiān)持一直站著,為了我們。卻還挨了罵,這對(duì)他們公平嘛!難道我們祖國(guó)的“花朵”就這樣報(bào)答滋潤(rùn)我們的水珠?就這樣對(duì)待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂之本,因?yàn)樗麄円詭椭覀兌腋,以幫助我們(yōu)轵湴粒?/p>

  請(qǐng)那些不理睬志愿者的同學(xué),捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔,井井有條,一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒。

  助人是快樂的,我們更應(yīng)該以志愿者為榮,配合他們,讓校

  園變得更加美好!

  在陽光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,我們會(huì)遇到困難,在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到困難,當(dāng)遇到困難的時(shí)候我們會(huì)得到他人幫助,當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們也要去幫助他人,我們以助人為樂作為生活學(xué)習(xí)的樂趣,去幫助更多的人。

  溫暖是會(huì)傳遞的,幫助他人會(huì)讓自己得到提升得到更大的發(fā)展,因?yàn)橹缼椭,就具備了?yōu)秀品質(zhì)值得我們尊重,值得我們認(rèn)可,我們應(yīng)該如何去助人為樂呢?其實(shí)從一些小事做起就行,只要我們看到有人需要幫助,就積極幫助他人就可以,這些人可以是熟悉的家人,朋友,同學(xué)甚至是陌生人。

  當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)不知道如何做,我們可以幫助他們教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ觯诼飞峡吹嚼夏棠,老爺爺要過馬路我們可以去攙扶他們,在公交車上看到需要讓座的人積極的讓座,不需要刻意,也不需要太復(fù)雜,只要在小事上做好,留意好完成好就可以了,因?yàn)閹椭丝康氖且环菡\(chéng)心,只要愿意做就行。

  我相信,我們很多同學(xué)都有這一份助人為樂之心,但是很多人因?yàn)檫@樣那樣的原因沒有做到,有的因?yàn)閾?dān)心丟臉,有的人擔(dān)心他人拒絕,還有的`會(huì)擔(dān)心做的不好,其實(shí)這些都不重要,只要我們?nèi)プ隽耍还芎脡,至少這份心沒有錯(cuò),當(dāng)然既然要做一定要做到有禮貌,舉止有禮,要幫助他人首先要獲得他人的同意,避免因?yàn)闆]有溝通產(chǎn)生矛盾。

  人與人之間要多一份信任,多一分關(guān)懷,世界那么大,人與人之間需要彼此幫助,傳遞溫暖,傳遞正能量,你有需要我?guī)湍,我有困難你幫我,彼此幫助,讓社會(huì)變得更加美好,讓我們的國(guó)家充滿友愛,只要我們?nèi)プ隽司筒粫?huì)后悔就不會(huì)失望,因?yàn)槲覀儧]有留下遺憾,沒有失望,不要因?yàn)樯菩《粸椤?/p>

  每個(gè)人都有困難的時(shí)候,如果在他人遇到困難時(shí),不去幫助他人,當(dāng)自己遇到困難時(shí),其他人有如何會(huì)去幫助你呢、以己度人。要學(xué)會(huì)換位思考幫助他人的人才會(huì)得到他人的幫助,不幫助他人的人其他人也不愿意與他相處,幫助他人,以助人為樂,在幫助他人時(shí)收獲他人的感謝,得到他人的認(rèn)可,這是一份心意更是一份快樂。

  我們小學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀,學(xué)會(huì)了知識(shí)道理,就要做到助人為樂,就要完成這個(gè)目標(biāo),不需要每天堅(jiān)持做,只要看到有需要幫助的人時(shí),伸出自己的手,幫助他們一把就行,一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,雖然小但是卻真實(shí)有用的,相信只要我們好好的幫助他人就會(huì)收獲他人的善意。

  謝謝大家!

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香的演講稿 10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “助人為樂是快樂之本”,這句話相信大家都很熟悉,可是這句話給了我一個(gè)啟示,讓我想幫助別人。

  記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的.汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情楊奶奶,于是想:我要趕緊回家,要不然媽媽就會(huì)說我的,到時(shí)候肯定天就會(huì)黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會(huì)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。就當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我的腦海里傳來了一個(gè)聲音:助人為快樂之本。楊奶奶畢竟是我的鄰居呀,如果是陌生人我也是會(huì)幫他的呀,更何況是我的鄰居呢?幫助別人,快樂自己,我為什么不幫她呢?老師都告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒,我應(yīng)該幫楊奶奶。

  于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!“楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說:“孩子,謝謝你,你的好心我心領(lǐng)了。但是天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。

  “沒關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來。過了一會(huì),我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。

  十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí),楊奶奶留住我說:“等會(huì)!蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡玻昂⒆,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,孩子!薄皸钅棠蹋瑳]關(guān)系,助人為快樂之本嘛!”

  回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬,我的心里喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜?/p>

  每當(dāng)我看到需要幫助的人的時(shí)候,我就會(huì)想助人為快樂之本;每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),也會(huì)想起這句名言。這句名言啟示我:要做一個(gè)擅于幫助別人的人。

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