赤壁市春季二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷
學(xué)期也過(guò)半了，說(shuō)明期中考試就要到了，下面是小編收集整理的赤壁市春季二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷，希望大家喜歡。
赤壁市春季二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷 篇1
一、給下列劃線的字選擇正確的讀音，在下面打“√”(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 盛(shèng chéng)米飯 水分(fèn fēn)
好(hào hǎo)學(xué) 垂(chuí cuí)著頭 花骨(gǔ gū)朵
二、比一比，組成詞語(yǔ)(8分)
便( ) 摘( ) 提( ) 夠( )
使( ) 滴( ) 題( ) 溝( )
三、我會(huì)選字填空(填序號(hào))(8分)
1、 密 蜜
甜( ) ( )切 茂( ) ( )林
2、 沙 紗
( )發(fā) ( )土 ( )巾 泥( )
3、末 未
( )來(lái) 周( ) ( )尾 ( )必
4、喝 渴
( )水 口( ) ( )酒 ( )望
四、照樣子，我也會(huì)寫(xiě)。(6分)
照相 照相機(jī) 灑水 _________ _
牛奶 奶牛 彩色 _
遨游句子世界
五、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。(4分)
優(yōu)美 美麗
1、花園里的鮮花開(kāi)得真( )。
2、隨著( )的樂(lè)曲，我情不自禁地跳起舞來(lái)。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、愛(ài)迪生( )了電燈。
2、我( )金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。
六、按課文內(nèi)容填空。(12分)
1、小島把湖水分成兩半，北邊像_______________________，叫日潭;南邊像________________________，叫月潭。
2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了_________________，_____________________。
3、楊柳____________，春風(fēng)_______________ 。
4、花要葉扶，_______________。
5、贈(zèng)人玫瑰，___________________。
6、離離原上草， ，__________________，_________________。
7、兒童急走追黃蝶， 。
七、閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題。(9分)
葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的.、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。
1、這段話共有 句。(1分)
2、葡萄種在 。(2分)
3、短文中劃線的句子是把 比作 。(2分)
4、用“ ”劃出寫(xiě)葡萄顏色的詞。(3分)
5、“要是這時(shí)候”指的是 。(1分)
八、課外閱讀，我能行!(7分)
烏鴉和百靈鳥(niǎo)
烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的`嗓(sǎng)子，那該有多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的(dl)。
百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chí)練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷(duàn)地練下去，一定會(huì)獲得成功�！�
烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏(yàng yàng：不服氣，不滿意)地飛走了。
害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。
1、短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)
2、烏鴉的目的是 ____________________。(2分)
3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“___”在文中畫(huà)下來(lái)。(2分)
4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話找出來(lái)，畫(huà)上“﹏﹏”。(2分)
九、請(qǐng)同學(xué)們看清圖片內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)一當(dāng)小作家吧!不要忘記給它取個(gè)名字哦!(40分)
赤壁市春季二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷 篇2
一、 請(qǐng)把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(5分)
q __ ___ ùn sh ____ c _____ ____ān
漆 黑 滋 潤(rùn) 犧 牲 曾 經(jīng) 旗 桿
__ ú l ____ m_____ q____ d ____
糊 涂 糧 食 朦 朧 而 且 碉 堡
二、 請(qǐng)認(rèn)真拼讀，真確書(shū)寫(xiě)。(9分)
yīng gāi hū huàn ní nìng
( ) ( ) ( )
fēn fāng huán rào yīn yuè
( ) ( ) ( )
mào shèng xióng wei huī huáng
( ) ( ) ( )
三、 給加點(diǎn)字選擇合適的讀音。(6分)
chóng zhòng
1. 重量( ) 重慶( ) 重復(fù)( )
cáng zàng
2. 捉迷藏( ) 西藏( ) 收藏( )
四、用“ ”畫(huà)出每個(gè)句子中的一組反義詞。(4分)
1.這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?
2.我看過(guò)?窮爸爸和富爸爸?這本書(shū)。
3.家里來(lái)了客人，一定要熱情招待，不能表現(xiàn)的恨冷淡。
4.大家都喜歡白雪公主，只有皇后討厭她。
五、請(qǐng)搭配詞語(yǔ)，用線連起來(lái)。(8分)
晶瑩的` 綠葉 一股 薔薇
濃密的 空氣 一朵 響聲
清脆的 露珠 一片 雨衣
清新的 歌聲 一件 清泉
六、請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
名勝古( ) 夜( )降臨 五彩( ) 紛 川流不( )
光( )奪目 高大( )偉 群山環(huán)( ) 五( )十色
七、請(qǐng)按要求寫(xiě)句子。(13分)
1.請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)
(1)________________ 真美啊
(2)媽媽為什么___________________
(3)我會(huì)畫(huà)風(fēng)，我想畫(huà)_______________________
2.淘氣的小貓被主人抱走了。(改成“把”字句)(2分)
___________________________________________________________________
3.五顏六色的裙子徐徐張開(kāi)，就像一把把花傘。(用加點(diǎn)的.詞造句)(2分)
___________________________________________________________________
八、請(qǐng)你把平時(shí)積累的句子補(bǔ)充完整。(8分)
1.野火燒不盡，_____________________________ 。
2.花要葉扶，_______________________________ 。
3.贈(zèng)人玫瑰，_______________________________ 。
4.夜晚的北京，多么 ______________________ ，多么 _____________________ !
九、請(qǐng)把下面的句子，排成一段通順的話。(4分)
( )一會(huì)兒，雞蛋找不著了。
( )小花貓找到一個(gè)洞，只聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲叫，小花貓把老鼠捉住了。
( )有一天，紅臉母雞下了一個(gè)蛋。
( )雞蛋也滾了出來(lái)，紅臉母雞撿起蛋，對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你�！�
十、閱讀短文，完成后面的練習(xí)(15分)
學(xué)問(wèn)的故事
從前有個(gè)知識(shí)老人，他很有學(xué)問(wèn)。他的書(shū)房里有塊匾，上面寫(xiě)著“學(xué)問(wèn)”兩個(gè)金光閃閃的大字。
知識(shí)老人死后，兩個(gè)兒子分家，家產(chǎn)一人一半，“學(xué)問(wèn)”兩字的掛匾也被鋸成兩半。
哥哥就照著“學(xué)”字行動(dòng)，拼命的把書(shū)讀呀背，背呀讀，不懂從不問(wèn)人，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)到，失敗了。
弟弟依著“問(wèn)”字去辦，遇事就請(qǐng)教別人，可是過(guò)后從不學(xué)習(xí)，還是糊里糊涂什么也不知道，也失敗了。
后來(lái)哥哥和弟弟找到了失敗的原因，立刻把“學(xué)”字和“問(wèn)”字合并，像知識(shí)老人那樣勤學(xué)好問(wèn)，他們果然學(xué)到了許多本領(lǐng)。
1.這篇短文共有( ) 個(gè)自然段，第( )自然段寫(xiě)哥哥失敗了，第( )自然段寫(xiě)弟弟也失敗了。(4分)
2.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)(從文中找)(4分)
近義詞： 終于( ) 果真( )
反義詞： 勝利 ( ) 明白( )
3.哥哥和弟弟開(kāi)始為什么沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)呢?(5分)
哥哥只( )不問(wèn)，弟弟只( )不( ) ，后來(lái)，他們像知識(shí)老人那樣( ) ，果然學(xué)到了( ) 。
4.在古代有許多勤奮好學(xué)的故事，把你知道的寫(xiě)下來(lái)。(寫(xiě)出一個(gè)即可)(2分)
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十一、寫(xiě)話。(20分)
春天的美景
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