高校三提升活動對標定位的報告
高校三提升活動對標定位的報告
我院按照上級統(tǒng)一部署，在深入學習領會“三提升”活動精神的基礎上，緊緊抓住影響和制約我院科學發(fā)展的突出問題，開展了對標定位工作，現(xiàn)將情況報告如下：
一、現(xiàn)狀評估近幾年，在市委、市政府的關懷和領導下，在市教育局的具體指導下，學院黨委緊緊依靠全體教職工，團結一致，積極進取，各項事業(yè)扎實推進，辦學空間、辦學規(guī)模、內(nèi)涵建設諸方面均取得了很大的成績�？偼顿Y1.5億元的主校區(qū)擴建工程基本完工：塑膠田徑場、機電實訓中心、汽修實訓中心、新教學樓、學生餐廳、三幢學生公寓樓以及圖書辦公綜合樓等9項工程已交付使用，新增建筑面積 80690平方米。2009年全日制在校生人數(shù)首次突破6000人。近年來畢業(yè)生就業(yè)率不斷攀升，2009屆學生一次性就業(yè)率達到93.6%，且就業(yè)質量不斷提高。學院著力打造品牌特色專業(yè)，《汽車檢測與維修技術》、《機電一體化技術》兩個專業(yè)為省級示范專業(yè)，《數(shù)控加工編程及操作》為省級精品課�！案呗毥逃龑I(yè)培養(yǎng)目標體系構建的研究與實踐” 課題獲2009年度XX省教學成果二等獎。目前擁有國家職業(yè)技能鑒定所、國家級汽修實訓基地、中國汽車人才培養(yǎng)工程授權教學基地、XX省汽修實訓基地、裝備制造業(yè)實訓基地。2007年在我市高校中（含省屬高校）率先通過教育部首輪人才培養(yǎng)工作水平評估。2009年行風評議，我院在高校中排名第一，全市排名第六，并被市教育局評為群眾心目中的省級名校�？陀^估價我院發(fā)展，雖在張家口高職院校中發(fā)展較快，但與全省重點建設的示范性高職院校相比，還有一定的差距。主要：一是對新形勢下高職教育教學和管理等方面理念的認識仍顯不足，對高職教育發(fā)展的總體形勢和未來的走向把握還不夠全面。二是師資隊伍建設尚需進一步加強，尤其是高水平的專業(yè)帶頭人和學術骨干偏少，承接與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相關的重大科研項目的能力不強。三是校企合作機制尚未完善，立足地方、借力企業(yè)的辦學特色尚未形成。四是示范專業(yè)建設和精品課程建設的力度不夠。五是教學評價體系、教育教學管理有待進一步優(yōu)化。六是校園文化活動的實際效果有待進一步提高，大學文化的育人功能和凝聚人心的作用有待進一步發(fā)揮，師德建設、學生誠信教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育還需加強。七是經(jīng)費不足，隨著主校區(qū)擴建工程完工和以及首輪人才培養(yǎng)水平評估工作的順利通過，辦學經(jīng)費缺口日益突出，欠債較多。
二、爭創(chuàng)目標按照XX省《關于加強示范性高職高專院校重點建設的意見》的要求，我院與省確立的示范性高職院�！粕焦I(yè)職業(yè)技術學院等對標定位、查找不足、以快趕先，明確方向。確定——創(chuàng)建省級示范性高職院校。按照要求，省級示范性高職院校基本條件是“培養(yǎng)規(guī)模在6000人以上，生均儀器設備總值理工農(nóng)醫(yī)類須達5000元/人以上，文史經(jīng)管類須達 4000元/人以上”，“院校主干專業(yè)有2個以上國家、省級教學改革試點(精品)專業(yè)或示范性專業(yè)”。對此，我院就辦學理念、師資隊伍、教育教學管理、專業(yè)建設、科技服務等方面，確定年內(nèi)實施“12357”工程，即“力爭一個目標，實現(xiàn)兩個突破,夯實三項建設，確保五個達到，扎實做好七項主要工作”。一個目標：力爭年內(nèi)申報創(chuàng)建“省級示范性高職院校”各項工作完成。兩個突破：力爭示范專業(yè)、精品課的數(shù)量和質量實現(xiàn)新的突破；力爭學術論文在“sci、ei、istp、 isr”世界四大重要檢索系統(tǒng)收錄的科技期刊上發(fā)表實現(xiàn)新的突破。三項建設：完善制度建設；強化內(nèi)涵建設；加大基礎設施建設。五個達到：中青年專任教師中碩士以上學位比例達到35％；高級職稱比例達到50%；高級技術人員或技師及能工巧匠充實兼職教師隊伍，占專任教師總數(shù)的25%；教學行政用房、校園網(wǎng)、體育運動設施，達到國家優(yōu)秀建設標準；專業(yè)教學計劃中實踐教學時數(shù)達到教學總時數(shù)的50%左右。七項主要工作：準確把握高職教育發(fā)展未來走向和教育教學規(guī)律；進一步加強師資隊伍建設；推進校企合作，深化工學結合；積極推進示范專業(yè)和精品課程建設；推進科學的人才培養(yǎng)評價體系建設；大力加強校園文化建設；多方籌措資金，努力突破辦學“瓶頸”。
三、具體措施面對新形勢新目標，采取梯次推進、重點突破的運行機制，通過一個個具體措施，努力實現(xiàn)提升人才培養(yǎng)水平的目標。
1.準確把握高職教育發(fā)展未來走向和教育教學規(guī)律
高職教育是我國高等教育體系中的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才的使命，在加快推進社會主義現(xiàn)代化建設進程中具有不可替代的作用。我院將始終堅持以教學為中心，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結合的辦學思路，加快“質量立校、人才強校、特色興�！钡陌l(fā)展道路，加快內(nèi)涵建設步伐。積極探索新的教育教學規(guī)律，將工學結合、校企合作、訂單培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式和“做學一體化”、任務驅動、項目導向、頂崗實習等教學模式納入日常教學的全過程。加強教學管理，始終把“科學育人、管理育人、文化育人”作為管理的出發(fā)點。
2.進一步加強師資隊伍建設深化內(nèi)涵建設，創(chuàng)建省級示范校，師資隊伍建設是關鍵。學院將圍繞學科專業(yè)建設，采取有力措施，加大人才引進力度，加快高級拔尖人才的引進步伐；加強師資隊伍的梯隊建設，注重對中青年教師的培養(yǎng)和扶持，注重內(nèi)部挖潛、扶植和造就一批拔尖創(chuàng)新人才，增強教師隊伍的整體實力，優(yōu)化師生比例；健全和完善師資隊伍建設的各類相關制度，從政策、資金、機制、環(huán)境等多方面為人才隊伍建設搭建新平臺，建設一支適應21世紀高等職業(yè)教育發(fā)展要求的高水平、高層次、高素質“雙師型”教師隊伍。進一步推進“職業(yè)道德建設月”活動，加強師德建設，提高教師的綜合素質。完善科研管理制度，加強學術交流，濃郁校園學術氛圍；積極爭取國家或省（部）立項研究課題，增加在國內(nèi)核心期刊發(fā)表科研論文的數(shù)量和質量；院系領導以及教學管理部門負責人帶頭參加教育教學研究，力爭在科研項目數(shù)量和成果兩個方面取得新突破，努力增強我院的科研實力。進一步加強學報工作，提高辦刊質量，為我院教師開展科研項目搭建平臺。
3.推進校企合作，辦出高職特色從我市的實際出發(fā)，借力企業(yè)謀求共同發(fā)展，服務企業(yè)營造合作共贏，實行開放辦學，整合教育資源，以校企結合共育高技能人才為突破口，彰顯辦學特色。繼續(xù)實施“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，引廠進校，積極與國內(nèi)知名企業(yè)開展合作，進行校企合作開發(fā)專業(yè)和設置課程，招收企業(yè)“冠名班”，聘請企業(yè)高技能人才擔任教學任務；緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設的校企組合新模式，由學校提供場地和管理，企業(yè)提供設備、技術和師資支持，加強校內(nèi)生產(chǎn)性實訓、實習基地建設；加大推進校外頂崗實習力度，促進校外頂崗實習比例逐步加大，提高學生的實際動手能力；積極為教師到企業(yè)參觀培訓提供條件，真正發(fā)揮校企合作辦學的優(yōu)勢。積極推進向大企業(yè)進軍戰(zhàn)略。
4.積極推進示范專業(yè)和精品課程建設為發(fā)揮示范專業(yè)有效帶動作用，我院篩選出《汽車檢測與維修技術》、《機電一體化技術》、《動漫設計與制作》、《電氣自動化技術》、《道路橋梁工程技術》、《房地產(chǎn)經(jīng)營與估價》六個專業(yè)為示范性重點建設項目；其中《動漫設計與制作》、《電氣自動化技術》、《道路橋梁工程技術》、《房地產(chǎn)經(jīng)營與估價》擬申報省級示范專業(yè)。同時，加大精品課程建設力度，積極申報《多媒體技術與應用》、《電子商務網(wǎng)站開發(fā)實訓》、《房地產(chǎn)營銷》、《餐飲服務與管理》為國家精品課程。
5.推進建立科學的人才培養(yǎng)評價體系進一步落實學院督導、系部檢查、師生互評、社會評價結合的教學質量評價體系，著重加強系部教學質量監(jiān)控體制機制建設；利用“現(xiàn)代教學管理信息系統(tǒng)”，力爭將教學的各個環(huán)節(jié)納入其中，提高信息系統(tǒng)的使用效率，發(fā)揮其應有的作用，真正使學院的教學質量監(jiān)控走上規(guī)范化、科學化的軌道；健全教育教學管理組織系統(tǒng)，發(fā)揮基層教研組織的作用，嚴格執(zhí)行教學管理制度，建立各教學環(huán)節(jié)的質量標準和工作規(guī)范，建立相應的評價、考核、激勵和約束機制；加強管理隊伍建設，努力打造一支結構優(yōu)、素質高、理念先進的教學管理團隊。通過努力，最終形成運行有序、導向鮮明、效果顯著的教學質量評價體系和管理方法科學、手段現(xiàn)代、節(jié)約高效的管理隊伍。
6.大力加強校園文化建設充分發(fā)揮校園的育人功能，通過物質文化、精神文化建設，著力打造學院獨具特色的校園文化，促進學院和諧發(fā)展。重點形成以下特色文化：科技服務文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化、科學嚴謹文化、和諧共進文化。根據(jù)培養(yǎng)高素質技能型人才的要求，加強學生的綜合素質培養(yǎng)。充分發(fā)揮“兩課”在思想教育中的主渠道和主陣地作用。開展主題教育系列活動，使社會主義核心價值體系、科學發(fā)展觀入心入腦，使學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。開展科技創(chuàng)新系列活動，提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；積極鼓勵學生參與技能競賽為以科技學術社團為載體，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)成才。開展大學生社會實踐與志愿服務活動，培養(yǎng)學生服務社會、融入社會的意識；開展陽光文化體育運動，提高大學生的文化品位，強化大學生的健康意識和健身習慣。在加強專業(yè)教育的同時，注重與校園文化教育的融合，注重學生健全人格的塑造，以素質教育作為高職教育的第一要素，將職業(yè)道德教育、法制教育、廉潔教育和人文素質教育融入高職教育課程體系，形成良好的校園文化環(huán)境與育人氛圍。
7.多方籌措資金，努力突破辦學經(jīng)費不足的“瓶頸”進一步更新觀念，解決辦學經(jīng)費不足的困擾，多渠道融資。學院外部，進一步擴大交流，采取靈活多樣的措施拓展籌資渠道，加大辦學投入，促進教學條件改善；同時，通過科研立項、聯(lián)合辦學、校友捐助等渠道，引入市場機制，協(xié)調(diào)爭取行業(yè)、企業(yè)、私人辦學投資，為學院的發(fā)展建設營造更加良好的外部環(huán)境。學院內(nèi)部，深化財務制度改革，規(guī)范財務管理，加強資金管理，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，優(yōu)先保證教學經(jīng)費的投入。開展“對標定位，創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，是是促進我院各項工作又好又快發(fā)展的迫切需要。我們將緊緊抓住和充分利用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路。堅持以教學為中心，以科研為基礎，以信息化為手段，以后勤服務為保障，以人才工作和隊伍建設為關鍵，提高學院的整體合力。努力做到教學特色日益凸顯，科研水平不斷提高，管理工作更加規(guī)范，師生的滿意度不斷提高，較好地實現(xiàn)規(guī)模、質量、效益的統(tǒng)一，推進學院在新的起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展，早日實現(xiàn)創(chuàng)建目標。
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